교육 부문은 전염병의 결과로 대학의 교육을 온라인 학습 및 혼합 학습 모드로 전환해야하는 큰 영향을 받고 있습니다. 학자들은 교육과 평가 과정을 통해 이러한 변화에 적응해야했습니다. 이것은 학자와 학생 모두에게 몇 가지 도전과 기회를 창출했습니다.
이 웨비나에서는 Queensland University of Technology의 Pro Vice-Chancellor (Digital Learning) 인 Kevin Ashford-Rowe가 다음 내용을 공유합니다.
이 웨비나에 참여하여 혼합 학습 경험으로의 전환에 대해 들어보십시오.