大学のキャンパスでは、動画はますます重要なツールとなっています。教育機関が教育へのアクセスを拡大し、アクティブ・ラーニング教育を実施し、卒業生や家族とコミュニケーションを図り、学生がより良い学習体験をするためには、動画は不可欠な要素です。

このウェビナーでは、香港ポリテクニック大学の教育開発オフィサーであるミテッシュ・パテル氏が、以下のようなキャンパス全体の動画技術イニシアチブを主導した経験について語ります。

  • キャンパス全体のデジタルトランスフォーメーションの管理
  • 革新的で学生を中心とした教育・学習方法をサポートするには
  • ブレンデッド・ラーニングの実践における教育用動画の重要性

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