OneSchool Global
Erfolge
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Nahtlose Integration mit Canvas LMS
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Campusübergreifende Zusammenarbeit mit Lehrern auf der ganzen Welt
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Videoanalyse zur Verbesserung der pädagogischen Praktiken
Die Herausforderung
OneSchool Global (OSG) ist ständig auf dem neuesten Stand der Bildungstechnologie und hat 2012 zu einem virtuellen Lernmodell übergegangen. Als die Schule von 60 Schülern auf einem einzigen Campus in Sydney, Australien, zu einer geografisch verteilten Schule mit vielen Standorten wuchs, setzte sie zunehmend auf Technologie, um aus der Ferne zu lehren und zu lernen.
Laut Thomas Frizelle, Global Chief Information and Digital Learning Officer von OSG, hat sich die Schule von einer Fernunterrichtsmodalität zu einem Cloud-basierten digitalen Ökosystem entwickelt, das es allen Schülern, unabhängig vom Standort, ermöglicht, durch Online-Lernen auf dieselben hochwertigen Ressourcen zuzugreifen.
„In den letzten sieben Jahren waren wir auf der Suche nach Technologien, die dazu beitragen, einen Großteil unseres Lehrens und Lernens online zu stellen“, sagt Frizelle. „Viele unserer Standorte sind relativ klein und deshalb nutzen wir die Größe einer globalen Schule, um Bildung an den kleineren Universitäten zu ermöglichen, indem wir Lehrer an verschiedenen Standorten einsetzen.“
OSG hatte ein klares Verständnis dafür, was es in einem virtuellen Klassenzimmer erreichen wollte, aber es musste die richtige Kombination von Technologien finden, um diese Vision zu verwirklichen. Führungskräfte suchten nach einer Reihe von Lösungen, die nicht nur Live-Streaming-Kurse ermöglichen, sondern Lehrern auch dabei helfen würden, Kurse aufzuzeichnen, Videos zu teilen und diese digitalen Assets zu organisieren. OSG wollte auch in der Lage sein, kürzere Videos (2-5 Minuten) zu erstellen, auf die die Schüler selbst zugreifen können.
„Wir mussten uns die pädagogischen Ansätze, die die Selbststeuerung unterstützen, sehr genau ansehen. On-Demand-Inhalte und Das Lernen umgedreht sind von zentraler Bedeutung für das, was wir mit unseren Schülern und Mitarbeitern machen „, sagt Carolyn Rhodes, Direktorin der Teacher Academy am OSG.
OSG suchte auch nach Technologien, die die berufliche Entwicklung erleichtern würden. Da der pädagogische Rahmen von OSG für sein Lern- und Lehrprogramm von zentraler Bedeutung ist, war die Schulung neuer Lehrer in diesem Rahmen und sein Einfluss auf das Lehren und Lernen von entscheidender Bedeutung. Die Lehrer mussten in der Lage sein, die von ihnen aufgezeichneten Lektionen anzusehen und sich selbst zu kritisieren, wodurch Möglichkeiten für Peer-Mentoring auf allen Campus geschaffen wurden.
„Wir wollten in der Lage sein, neuen Lehrern großartige Beispiele dafür zu zeigen, wie eine Lektion auf Zoom aussieht und wie sie in Canvas integriert werden kann“, sagt Jeff Lloyd, Global Manager of Digital Learning bei OSG.
Als OSG anfing, nach Videomanagementsystemen zu forschen, war es auf der Suche nach Software, die sich leicht in sein Lernmanagementsystem integrieren ließ. Segeltuch, geografisch übergreifend. Außerdem musste die Lösung in der Lage sein, Inhalte außerhalb von Canvas zu erstellen und zu veröffentlichen. Frizelle betonte auch die Notwendigkeit von Single Sign-On. „Wir wollten, dass alle Tools Cloud-basiert sind und gut miteinander kommunizieren und zusammenarbeiten, um Dinge wie Single Sign-On zu ermöglichen.“
Die Lösung
Nach der Evaluierung vieler verschiedener Lösungen entschied sich OSG für Panopto aufgrund seiner nahtlosen Integration mit beiden Zoom und Canvas und seine Fähigkeit, zentralisiert zu agieren, Sichere Videobibliothek, wodurch das breiteste Spektrum an Unterrichtsbedürfnissen erfüllt wird. OSG integrierte seine fünf geografischen Zoom-Unterkonten und die entsprechenden Canvas-Unterkonten in einen zentralen Panopto-Hub, der über alle Standorte hinweg kommunizieren konnte.
Die Kombination aus Panopto und Zoom ermöglicht globale Zusammenarbeit und ein nahtloses Live- und On-Demand-Videoerlebnis für Schüler und Lehrer gleichermaßen. Lehrer können während des Unterrichts eine Live-Klasse aufzeichnen und sie dann entweder bearbeiten oder sofort an allen OSG-Campus teilen. Wenn die Lehrer einbeziehen möchten Quiz, Engagement-Tools oder andere Medieninhalte, sie können das ganz einfach tun und die endgültige Aufzeichnung über Panopto teilen. Lehrer können auch gespießte Inhalte erstellen, indem sie sich selbst mit Zoom aufnehmen und dann ihre Aufnahmen mit Panopto bearbeiten. Die einzige Ausrüstung, die dafür notwendig ist? Ihre Computer.
Mit der Panopto-Canvas-Integration können Lehrer Inhalte aus Panopto abrufen und mit jeder Canvas-Seite, Diskussion oder Aufgabe teilen. „Es ist wirklich eine nette Integration — sie ruft einfach den Einbettungscode ab und wird direkt von Panopto gestreamt“, sagt Jeff Lloyd.
Canvas authentifiziert Benutzer über Microsoft und die Panopto-Canvas-Integration bedeutet, dass Benutzer sich nicht erneut anmelden müssen, wenn sie auf Panopto zugreifen. Dieses Single Sign-On hilft Lehrern und Schülern, die virtuelle Lernerfahrung noch einfacher zu machen.
Panopto gibt Lehrern und Schulverwaltern außerdem wertvolle Daten, um ihren Unterricht zu verbessern. „Panopto bietet uns brillante Analytik„, sagt Jeff Lloyd. „Wir können sehen, wie oft ein Video abgespielt wird, wo es abgespielt wird und wann die Leute vorbeikommen. Diese Sichtbarkeit wäre mit einem anderen externen Produkt nicht möglich. Mit Panopto haben wir auch die Kontrolle Freigabeberechtigungen dieser Videos, wodurch wir den Inhalt weiter kontrollieren können.“
Die Auswirkungen
Durch die Integration von Panopto, Zoom und Canvas hat OSG sein Versprechen eingelöst, Lehrer zu befähigen und selbstgesteuerte Lernende zu unterstützen.
Laut Rhodos ist eines der großartigen und unerwarteten Ergebnisse dieses virtuellen Modells mit Panopto im Kern, dass Lehrer, unabhängig von ihrem Standort, zusammenarbeiten können, um Lernmaterialien zu entwickeln.
„Wir lassen unsere Fakultäten zunehmend in Teams zusammenkommen und gemeinsam Lerninhalte entwickeln. Das hilft wirklich bei der Spezialisierung auf ein bestimmtes Thema. Bereiche oder Bestandteile von Fächern.“
Die Kombination von Panopto und Zoom hat auch die Vermögensverwaltung für alle Beteiligten vereinfacht. Mit Panopto können Administratoren Besprechungen speichern und aufzeichnen und Suchfunktion in Panopto, um sie leicht zu finden. Panoptos Untertitelfunktion macht es auch einfach, genau zu sehen, wer was während eines Meetings gesagt hat, was besonders hilfreich ist, wenn jemand ein Meeting verpasst und sich die Aufzeichnung später ansehen muss. Das Onboarding von Lehrern, das vor der Pandemie alles persönlich durchgeführt wurde, wird jetzt über Panopto durchgeführt.