Echo360に代わるNo.1モデル

PanoptoとEcho360は、講義や反転授業の動画の録画、授業やイベントのライブストリーミング、動画コンテンツ管理などのソリューションを大学に提供しています。しかし、これらの製品の導入、使い勝手、メンテナンスには、多くの重要な違いがあります。PanoptoとEcho360を大学内で使用するかを評価する際には、以下の14の質問について検討してみてください。

PanoptoとEcho360を比較する際に考慮すべき14の質問

1.動画プラットフォームを学習管理システム（LMS）と統合する予定はありますか？

Panoptoには、Canvas、Blackboard、Moodle、D2L、Sakaiとのカスタムメイドの統合機能があります。これらの統合は、基本的なシングルサインオン（SSO）を超えて、管理者がビデオプラットフォームを維持するための時間と労力を大幅に削減する追加機能を提供します。例えば、以下のようなものです。

• ローリング同期は、LMSのアップデートに基づいてPanoptoの権限を自動的に更新するため、学生が学期中にコースを追加・削除すると、その変更がPanoptoに自動的に反映されます。
• アクセスの同期化により、学生はPanoptoにサインインすると、個々のコースのビデオに限定されることなく、すべてのコースのビデオに簡単にアクセスできるようになります。
• バッチプロビジョニングにより、管理者はPanoptoにコースフォルダを自動的に作成し、適切な権限を持つ講師や生徒を設定することができます。
• 双方向SSOにより、教員や学生はLMSの認証情報を使って、Panoptoのビデオライブラリ、クライアントアプリ、モバイルアプリに直接サインインすることができます。

一方、Echo360はLTIによるLMS統合をサポートしていますが、この規格は前述の機能をサポートしていません。

2.使いやすさは、学生、教員、管理者にとってどの程度重要ですか？

Panoptoは、カーネギーメロン大学で開発され、学術機関のビデオキュレーションと管理を劇的に簡素化しました。2007年の設立以来、私たちはプラットフォームの使いやすさに常に焦点を当ててきました。Panoptoは、講義の録画、反転授業のビデオ撮影、学生の課題の記録、キャンパスイベントのライブストリーミングなどを大規模に行うための統一された直感的なアプリを提供しています。Panoptoアプリは、講師の映像、スクリーンコンテンツ、スライドデッキ、ドキュメントカメラなどの周辺映像ソースを含む、すべての講義資料をキャプチャし、自動的に同期します。またイベントをライブストリーミングする際、Panoptoは管理者がファイアウォールを再設定する必要がありません。それに対して

• Echo360は、Echo360 ProまたはPodを使用したアプライアンスベースのソリューション、クラスルームキャプチャーソリューション、パーソナルキャプチャーソリューションの3種類の録音ソリューションを提供しています。この方法では、管理者と教員の双方にとって複雑さが増します。
• 講義のスライドは手動でActive Learning Platformにアップロードする必要があり、再生時にはスライドと講師のビデオが同期されません。このため、教員にとっては直感的でないキュレーションプロセスとなり、学生にとっては再生時に混乱を招くことになります。
• Echo360を使ったライブストリーミングでは、管理者がファイアウォールを再設定し、RTP（Real-time Transport Protocol）の送信を可能にするポートを追加で開く必要があります。

3.ビデオキャプチャーとコンテンツ管理における革新性が業界で認められたベンダーか？

ビデオコンテンツ管理を扱っているすべての業界の調査・助言会社が、Panoptoを業界のリーダーとして認めています。Gartner社は、3年連続でPanoptoをMagic Quadrant for Video Content Managementのリーダーに指名しています。Aragon Researchは最近、Globe for Video ManagementレポートでPanoptoをリーダーに選出しました。2018年のWainhouse Researchのビデオ学習レポートでは、Panoptoは同分野の他のすべてのベンダーよりも高いスコアを獲得し、チャンピオンとして認められました。また、Forrester社は、Panoptoがビデオ検索に最も優れたサポートを提供していると評価しています。

さらに、Panoptoはその成長、影響力、革新性に対して数々の称賛を受けています。2017年、Fast Companyは、Google、Khan Academy、LinkedIn、MIT、Twitterに続き、Panoptoを教育分野における世界で最も革新的な企業10社の1つに選出しました。Deloitteは、Panoptoを北米で最も急速に成長しているテクノロジー企業の一つとして3回選出しました。また、 Streaming Media Magazine誌では、3年連続で「オンラインビデオで最も重要な100社」に選ばれています。

4.今後数年間で、動画の利用が増えると思いますか？

もし、一部の講義室でしか映像を録画しないのであれば、PanoptoかEcho360のどちらかがニーズに合わせて拡張できるでしょう。しかし、ビデオプラットフォームを学部やキャンパス全体に展開する予定であれば、Panoptoの方が拡張性が高く、TCO（総所有コスト）も低いと思われます。

その理由は、PanoptoがSaaS（Software as a Service）であり、各教室に専用の録画機器を配備する必要がないからです。マルチカメラ、マルチスクリーン録画、分散型ビデオキャプチャー、ライブストリーミングなど、Panoptoのビデオキャプチャー機能のすべてが、Windows PCやMac上で動作するエンタープライズグレードのアプリで利用できます。その結果、Panoptoは既存のすべての教室に導入することができ、必要であればすべての教員のノートパソコンにも、スイッチを押すだけで導入することができます。サザンプトン大学のグラハム・ロビンソン氏はブログでこう書いています。

"集中予約可能な160の講義スペースすべてにレクチャーキャプチャーのスイッチを入れ、利用できるようにすることができました。 スタッフ全員のPC（数千台）にインストールしました。スタッフが直接触る必要もなく、複雑な承認作業もなく、すぐに機能を提供してくれます。 一夜にしてあらゆる場所を攻略する」。

Echo360の場合、部署やキャンパス全体での拡張性はトレードオフの関係にあります。同社のClassroom CaptureソフトウェアはMacでは動作せず、ライブストリーミング機能も限られており、HDビデオの2つのフィード（例：講師とその画面）をキャプチャーする際の安定性に問題があると報告されています。また、「Echo360 Pro」や「Pod」のような専用機器を使用する場合は、教室ごとに追加の設備投資が必要となり、専用機器のメンテナンスも必要となるため、再利用ができません。

5.講義、ゲストスピーカーのプレゼンテーション、キャンパスイベントのライブストリーミングを行う予定がありますか？

もしそうなら、PanoptoとEcho360のウェブキャスト機能の大きな違いを理解することが重要です。Panoptoでは、オンデマンドビデオを録画するのと同じアプリを使ってライブストリーミングを行います。実際、録画にライブストリーミングを追加するには、Panoptoインターフェースのチェックボックスを1つクリックするだけで簡単にできます。また、PanoptoアプリはPCやMacで動作するため、キャンパス、自宅、現場のどこでも簡単にライブウェブキャストを設定することができます。

一方、Echo360では、ProおよびPodアプライアンスからのライブストリーミングのみを推奨しています。同社のClassroom Captureアプリからのライブストリーミングは技術的には可能ですが、いくつかの重要な制限があります。それは以下の通りです。

• ワイヤレスネットワークでのライブストリーミングには対応していません。
• Webカメラ2台、ドキュメントカメラ1台、マイク3台のみの公式サポート
• その場限りのウェブキャストには対応していない（すべてのライブイベントは事前にスケジュールを組む必要がある
• Macからのライブストリーミングに対応していない
• Windows PCのファイアウォールソフトを再設定する必要があります。

ここでは、Echo360のライブストリーミング機能の他のいくつかの制限について説明します。

• ライブイベントでは、Flash アドオンを Web ブラウザで再生する必要があります。20184月現在、インターネット上のウェブサイトのわずか5%しかFlashを使用しておらず、Chromeなどの主要なWebブラウザはFlashのサポートを削除しています。
• ライブイベントは、Android端末では配信できません。なお、Androidは世界のスマートフォン市場で80〜85％のシェアを占めています。
• Echo360は自社でライブストリーミング機能を開発していません。その代わりに、Wowzaというサードパーティのストリーミングサーバーをホワイトラベルで提供しています。そのため、Echo360はライブビデオの技術革新を行うことができず、カスタマーサポートのチケットが調査と解決のために第三者に回されることがあります。
• ライブイベントは、巻き戻し、一時停止、早送りなどのDVRのような機能には対応していません。
• ライブイベントでは、2つ以上の同時映像配信に対応できないため、大規模なゲスト講演やキャンパスイベントでは限界があります。
• Echo360では、大学のIT部門が既存のライブビデオエンコーディングインフラを使用することはできません。具体的には、既存のRTMPエンコーダーを持っている大学は、それらをEcho360のクラウドに接続することができません。
• Echo360のライブイベントでは、学生はタイムスタンプ付きのメモを取ることができません。

6.動画プラットフォームとWeb会議ソリューションの統合のメリットを検討しましたか？

この2年間で、教育現場でのPanoptoの使用例として急成長しているのが、Zoom、BlueJeans、Skype、GoToMeetingなどのオンラインミーティングやウェビナーソフトウェアとの統合です。多くの大学では、遠隔教育、学生の共同学習、バーチャル・オフィスアワー、研究協力などのために、すでにこれらのウェブ会議ツールを使用しています。しかし、これらのツールは、オンライン会議の録画を簡単に管理し、オンデマンドで共有できるようには作られていませんでした。

この需要に応えるために、Panoptoはこれらのウェブ会議ツールとのカスタム統合を行い、録画を自動的にPanoptoにインポートし、あらゆるデバイスで再生できるように変換し、検索用にインデックスを付けることを可能にしました。一度インポートされた録画は、教育機関のLMSやその他のウェブポータルを通じて簡単に共有することができます。

一方、Echo360は、Web会議ソリューションとの連携機能はありません。

7.各教室に講義キャプチャを設置する際の物流作業はどの程度ですか？

多くのコースでは、録画された講義には、演台PCの画面内容と、講師の映像（通常は教室の後ろから録画）の2つの要素が含まれています。Echo360では、この2つの映像を別々に録画して手動でつなぎ合わせるか、ビデオカメラと演台PCをEcho360のキャプチャーデバイスに接続するためにケーブルを引かなければなりません。Panoptoでは、ケーブルを引き回したり、別々のビデオフィードを手動で接続する必要はありません。クラスの後ろからビデオを録画し、演台のPCからスクリーンコンテンツを録画するだけで、Panoptoは自動的に2つのビデオフィードを結合し、1つの視聴体験にします。

Panoptoを使って、部屋の前からのスクリーンコンテンツと後ろからのビデオを簡単に記録・同期することができます。

8.2つ以上の映像入力で構成される講義の録画を想定していますか？

多くのライブ講義では、講師は複数の周辺機器を使用します。コンピュータの画面、書画カメラ、黒板やホワイトボード、場合によっては顕微鏡のような特殊な機器も使用します。このような場合、レクチャーキャプチャーシステムには、講師とその周辺機器をすべてキャプチャーし、講師の教育方法を阻害しない機能が求められます。

Panoptoは、各PCまたはMac上で最大4つの同期したビデオフィードのキャプチャをサポートしています。これにより、オンラインで視聴している学生は、講師とそれをサポートするすべてのデバイスを映し出す、ライブ講義の体験を高忠実度で再現することができます。これに対し、Echo360は2つのビデオフィードのキャプチャーしかサポートしていません。

9.あなたの機関の動画プラットフォームを評価する際に、カスタマーサポートはどの程度重要ですか？

パノプトは、4年連続で99％の顧客満足度を獲得しており、これはビデオプラットフォームベンダーの中で最も高い評価です。この満足度は、積極的なテクニカルサポートチーム、問題発生時の対応、そして製品ロードマップに反映されているお客様との継続的な双方向の対話によってもたらされています。また、パノプトはすべての大学に専任のカスタマーサクセスアドボケート(CSA)を提供しており、その仕事は、あなたの大学でのビデオのロールアウトと採用を成功させるための支援です。

10.教職員や学生にとって、動画編集はどの程度重要ですか？

PanoptoとEcho360は、どちらもWebベースの動画編集ツールを提供しています。しかし、それぞれのツールの機能には大きな違いがあります。まず、Panoptoのエディターは、オーディオやビデオのファイルをアップロードして、PowerPointやKeynoteのスライドと同期させることができます。第二に、Panoptoは複数のビデオをつなぎ合わせることができます。3つ目は、複数の映像（ビデオカメラ、ノートパソコンの画面、書画カメラ、デジタルホワイトボードなど）で構成されたプレゼンテーションや講義の編集をサポートすることです。その一環として、教職員はエディタ内でビデオの切り替えを行うことができ、再生時に学生が手動でビデオフィードを選択する必要がありません。4つ目は、Panoptoのエディタは、YouTubeのビデオやライブのWebページなどの追加コンテンツをキュレーションして講義に埋め込むことができます。最後に、Panoptoは講義ビデオに直接クイズを埋め込むことができ、ビデオ内の指定されたタイミングでクイズが自動的に開始されます。これは、Echo360のクイズのアプローチとは異なり、講師はレクチャービデオとは別に保存されたパワーポイントファイルにクイズを埋め込む必要があります。

11.学生や教職員にとって、動画の検索はどの程度重要ですか？

特に試験の際には、学生は特定のトピックを再確認し、重要なポイントを強化するために、講義の録画やその他のクラスルームビデオを利用します。Panopto」と「Echo360」は、ビデオライブラリー内のビデオを検索したり、ビデオ内のコンテンツを検索したりすることができます。しかし、それぞれのシステムに搭載されている検索機能の完成度には大きな違いがあります。

Panoptoは、動画内のコンテンツを5つの方法でインデックス化します。1つ目は、光学式文字認識（OCR）を使って、スライドやスクリーン上に表示されたテキストに自動的にインデックスを付与します。2つ目は、自動音声認識(ASR)を使って話し言葉に自動的にインデックスを付与します。3つ目は、PowerPointやKeynoteからスライドのテキストを取り込みます。4つ目は、タイトルや説明などの従来のフィールドに加えて、各録音に追加されたデジタルメモなどのユーザーが作成したコンテンツを含む、手動によるメタデータの入力を可能します。そして5つ目は、録画に含まれるビデオキャプションのトランスクリプトをインデックス化します。視聴者は、Panoptoライブラリ、Panoptoインタラクティブプレイヤー、モバイルデバイス、LMSから直接録画をインデックス検索することができます。フォレスターリサーチ社は、Panoptoがビデオ検索を最もよくサポートしていると評価しています。対照的に

• Echo360は光学式文字認識(OCR)を提供しておらず、自動音声認識(ASR)への対応は追加料金が必要なアドオンコンポーネントとしてのみ提供しています。
• Echo360がサポートするスライド取り込みは、ALPに手動でアップロードされたスライドに限られ、画面録画で使用されたスライドやEcho360 PowerPointプラグインからアップロードされたスライドは対象外です。
• また、Echo360での検索はALPで行う必要があり、LMSやモバイル端末から直接行うことはできません。

画面に表示されている単語を検索したり、関連する場面への早送りのためのダイレクトリンクを取得したりすることができます。

12.教職員による動画の管理・キュレーションはどの程度重要ですか？

インストラクターは、教室で使用する教材の可用性を厳密に管理したいと思うことがよくあります。Panoptoは、管理者やコンテンツ制作者がワークフローを設定し、コンテンツが視聴可能になる前に承認を求めることができます。また、管理者やコンテンツ作成者は、録画したビデオの視聴可能期間を簡単に設定することができ、指定した日より前または後にビデオを視聴できないようにすることができます。また、講師は、自分の録画したビデオや、講師がPanoptoビデオライブラリで利用可能な他のファーストパーティまたはサードパーティの素材の両方を使用して、ビデオのプレイリストを作成することができます。プレイリストは、Panoptoライブラリで直接、LMSで、または他のWebページに埋め込んで学生と共有することができます。

13.学生、教員、事務職員にとって、動画の視聴体験はどの程度重要ですか？

ビデオが途切れたり、粒状になったり、再生中に過度にバッファリングされたりすると、視聴者はすぐに不満を感じてしまいます。Panoptoは、最大1080p、60フレーム/秒のHDストリーミングで、非常に鮮明なビデオをサポートします。また、ビデオの再生品質は配信されるネットワークの強さに依存するため、PanoptoはWAN最適化インフラをサポートし、一般的なマルチキャストストリーミングやP2Pストリーミングプロバイダーと連携する機能を提供しています。さらに、Panoptoライブラリにアップロードされたすべてのビデオは、再生中にリアルタイムでネットワークの帯域幅とバッファリングを削減するために、アダプティブ・ビットレート・ストリーミングをサポートするようにエンコードされています。

14.動画プラットフォームは、教室内外のアクティブラーニングをどの程度容易にサポートできますか？

この3年間、Echo360は「アクティブラーニング」のマーケティング活動に多大な投資を行ってきました。同社のアクティブ・ラーニング・キャンペーンの中核をなすのは、学生のエンゲージメント（ビデオ閲覧、プレゼンテーション閲覧、Q&A、メモ、その他のアクティビティで定義される）とEcho360の小テストの成績を関連付けるレポートツールです。このツールには高い目標が設定されていますが、その複雑さ、効果的な使用に必要な時間、そして講師が教育法を変える必要があるという事実から、ほとんどの教員には使用されていないのが実情です。

Panoptoは異なるアプローチをとっています。私たちは、テクノロジーは各講師の授業へのアプローチを弱めるのではなく、サポートするものであるべきだと考えています。また、教室の内外で学生が活動することで、真の学習成果が得られると考えています。ですから、アクティブラーニングに対する私たちのアプローチは、シンプルであることです。

• 講師が簡単に反転授業用のビデオを録画して、学生がディスカッションやアクティビティに参加できるように講義の時間を確保することができます。
• 学生が個人やグループのビデオ課題を録画したり、教員がビデオベースのフィードバックを提供したりすることが簡単にできるようにする。
• 講義や反転授業のビデオにクイズを埋め込み、クイズの結果を既存のコースリポジトリ（LMS）に統合することが簡単にできます。

Panoptoがどのようにアクティブラーニングを促進しているか、いくつかのケーススタディを以下にご紹介します。リンクをクリックすると詳細をご覧いただけます。

• Capturing 400 Student Presentations in Under 48 Hours (UBC's Sauder School of Business)
• 学生の記録から始まったキャンパス・ワイド・ビデオ （バトラー大学
• 録音されたシミュレーションとビデオフィードバックによる看護スキルの向上 （エセックス大学
• Improving Classroom Interactivity Through the Flipped Classroom (Eastern Michigan University)
• 反転授業で生物学の学生に刺激を与える （バーミンガム大学