ノースカロライナ州立大学
課題
ノースカロライナ州立大学は、学生と教職員にアクセス可能な学習環境を提供するという原則に基づいて設立された公立のランドグラント研究大学です。 ノースカロライナ州立大学の価値観の中核にあるイノベーションとアクセスにより、テクノロジーは教室での体験において重要な役割を果たします。
長年にわたる学生と教職員のフィードバックは、大学内のニーズ、つまりクラスの記録機能の向上に光を当てています。 既存の講義キャプチャテクノロジーは主に遠隔地の学生を対象としていましたが、ノースカロライナ州立大学のデジタル教育および学習テクノロジーアプリケーション(DELTA)チームは、さらに多くの教室での録音を促進するためのリソースを提供するようにますます求められていました。 DELTAチームは、ノースカロライナ州立大学の講義キャプチャ機能を向上させることができる統合学習エコシステムの作成を目指しました。
ソリューション
ノースカロライナ州立大学は Panopto を選択し、 Epiphan 教授に手間のかからない講義録音体験を提供するパールミニビデオ制作システム。 講義キャプチャ用に設計された各教室には、カメラソース、コンピューターソース、および天井に取り付けられたマイクからのオーディオが含まれていました。
「教員が魅力的な指導を提供し、学生がコンテンツにすばやくアクセスできるように、高度な学習環境を作成することが重要です」と、ノースカロライナ州立大学のメディア制作サービス(DELTA)ディレクターであるLeisaBollesは述べています。 「学生から受け取ったフィードバックに基づいて、彼らは間違いなくコースを記録したかったのです。」
シームレスのおかげで Panopto とエピファンの統合、教授は講義室でパールミニをアクティブにすることを心配する必要がなくなり、すでに Panopto に精通している教員はいつものように単に記録を押すことができました。 まだ Panoptoに慣れていない人のために、DELTAチームは、教授が講堂に入るとすぐに授業を開始できる自動制御機能を開発し、講義が終了した直後に録音が自動的に開始され、ファイルが大学のLMSにアップロードされました。
インパクト
ノースカロライナ州立大学の講義キャプチャ能力は、学習テクノロジーの統合により4倍になりました。 40,000人以上の学生が統合学習エコシステムを使用しており、導入後1年も経たないうちに結果が明らかになりました。
Panopto とエピファンの統合は、学生にとって資産であることが証明されており、直接出席する人の学習体験を向上させ、物理的に参加できない人のセーフティネットとして機能します。また、オンラインの学生にとって重要な接続ポイントとしても機能し、仮想学習環境と対面学習環境の間のギャップを埋めます。 さらに、学習テクノロジーは、障害を持つ学生がよりアクセスしやすい環境を作成し、教室での包括性と公平性を促進します。
年次調査は U.S. News & World Report 1,600のオンライン学位プログラムを評価すると、ノースカロライナ州立大学のオンラインプログラムの7つがそれぞれの分野のトップ10にランクされました。 学生の成績は各プログラムのランキングで重要な役割を果たしますが、US Newsは提供されるサービスとテクノロジーの品質も考慮に入れています。 その結果、講義キャプチャの有効性と信頼性が、オンラインプログラムの重要な差別化要因として浮上しています。
私たちはパートナーに感謝します Epiphan このケーススタディのデータを提供するため。