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アメリカン・ユニバーシティ・イン・カイロでの学生プレゼンテーション
自分が大勢の人で埋め尽くされた講義室の前に立っているところを想像してみてください。あなたのスライドが頭上のスクリーンに映し出されると、大勢の聴衆が熱心に耳を傾けます。準備万端という感じですね。唯一の注意点は、自分の母国語で発表できないことです。
カイロ・アメリカン大学(AUC)では、入学した学生の4分の1が学期の初めにこのシナリオに直面します。彼らは、教授がレクチャーキャプチャーを利用して授業を行っている数多くの学生の一人であり、 学生はPanoptoを使ってプレゼンテーションを録画し、 共有することを求められています。その結果、学生は一生役立つコミュニケーションスキルと自信の両方を身につけています。
AUCのEnglish Language InstituteのJonah Moos氏は、優れたスピーキングとリスニングのスキルを身につけることは、学生の一生に影響を与えると考えています。彼のコースの一つである「集中英語の学習スキル」では、この2つに焦点を当てています。このコースでは、学生はPanoptoを使って口頭でプレゼンテーションを行い、それが評価の大部分を占めます。このコースでは、学生はPanoptoを使って口頭でプレゼンテーションを行い、英語で行われる特別ゲストの講義を聞き、小テストや講義の録音を見て、言語理解力をテストします。
学生の反応。"私は本当にそんな風に聞こえますか!?"
ムーのコースの学生は、学期中に非公式の「ミニ講義」を行い、自分の録音を見て話す技術を磨くことも奨励されています。自分のプレゼンテーションや仲間のプレゼンテーションを見て、自分の声の響きや身振り手振りに驚く人もいます。Moos氏によると、自分のビデオに対する学生の反応は様々です。"私の生徒の大半は、クラスメートの前に立ってトピックについて話すことに最初はとても緊張しますが、毎日のミニ講義を録画することで、第二言語で発表することへの不安が徐々に解消されていきます」と述べています。
AUCの学生が、国際観光に関するストーリーテリング・スピーチでPanoptoを使用した。フィクリ・ブトロス教授のパブリック・スピーキングとリサーチ・ライティングのコースの学生も、自分のパフォーマンスを評価したり、研究成果を共有するためにPanoptoを使用している。 互いにフィードバックし合い、自己反省文を書く。 ブートロスは、Panopto'sのビデオライブラリを使って、新入生に仲間の過去のプレゼンテーションを見てもらい、コンセプトを紹介している。
プレゼンテーションの記録は、パフォーマンスを向上させる
インタラクティブな学習ツールであるPanoptoは、AUCのすべてのパブリック・スピーキング・コースの学生が、ペース、イントネーション、そして全体的なプレゼンテーション・スタイルを調整するのに役立ちます。自分のプレゼンテーションをオンラインで確認することで、言葉や体の動きを観察し、必要に応じて調整することができます。また、PowerPointやPreziのスライドを埋め込み、効果的なビジュアルを構築する方法も学ぶことができます。
"Panoptoは教育の質を向上させます。"講師はどんな講義でも簡単に録画してPanoptoにアップロードすることができ、学生は講師の様子を見たり、自分の様子を見たりして、パフォーマンスを高めることができます。