来年のミレニアル世代は労働力の過半数になるでしょう。それは従業員トレーニングにとってどういう意味ですか?

現代の職場の人口構成に関する最新の研究が発表されており、それに伴って印象的な見出しが出ています。

数年前にベビーブーマー世代を職場最大の世代グループとして渡したミレニアル世代は、来年、全従業員の過半数になる予定です。

労働力のミレニアル世代-Panopto ビデオプラットフォーム

それはそれ自体の権利の大幅なシフトであり、そのタイミングによってさらに印象的になりました。2015年になっても、ジェネレーションYの約 40% はまだ学校を卒業していないからです。

統計によると、ミレニアル世代(1980年から2000年生まれ)は世界史上最大の世代グループであり、1945年から1965年までのベビーブームでさえもアウトサイジングしています。実際、この2つのグループの規模とそれらの間のタイミングは、労働力のこの大規模なシフトをリードしています。はるかに小さい世代Xが主要な労働年に入っていますが、そのメンバーシップは労働力の20%以上しか占めません。対照的に、団塊は、わずか10年前の労働力の 45% を占め、5年前でさえ、大不況の真っ只中に引退するのではなく、多くの団塊が職に就いているため、X世代2から第1世代を上回った。そして今、世界経済が安定し、ブーマーが退職率の上昇を見始めるにつれて、それらの労働力の数は、オフィスに入るために、最新の年齢層、ミレニアル世代によって急速に満たされつつあります。

マネージャーのミレニアル世代優先順位のビュー-Panopto ビデオプラットフォーム

しかし、多くの職場がすでに発見されているように、ブーマー世代のための歓迎オフィスを作った特性は、ジェネレーションYにそれほど容易には採用されていません。

今日のミレニアル世代の専門家の期待は、今では十分に文書化されています。若年労働者は、柔軟なスケジュール、オンデマンド情報、そしておそらく何よりも、意味のある価値のある仕事と定義することを行う機会を期待しています。

彼らの前任者、あるいはマネージャーの認識とは対照的であり、ミレニアル世代を動機付ける優先順位は、過去数十年の同業者の優先順位とはかなり異なります。

幸いなことに、企業の人事チームと学習開発チームにとって、これらの新しい優先事項は素晴らしい新しい機会を表しています。

ミレニアル世代の成功を支援する従業員トレーニング

ビデオが学校や大学でますます一般的になるにつれて、今日の最近の卒業生は、ビデオを使用して概念を学び、レッスンを確認し、アイデアを共有することにますます慣れています。実際、新世代の学生にとって、ビデオは、電子メールやテキストと同様に、学習とコミュニケーションに不可欠なツールになっています。

&この新しい従業員の組織での成功を支援する企業の人事および学習開発チームにとって、ビデオへの好みは、従業員トレーニングの拡張、社内コミュニケーションの強化、強化のための多くの新しい扉を開きます。企業が知識を管理し、共有する方法。

すでに多くの組織が、従業員のトレーニング活動が新世代のニーズを満たすのを支援するためにビデオを利用しています。最も一般的な方法のほんの一部を次に示します。

オンデマンド情報
電話帳サイズのハンドブック、1日の対面トレーニングセッション、4ページの説明用メール、事前情報なしで提示される1時間の会議—ミレニアル世代は、これらの情報源のほぼすべてに安全な賭けである学界の世界に慣れています。ビデオで共有され、オンデマンドで利用できます。

最新のビデオプラットフォームは、これらのタイプの動画を誰でも簡単に録画して共有し、結果の動画をいつでも、どこでも、どのデバイスでも検索および表示できるようにすることができます。IDCによると、ナレッジワーカーが仕事に必要な情報を検索するだけで週8時間を費やしている世界では、生産的に作業するためにオンデマンド情報へのアクセスが重要です。

継続的な学習
ミレニアル世代が慎重に順序付けされた学術カリキュラムの世界から抜け出すにつれて、彼らは情報が有用なときにすぐに期待されるようになりました。そして、メッセージを確実に理解できるように、シンプルで消化可能なチャンクで構成されています。

ソーシャルラーニングビデオの例-Panopto ビデオプラットフォーム

一回の大規模な製品ガイドや一週間の集中的なトレーニングセッションは、このグループの嫌な症状です。彼らはすべてを一度にすべて望んでいません。必要な瞬間に必要な詳細だけが必要です。

Forrester Researchが書いているように、「対面式の教室はもはや標準ではない」のはそのためかもしれません。ミレニアル世代が就職する今日の学習者をより適切にサポートするために、同社は代わりに、ディスカッショングループ、ウィキ、リソースセンター、そしてもちろん、トレーニングチームと内部の対象分野の専門家の両方からのビデオを含む、オンラインでアクセスできる自習型の学習資料を採用することを推奨しています。これらの種類のリソースにより、ミレニアル世代(および他のすべての従業員も)は、必要なときに必要なものを学習できると同時に、オンデマンドでさらに学習する機会を提供します。

社会的学習
Forrester Research は、ミレニアル世代が仲間から学ぶことを好み、ガイドブックを掘り下げることではなく、専門家の同僚にすばやくインスタントメッセージを送信することによって答えを見つけることを発見しました。これはビジネスにとって良いニュースです。コラボレーションは、より多くの成果を上げるための迅速な方法ではなく、実際にもうまく機能するからです。研究によると、オンザジョブ学習の70~80%は正式なトレーニングではなく非公式の知識共有によるものであり、従業員の生産性と問題解決能力は、イノベーションよりも社会的学習によって改善されていることが示されています。

ビデオはすでにほとんどの組織で不可欠なコラボレーションツールになりつつあり、ますます多くの組織が、内部のビデオライブラリが、対象分野の専門家からの質問への回答、ベテラン従業員からのアドバイス、および以前は持っていたであろうその他の貴重な制度的知識ですぐに満たされることに気づいています。記録されていません。

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公開日:11月11, 2014