ウォートン校の教育が進化:
マルチソースの講義録画から反転教室まで

ウォートンは Panopto を使用して講義キャプチャと反転教室技術を実装しました。

学校の以前のハードウェアベースのキャプチャソリューションでは、ウォートンの教員は限られた数のソースしか記録できませんでした。それはしばしば、何が記録され、何が記録されなかったかについて厳しい選択を意味し、実際の教室での経験と比較して見劣りする結果のビデオを意味しました。

カメラから画面記録、スライドプレゼンテーションまで、事実上無制限の数のビデオソースを記録するパノプトの機能により、すべての講義コンテンツをキャプチャするために妥協する必要はありませんでした。教室のあらゆる側面を完全にキャプチャできました。学生は、ホワイトボードに書いたものを読むために緊張したり、クローズアップのデモンストレーションを見逃したりする必要がなくなりました。今では、すべてが高解像度で利用可能でした。

ウォートンは当初、教室での体験を真に捉えた講義ビデオを制作するという学校のビジョンを達成するために、ビデオプラットフォームがどのように役立つかという点でPanoptoに興味を持っていましたが、すぐにPanoptoのサポートがビデオプラットフォームを他とは違うものにしていることに気づきました。

学校のカスタムハイエンドビデオキャプチャカードのロールアウトの初期段階で、Public Technology チームは、カードのバッファリングの問題が発生し、再生品質が著しく低下していることに失望しました。Panopto チームは、ウォートンと協力して問題の原因を特定し、問題が確実に解決されたことを確認するためにWhartonが適用できるカスタムコードを開発しました。Panopto はその後、修正をプロダクションにロールアウトしました。

ウォートンのコースウェアチームは、従来の学習管理システム(LMS)からInstructure Canvasに移行した際に、Panoptoビデオの配信にも適した方法があることに気がつきました。PanoptoはCanvasとシームレスに統合されているので、ウォートンは講義の録画を他のコース教材と一緒にクラスのウェブサイトに追加することができました。また、シングルサインオン統合(SSO)により、どの学生にも適切なビデオへのアクセスがプログラム的に処理されるため、コース管理者がコンテンツのパーミッションを個別に管理する必要がなく、学生が2つの異なるポータルのパスワードを覚える手間も省けました。

Panopto のサポートチームは、ウォートンチームと緊密に協力し続けています。「そこには、偉大な捕獲を約束する非常に多くの製品があります」とリュウ氏は語った。「しかし、Panopto のようなサポートと管理を提供するソリューションは他にありません。」

教員の教育を強化:講義キャプチャから反転教室などまで

パノプトが高品質な講義の録画を実現してくれることで、ウォートンの教職員は、学生に革新的な教室での学習体験を提供するための新しい方法を模索することができるようになりました。

Panoptoは教室に導入され、 、教授が講義を撮影する必要性を最小限にしていましたが、ウォートンの教員とサポートスタッフに、教育を提供する新しいメディアとしてビデオを実験するためのこれまでにない柔軟性を提供しました。

教室でのより良いエンゲージメントを促進したいと考えているマーケティングおよび運用管理の教授は、Panoptoを活用して教室を「反転」させ始めました。ウォートンの数人の教授が、オフィスや自宅のコンピューターでPanoptoデスクトップレコーダーを使用して、学生向けに短い講義前のビデオを録画し始めました。予定されている授業時間の前にこれらのビデオを生徒に送信することで、インストラクターは従来の講義コンテンツを使いやすい形式で配信することができました。このようにして、生徒は自分のペースでコンテンツを視聴して関与し、質問を準備し、ドアに入る前にその日の主題を基本的に理解することができます。つまり、ウォートンの教授は、授業中の時間をインタラクティブな学習、活発なディスカッションとディベートに使用し、複雑な資料をさらに深く掘り下げることができるということです。

彼らのビジョンを追求するための10年以上の実験の後、ウォートンはついにパノプトで教室での体験をビデオで忠実に再現するためのソリューションを見つけました。優れた講義キャプチャとビデオコンテンツ管理により、ウォートンはより少ないハードウェアとプロセスのより優れた制御で、より忠実に、より多くのクラスをキャプチャすることができました。 Panoptoにより、公共技術部門は、予算と時間の両方の負担を軽減しながら、優れた講義キャプチャサービスを教職員と学生に提供できるようになりました。また、ボーナスとして、ウォートンは講義のキャプチャに使用されたのと同じツールを活用して、教授法を反転授業モデルに拡張することもできました。

アイコン-ペンシルバニア大学ウォートン・スクール・オブ・ザ・スクール一流のビジネススクールへの奉仕において、ザ・ウォートン・スクールのパブリック・テクノロジー・チームは常に二歩先です。彼らは教育技術の急速な変化を受け入れるだけでなく、針を前方に押し込むためにすべての力を尽くします。ウォートンは、教員と学生のニーズが進化し続けることを知って、イノベーションとサポートの両方において上回る講義キャプチャベンダーを選択し、教育を進める真のパートナーになりました。

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