ポンティフィシア・ウニベルシダ・ハヴェリアーナ

パンデミックがコロンビアに到達するまでに、Reinosoと彼のチームはすでにいくつかのビデオ管理システムを比較およびテストしており、PanoptoとMediasiteの2つの可能な解決策に決定を絞り込むのに役立ちました。 

大学は両方のプラットフォームのテストを終え、Panoptoが最適なソリューションであることが明らかになりました。 メディアサイトには、教授がパワーポイント以外のスライドを使ってビデオプレゼンテーションを録画できるような柔軟性はなく、ビデオの編集には不必要に複雑な別のツールをインポートする必要がありました。 一方、Panoptoは汎用性が高く、シンプルなオールインワン動画プラットフォームでした。 「Panoptoでは、ソフトウェアをダウンロードする必要はありません」とReinosoは言います。 

「Panoptoは、私たちが使用している他の学習テクノロジーと非常によく統合されています」とReinosoは続けます。 統合化により Panopto with Zoom とその 学習管理システム（LMS）、Blackboardまた、動画のアップロードを自動化・高速化するテクノロジー・エコシステムを構築することも可能です。 アクセスしやすい を生徒の皆さんにお届けします。 

Pontificia Universidad Javeriana, Caliは、わずか3日間でPanoptoを導入し、他のラーニングテクノロジーと統合させました。 CSIチームのPMOマネージャーであるLeonardo Belalcazarは、その後2週間にわたってトレーニングを指揮し、教員と社員が1日に何度もオンサイトおよびバーチャルトレーニングを実施しました。 

「教授たちは、Panoptoが複雑でないため、すぐに受け入れてくれました」とBellelcazarは言います。 「また、Blackboardとシームレスに統合されているため、すでに使い方を知っているLMSの一部であるかのように感じられました。