大学や企業におけるPanoptoを使用したトレーニング、教育、プレゼンテーションについて
ペンシルベニア大学ウォートンビジネススクールのジミー・リウは、Panoptoを活用して授業の録画がより簡単かつフレキシブルになったことについて語っています。
この2分間の動画で、PanoptoがZoomの録画を組織にとってより価値のある情報資産に変える方法をご覧ください。
クアルコムのパトリック・ペリーニは、スマートシティが次世代の都市課題に取り組む方法について論じています。
スターリング大学のラーニングテクノロジストであるロス・ウォーカー氏に、Panoptoを大学で使うメリット、特に障害のある学生の学習について話していただきました。
Panopto の Zoom 統合は、マルチカメラの Zoom ミーティングを録画し、コラボレーションをサポートするインタラクティブな検索可能な視聴体験を実現します。
クレイトン大学のアプリケーション管理者であるブレント・サルツマン氏は、一貫した学生体験を作成するために、Panoptoによるキャンパス全体における講義録画の標準化したことについて説明しています。
Panoptoの最初の10年を祝い、お客様、従業員、マイルストーンなどを振り返ります。
香港理工大学では、スタッフや学生にPanoptoを紹介しています。
SBM ITB Indonesia社のMursyid Hasan Basri氏が学生にオペレーション・マネジメントを紹介します。
バージニアウェスタン・コミュニティ・カレッジのキャリー・ハルピン氏は、VWCCがPanoptoを活用して、教員がアクティブラーニングを促進するコース教材を作成できる新しい機会が生まれたと語っています。
マーティン・ヘチャラ博士は、ライカDM500顕微鏡の使用方法について、マルチカメラによる概要を提供してます。
聖キャサリン大学のアカデミック・メディア・スペシャリストであるジョー・リパリ氏に、Panoptoを使って、学習を強力にサポートしながら学生の成果を向上させる方法を紹介していただきました。
小売本部は、店舗マネージャーに小売の表示基準に関する情報を提供しています。
ハバフォード大学の学生３人が、Panoptoの講義録画システムを活用する理由と好きな箇所を説明します。
チチェスター大学のシニア講師であるジェニー・ホワイト氏に、学生の学習を強化するため、どうようにPanoptoを活用しているかについて、彼女の知見を共有していただきました。
ヘンリー・フォードメディカルグループのナウシャバ・ハリド博士は、このグランドラウンドセッションにおいて、薬物誘発性血管炎の病因について論じていいます。
アロイ・グローバルの新しい営業担当は、オンボーディングの一環として会社の概要を受け取ります。
ヘザー・ヘイゼルウッドは、バトラー大学の教師と学生がPanoptoを活用している様々な方法について説明しています。これには、患者のシミュレーション、学生の評価、講義の録画などが含まれます。
ストーンヒル大学での、Panoptoを使用した反転授業で学生との関係性を向上する方法をご紹介します。
ミドルテネシー州立大学のカルロス・コロネル氏は、MTSUがPanoptoをどのように活用して学生のエンゲージメントを向上させるかを紹介します。
カーディフ大学は、化学を教えるスマートマーカーを使用した講義録画の例を共有します。
信頼されたコーチの最高経営責任者（CEO）ショーン・リプトンは、インタビューを実施するための5つのトップヒントを提供します。
ピアソン・カレッジのデジタルコンテンツ配信部長であるジェイド・マウンテン氏に、Panoptoの活用について語っていただきました。
Invest-X L & Dチームのメンバーは、銀行従業員にコンプライアンストレーニングとクイズを実施しています。
顕微鏡に取り付けられたiPhoneを使用して記録する、生物学の反転授業の講義。
ダービー大学の学習教育エクセレンスセンターTELチームのシニアメディアアドバイザーであるジョンウォルムズリー氏は、次のように語っています...
医療専門家は、職場の血液媒介病原体を避けるための指示とクイズを受けています。
TCS Fairfaxの生徒たちと一緒に、直角三角形を解くための反転授業のマイクロレクチャーに参加してみましょう。
バイオメディカルサイエンスの上級講師でありSTEMのパブリックエンゲージメントフェローであるマーティン・ケチャラ博士が、彼の大学でのPanoptoの使用について語っています。
デビッドブラウン博士は、オックスフォード大学の商法センターでオーストラリアの動産担保法に関するこの議論を発表ています。
上級教育技術専門家のヴィッセン・リンベア氏は、彼の大学でのPanoptoの使い方について語っています。
クアラルンプール大学のジョン・イーサン・マムード氏は、Abaqus/CAEを使用してクラッシュワージネス＆ダイナミクスの分析を行う方法を授業で示しています。
教育デザイナー兼SCOREリサーチフェローであるテレゼ・バード氏に、彼女の大学におけるPanoptoの活用方法について語っていただきました。
オランダ語研究所（NTI）では、学問分野としての心理学に関するこの入門学術ウェビナーを紹介しています。
法廷でのPanoptoマルチカメラ録画機能のデモンストレーション。
この動画では、ティル・ウィンカー准教授が自身の大学でのPanoptoの活用方法について語ってくれています。
バーミンガム大学のカール・スティーブンソン博士は、学生が自分の時間とペースで記録された講義をレビューすることがどのように役立つかについて話します。
セント・アンドルーズ大学の講義録画コーディネーターであるダリル・ヘインズ氏が、彼の大学がPanoptoをどのように導入したかについて語ってくれています。
コーネル教授のケン・バーマン氏が、高保証クラウドコンピューティングについて紹介しています。
カーネギーメロン大学教授のランダル・ブライアント氏は、ムーアの法則とその意味を探るため、コンピューティングの未来に没頭しています。
カーディフ大学のビジネスチェンジマネージャーであるトニーランカスター氏に、彼の大学におけるPanoptoの使用方法について語っていただきました。
建築家マイケル・レーガン氏が、レイク・フォレスト大学内のジョンソン・ディクソン科学センターの4000万ドルの改修と増築についての詳細を詳述しています。
ヘンリー・フォードメディカルグループのバヴィン・パテル博士は、このグランドラウンドのプレゼンテーションで、CKDにおける貧血に対する新たな治療法について議論しました。
ヘザー・クロードウェイ氏は、2015年3月にワシントン大学でゲスト講演を行っています。
ISE (構造技術者協会) との会議基調講演会。
ドリルリグのオペレーターは、コンプライアンスの目的で従業員の安全トレーニングを文書化しています。
カーネギーメロン大学教授デイビッド・オハラロン氏は、コンピュータシステムでキャッシュメモリを可能にする概念と階層について説明しています。
デューク大学でのR&Dと技術移転に関するフロンティアーズ会議における録プレゼンテーションを録画しました。
毎年開催されるコペンハーゲンビジネススクールのケースコンペティションからの学生向けプレゼンテーション。
アベリストウィス大学における、学生中心の教育アプローチの例。
ダービー大学が、Panoptoによる講義録画でどのように教室を装備しているかをご紹介します。
コーネルのコンピュータサイエンス教室の生徒たちに、コンセプトラーニングに関するこの講義に参加しましょう。
新しい医療専門家たちは、さまざまな録画デバイスを使用して患者の評価を録画しています。
外国語の学生が、伝統的なメキシコ料理について短編のプレゼンテーションを行います。
カスタマーサービス担当者は、追加情報と短いデモでサポートコールをフォローアップします。
V.360°カメラを使用して、週ごとの営業チームのステータス更新会議を記録します。
ゴードン・カレッジの教員と学生と一緒に、音楽リサイタルと講義に参加してください。
医療機器の営業担当が、ある見込み客に会議の要約を録画した情報を提供します。
あなたの電子メールやドキュメントの中を検索すると同じくらい簡単にあなたの動画内を検索します。