OneSchool Global

Réalisations

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Le défi

Toujours à la pointe de la technologie éducative, OneSchool Global (OSG) est passée à un modèle d'apprentissage virtuel en 2012. Alors que l'école est passée de 60 élèves sur un seul campus à Sydney, en Australie, à une école géographiquement dispersée avec de nombreux campus, elle s'est de plus en plus appuyée sur la technologie pour aider à enseigner et à apprendre à distance. 

Selon Thomas Frizelle, directeur mondial de l'information et de l'apprentissage numérique d'OSG, l'école a évolué d'une modalité d'apprentissage à distance à un écosystème numérique basé sur le cloud qui permet à tous les élèves, quel que soit leur lieu de résidence, d'accéder aux mêmes ressources de haute qualité grâce à l'apprentissage en ligne. 

"Au cours des sept dernières années, nous avons fait un voyage pour trouver une technologie qui nous aiderait à déplacer une grande partie de notre enseignement et de notre apprentissage en ligne", explique Frizelle. "Beaucoup de nos campus sont relativement petits et nous tirons donc parti de l'échelle d'une école mondiale pour permettre à l'éducation de se dérouler sur les plus petits campus en utilisant des enseignants à différents endroits."

OSG avait une idée claire de ce qu'elle voulait réaliser dans une classe virtuelle, mais elle devait trouver la bonne combinaison de technologies pour concrétiser cette vision. Les dirigeants étaient à la recherche d'un ensemble de solutions qui permettraient non seulement de diffuser des cours en direct, mais aussi d'aider les enseignants à enregistrer les cours, à partager les vidéos et à organiser ces ressources numériques. OSG souhaitait également pouvoir créer des vidéos plus courtes (2 à 5 minutes) auxquelles les élèves pourraient accéder par eux-mêmes.

"Nous avons dû examiner de très près les approches pédagogiques qui favorisent l'autodirection. Contenu à la demande et apprentissage accéléré sont au cœur de ce que nous faisons avec nos élèves et notre personnel", explique Carolyn Rhodes, directrice de l'Académie des enseignants à l'OSG.

L'OSG a également recherché des technologies qui permettraient de faciliter le développement professionnel. Le cadre pédagogique d'OSG étant au cœur de son programme d'apprentissage et d'enseignement, il était essentiel de former les nouveaux enseignants à ce cadre et à son influence sur l'enseignement et l'apprentissage. Les enseignants devaient pouvoir regarder et autocritiquer les leçons qu'ils ont enregistrées, créant ainsi des opportunités de mentorat par les pairs sur les campus.

"Nous voulions pouvoir montrer aux nouveaux enseignants de superbes exemples de l'aspect d'une leçon sur Zoom et de son intégration à Canvas", explique Jeff Lloyd, responsable mondial de l'apprentissage numérique chez OSG. 

Lorsque l'OSG a commencé à rechercher des systèmes de gestion vidéo, elle cherchait un logiciel qui pourrait facilement s'intégrer à son système de gestion de l'apprentissage, Toiledans toutes les régions du monde. De plus, la solution devait être capable de créer et de publier du contenu en dehors de Canvas. Frizelle a également souligné la nécessité de l'authentification unique. "Nous voulions que tous les outils soient basés sur le cloud et qu'ils parlent et fonctionnent agréablement ensemble pour permettre des choses comme l'authentification unique."

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La solution

Après avoir évalué de nombreuses solutions différentes, OSG a choisi Panopto en raison de ses intégrations transparentes avec les deux solutions suivantes Zoom et Canvas et sa capacité à agir comme un centre centralisé, Vidéothèque sécurisée, répondant ainsi au plus grand nombre de besoins d'enseignement. L'OSG a intégré ses cinq sous-comptes Zoom géographiques et les sous-comptes Canvas correspondants dans un hub Panopto central qui pouvait communiquer sur tous les campus.

La combinaison de Panopto et de Zoom permet une collaboration mondiale et une expérience vidéo en direct et à la demande sans faille pour les élèves et les enseignants. Les enseignants peuvent enregistrer pendant qu'ils donnent un cours en direct, puis le modifier ou le partager immédiatement sur tous les campus d'OSG. Si les enseignants souhaitent inclure quiz, des outils d'engagement ou tout autre contenu médiatique, ils peuvent facilement le faire et partager l'enregistrement final via Panopto. Les enseignants peuvent également créer du contenu flippé en s'enregistrant avec Zoom, puis en modifiant leurs enregistrements avec Panopto. Le seul équipement nécessaire pour y parvenir ? Leurs ordinateurs. 

Avec l'intégration Panopto-Canvas, les enseignants peuvent extraire du contenu de Panopto et le partager avec n'importe quelle page, discussion ou devoir Canvas. "C'est vraiment une belle intégration - il suffit de tirer le code d'incorporation et de diffuser des flux directement depuis Panopto", explique Jeff Lloyd.

Canvas authentifie les utilisateurs via Microsoft et l'intégration Panopto-Canvas signifie que les utilisateurs n'ont pas besoin de se reconnecter lorsqu'ils accèdent à Panopto. Cette authentification unique permet de rendre l'expérience d'apprentissage virtuel encore plus facile pour les enseignants et les élèves. 

Panopto fournit également aux enseignants et aux administrateurs scolaires des données précieuses pour les aider à améliorer leur enseignement. "Panopto nous donne de brillants analyses," dit Jeff Lloyd. "Nous pouvons voir combien de fois une vidéo est diffusée, où elle est diffusée et quand les gens abandonnent. Cette visibilité ne serait pas possible avec un autre produit externe. Avec Panopto, nous avons aussi le contrôle sur autorisations de partage de ces vidéos, ce qui nous permet de mieux contrôler le contenu."

"Panopto nous donne des analyses brillantes. Nous pouvons voir combien de fois une vidéo est diffusée, où elle est diffusée et quand les gens abandonnent. Cette visibilité ne serait pas possible avec un autre produit externe. Avec Panopto, nous avons également le contrôle sur les autorisations de partage de ces vidéos, ce qui nous permet de contrôler davantage le contenu."

Jeff Lloyd, Responsable mondial de l'apprentissage numérique - OSG
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L'impact

Grâce à l'intégration de Panopto, Zoom et Canvas, OSG a tenu sa promesse d'autonomiser les enseignants et de soutenir les apprenants autodidactes. 

Selon Rhodes, l'un des résultats formidables et inattendus de ce modèle virtuel avec Panopto à son cœur est que les enseignants, quel que soit l'endroit où ils se trouvent, peuvent travailler ensemble pour développer du matériel pédagogique. 

"Nous demandons de plus en plus à nos facultés de se réunir en équipes et d'élaborer des contenus d'apprentissage en collaboration. Cela aide vraiment à se spécialiser autour d'un sujet particulier des domaines ou des composants de sujets".

La combinaison de Panopto et Zoom a également simplifié la gestion des actifs pour toutes les parties prenantes. Avec Panopto, les administrateurs peuvent sauvegarder et enregistrer les réunions et utiliser le site Web de Panopto. fonction de recherche dans Panopto pour les trouver facilement. La fonction de sous-titrage de Panopto Il est aussi facile de voir exactement qui a dit quoi pendant une réunion, ce qui est particulièrement utile si quelqu'un manque une réunion et a besoin de regarder l'enregistrement plus tard. L'onboarding des enseignants, qui, avant la pandémie, se faisait en personne, se fait désormais par le biais de Panopto.

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