Schulbezirk Cornwall-Lebanon

Nach der Evaluierung mehrerer Lösungen entschied sich Murray für Panopto wegen seiner niedrigen Gesamtbetriebskosten und Rich Media-Aufnahmen, die Video-, Audio- und Screenshot-Komponenten enthielten. Als Softwarelösung, die einfache Webcams für Aufzeichnungen verwenden könnte, könnte Panopto im gesamten Bezirk ohne teure Ausrüstung eingesetzt werden. 

Nach einer erfolgreichen Implementierung begannen Murray und seine Kollegen, wöchentlich Video-Podcasts an Fakultätsmitglieder zu senden. Jede Aufzeichnung würde eine andere Unterrichtstechnologie beinhalten und eine Demonstration ihrer Verwendung bieten. Aufzeichnungen wurden auch auf einer internen Website veröffentlicht, sodass Fakultätsmitglieder jederzeit darauf zugreifen können. 

„Früher, als ein Lehrer Hilfe brauchte, fuhren wir zur Schule und haben das Problem persönlich besprochen. Nun bei Panopto, wenn ein Lehrer etwas vergisst, wie man einen Datenprojektor anschließt, kann er oder sie auf die Website gehen, auf den Link für diese Trainingseinheit klicken und jederzeit Informationen erhalten. Durch die Hinzufügung von Panopto wurden so viele Arbeitsaufträge reduziert, dass es so war, als würde man einen Mitarbeiter in die IT-Abteilung aufnehmen „, sagt Murray. 

Als die Fakultätsmitglieder Panopto-Aufnahmen für ihre berufliche Entwicklung begrüßten, wuchs ihr Interesse daran, die Software bei ihren Studenten zu nutzen. Als ein Schüler aus Cornwall-Libanon krank wurde und die Schulwochen verpassen musste, wandte sich sein Lehrer an Murray, um Panopto zu verwenden, um die Kurse aufzuzeichnen, die der Schüler verpassen würde. Murrays Team erklärte sich schnell bereit, zu helfen, und bald darauf war die erste Lehrerin aus Cornwall-Libanon bereit, Inhalte für ihre Schüler aufzunehmen.

Nach dem erfolgreichen Einsatz von Panopto, um einem kranken Schüler zu helfen, wurde die benutzerfreundliche Aufnahmetechnologie der Software im gesamten Bezirk verbreitet. Murray reagierte auf dieses Interesse, indem er Lehrer im gesamten Distrikt in der Verwendung von Panopto geschult hat. Bald nutzten Lehrer aller sechs Schulen die Lösung zur Aufzeichnung von Vorlesungen auf eine Weise, die sich Murrays Team nie vorgestellt hatte.

In den Grundschulklassen machten es Panoptos Ein-Klick-Aufnahmefunktionen jungen Schülern leicht, selbst Aufnahmen ohne Aufsicht des Lehrers zu erstellen. Dadurch konnten die Schüler Präsentationen von Projekten unabhängig voneinander aufzeichnen, während sie durch verschiedene Aktivitätsstationen rotierten, wobei eine Station mit Panopto eingerichtet wurde und andere Stationen Aufgaben enthielten, die darauf ausgelegt waren, zusätzliche Ziele zu erreichen. Mit diesem System könnten Lehrer sich die Aufzeichnungen der Schüler anhören und die Präsentationen nach dem Unterricht benoten, um die Unterrichtszeit der Schüler zu maximieren. 

Dieser Prozess half den Schülern, Selbstständigkeit aufzubauen und gleichzeitig mehr Zeit für Lehrer zu gewinnen, um den Schülern zu helfen, wichtige Ziele zu erreichen. Es hat auch Spaß in den Tag gebracht, da sich die Schüler darauf freuten, sich selbst „im Fernsehen“ anzusehen.

Panopto war auch sehr beliebt bei Eltern, die gerne Unterrichtsaufzeichnungen und Präsentationen von Schülern online ansehen. Panopto gibt Eltern einen Einblick in den Unterricht und hilft Eltern, neue Fähigkeiten zu erwerben. Eltern können sich jetzt Unterrichtsvideos mit ihren Kindern ansehen, um ihnen zu helfen, ihre Leistung zu verbessern und neue Ziele zu erreichen. 

Die Verwendung von Panopto wurde im Klassenzimmer nicht eingestellt. Fakultätsmitglieder, die nicht an den Abenden der offenen Tür teilnehmen können, haben Panopto verwendet, um virtuelle Sitzungen an Eltern zu übertragen, und der Schulpsychologe und das Pflegepersonal haben eine Reihe von Gesundheitsvideos zu aktuellen Themen erstellt, z. B. wie man richtig hustet, um die Ausbreitung von Viren zu begrenzen.