Erfolge
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Eine verbesserte Lernerfahrung für 28.000 Schüler
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Funktionen für die Videosuche begeistern und motivieren die Schüler
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Videoanalysen bieten Kursleitern wertvolle Einblicke
Die Herausforderung
Als eine der weltweit führenden Bildungseinrichtungen und eine der Top-Universitäten in Hongkong hat sich die Hong Kong Polytechnic University (PolyU) verpflichtet, ihren mehr als 28.000 Studenten eine moderne Lernerfahrung zu bieten.
Jahrelang hatte die Abteilung für Entwicklung und Support eLearning (ELDS) im Educational Development Center (EDC) der PolyU versucht, Videos für Vorlesungsaufzeichnungen, Besprechungsaufzeichnungen und Personalentwicklung zu verwenden, hatte aber noch keine Lösung gefunden, die sich gut für die Unterstützung von Mitarbeitern und Studenten eignet.
In der Zwischenzeit hatte die Nachfrage von Studenten und Mitarbeitern der PolyU nach einer Videolösung einen Wendepunkt erreicht. Die Schüler wollten als Lernhilfe Zugang zu Vorlesungsaufzeichnungen haben. Auch die Ausbilder hatten eine wachsende Liste von Möglichkeiten, wie sie Video nutzen wollen, einschließlich der Einführung neuer Blended Learning Pädagogik wie das Flipped Classroom, die Schüler mit aktiveren Lernansätzen motivieren und besseres Feedback zu Aufgaben geben, die den Schülern helfen würden, sich schneller zu verbessern.
Für PolyU war es an der Zeit, eine Videolösung zu finden, die eine breite Palette von Lehr- und Lerninitiativen auf dem gesamten Campus unterstützen kann.
Die Lösung
Nachdem PolyU erneut die Optionen für Vorlesungsaufzeichnung und Videomanagementlösungen geprüft hatte, entschied sich PolyU für die Videoplattform von Panopto als Campus-Videolösung. Panopto würde es nicht nur jedem leicht machen, Videos aufzunehmen, sondern auch alles bieten, was die Universität zur Unterstützung eines breiten Spektrums von Lehr- und Lerninitiativen benötigt.
Panopto bietet eine flexible Aufnahmelösung, mit der Mitarbeiter ihre eigenen Videos von überall aus produzieren können. Kursleiter haben Zugriff auf Panoptos intuitives Videoschnitt-Tools Das macht es einfach, Video-Lerninhalte zu verbessern und sogar zu aktualisieren. Panoptos Videoplattform beinhaltet auch native Unterstützung für interaktives Quiz, So können Dozenten die Schüler während ihrer Videos einbeziehen und Schlüsselkonzepte vertiefen.
Mit Unterstützung für Zugänglichkeit der Videos In Panopto integriert, kann PolyU sicherstellen, dass alle Studenten auf dem Campus gleichen Zugang zu Video-Lernmaterialien haben. Jedes auf Panopto hochgeladene Video wird automatisch mit maschinell generierten Untertiteln versehen. Und neben Untertiteln unterstützt der Videoplayer von Panopto Bildschirmleseprogramme und Tastaturnavigation.
Panopto bietet PolyU auch ein sicheres System für die Verwaltung von Videoinhalten. Jedes mit Panopto aufgenommene Video wird automatisch in die Videothek von PolyU hochgeladen, wo es für die Wiedergabe auf jedem Gerät optimiert ist. Bestehende Videos können mit einem einfachen Drag-and-Drop hinzugefügt werden. Das Beste von allem, Panopto auch in Blackboard integriert, Schülern zu ermöglichen, ihre Aufzeichnungen an derselben Stelle zu finden, an der sie sich bereits für Kursinhalte entschieden haben — ohne dass zusätzliche Schritte vom Personal erforderlich sind.
PolyU-Studenten waren vielleicht am meisten begeistert Panoptos Videosuchfunktionen. Während ihre Vorlesungsaufzeichnungen oft eine Stunde oder mehr an Informationen als ein einzelnes Video erfassen, hilft Panoptos Inside-Video-Suchfunktion den Schülern, die relevanten Momente und Diskussionen, die sie wiedergeben möchten, schnell zu finden. Panopto indiziert automatisch jedes gesprochene und auf dem Bildschirm angezeigte Wort in jedem Video, das auf das Video-CMS von PolyU hochgeladen wird, sodass die Schüler sofort direkt zu den Informationen vorspulen können, die sie benötigen.
Endlich, mit Panoptos Videoanalyse Dashboard, Administratoren und Kursleiter könnten sich mit videobasiertem Lernen beschäftigen und wertvolle Einblicke in alles gewinnen, von der Interaktion der Schüler mit bestimmten Videos bis hin zu Statistiken zum Ansehen auf dem gesamten Campus. Auf diese Weise könnten Akademiker verstehen, wo sich die Studierenden am meisten mit Kursinhalten beschäftigten und wo sie abbrachen. Außerdem würden die Daten Administratoren aus der Vogelperspektive zeigen, wie Videos auf dem Campus genutzt werden, sodass sie beurteilen können, wie das neue System ihnen geholfen hat, umfassendere Ziele zu erreichen.
Die Auswirkungen
Ian Brown, Senior Educational Development Officer bei PolyU, war Teil des Teams, das die Implementierung von Panopto überwacht hat. „Um es einfach auszudrücken: Panopto hat uns dabei geholfen, Dinge zu tun, die wir schon seit vielen Jahren tun wollten“, sagt er.
Bei PolyU hat Panoptos Videoplattform geholfen bei:
- Aufzeichnung von Vorlesungen für personalisiertes Lernen und Wiederholung
- Freisetzung von Vorlesungszeit für aktives Lernen
- Einbindung von Studenten mit In-Video-Quiz
- Videozuweisungen und Selbstreflexion der Teilnehmer
- Video-Feedback von Dozenten an Studenten
- Selbstständige berufliche Entwicklung für Mitarbeiter
Mr. Brown merkt an, dass er von Dozenten, Studenten und Administratoren umfangreiches positives Feedback zu Panopto erhalten hat. „Schon jetzt verwenden noch mehr Menschen Panopto als wir ursprünglich erwartet hatten.“
Panopto ist zu einem wichtigen Bestandteil der Bemühungen von PolyU zur Modernisierung seiner Lernumgebung geworden. Die Videoplattform von Panopto integriert nicht nur Videos nahtlos in die bestehenden Systeme der Universität, sondern ihre robusten Funktionen ermöglichen PolyU auch, modernere Pädagogik zu implementieren. Diese neuen Funktionen werden dazu beitragen, die Lernerfahrung der Schüler zu verbessern und letztendlich den Weg für bessere Lernergebnisse zu ebnen.