Obwohl die Steigerung der Beteiligung der häufigste Grund für die Bereitstellung von Vorlesungen in Echtzeit ist, stellen Universitäten zunehmend fest, dass gemischte Online-Vorlesungen die Lehr- und Lernerfahrung verbessern können.
In diesem Webinar werden wir darüber sprechen:
– Warum synchrone Live-Aufnahmen von Unterrichtseinheiten nicht ausreichen
– Wie technische Herausforderungen und fehlende Ressourcen zu einer Ungleichheit beim Lernen führen
– Warum der gemeinsame Einsatz von synchronen und asynchronen Videos der Schlüssel zum erfolgreichen virtuellen Unterricht ist
– Panopto-Demo: Wie man Videos für einen effektiven Blended-Learning-Ansatz einsetzt