Comment les universités exploitent l'apprentissage virtuel comme pierre angulaire de l'expérience en personne.
L'évolution sismique vers l'apprentissage virtuel ne montre aucun signe de ralentissement, même pour les universités qui sont revenues à la salle de classe.
L'apprentissage vidéo a évolué bien au-delà de ses humbles débuts dans l'enregistrement à distance pour devenir la base d'un paradigme d'apprentissage accessible, flexible et à l'épreuve du temps que les étudiants et le corps enseignant attendent de leurs éducateurs et de leurs institutions, que ce soit à la maison ou sur le campus.
Rejoignez Chris Alibaruho, expert en vidéo éducative chez Panopto, dans cette session pour découvrir :
- Tendances fondées sur des données autour de la saisie de cours en personne et virtuels provenant de plus de 1 100 établissements d'enseignement.
- Comment l'Université de Notre Dame a rationalisé et élevé l'apprentissage virtuel tout en restant attaché à l'apprentissage en face-à-face
- L'importance de "Les trois grandes" technologies comme colonne vertébrale de la classe virtuelle et de la classe en personne.
- 3 stratégies pour exploiter les outils d'apprentissage virtuels afin d'améliorer la classe en personne.
SPEAKER
Panopto
Chris Alibaruho est un professionnel des technologies de l'enseignement supérieur qui travaille avec des collèges et des universités pour transformer l'expérience d'apprentissage à l'aide de la vidéo. Sa passion pour l'éducation lui vient de sa famille, en particulier de son père, et d'une expérience globale de l'éducation. Chris gère l'équipe de vente pour l'enseignement supérieur chez Panopto et se concentre sur la rigueur opérationnelle, l'authenticité culturelle et une attention sans relâche aux clients. Il est titulaire d'une licence en marketing de l'Université de Penn State.