콘월-레바논 학군

여러 솔루션을 평가한 후 Murray는 낮은 총 소유 비용과 비디오, 오디오 및 화면 캡처 구성 요소가 포함된 풍부한 미디어 녹음을 위해 Panopto를 선택했습니다. 녹화를 위해 간단한 웹캠을 사용할 수 있는 소프트웨어 솔루션으로서 Panopto는 값비싼 장비 없이 지역 전역에 배포할 수 있었습니다. 

성공적인 구현에 이어 Murray와 그의 동료들은 매주 이메일을 통해 교수진에게 비디오 팟캐스트를 보내기 시작했습니다. 각 녹음은 다른 교실 기술을 특징으로 하며 사용 방법에 대한 데모를 제공합니다. 녹음은 또한 교수진이 편리하게 액세스할 수 있도록 내부 웹사이트에 게시되었습니다. 

“예전에는 교사가 도움이 필요할 때 학교에 직접 차를 몰고 가서 문제를 해결했습니다. 이제 Panopto를 사용하여 교사가 데이터 프로젝터 연결 방법을 잊어버린 경우 웹사이트로 이동하여 해당 교육 세션에 대한 링크를 클릭하고 언제든지 정보를 얻을 수 있습니다. Panopto를 추가하면 IT 부서에 직원을 추가하는 것과 같은 많은 작업 주문이 줄어들었습니다.”라고 Murray는 말합니다. 

교수진이 전문성 개발을 위해 Panopto 녹음을 수용함에 따라 학생들과 함께 소프트웨어를 사용하는 것에 대한 관심이 커졌습니다. Cornwall-Lebanon 학생이 아파서 몇 주 동안 결석해야 했을 때, 그의 선생님은 Murray에게 Panopto를 사용하여 학생이 결석하게 될 수업을 기록하는 방법에 대해 접근했습니다. Murray의 팀은 신속하게 도움을 주기로 동의했고 얼마 지나지 않아 최초의 Cornwall-Lebanon 교사가 학생들을 위한 콘텐츠를 녹음할 준비가 되었습니다.

아픈 학생을 돕기 위해 Panopto를 성공적으로 사용한 후, 소프트웨어의 사용하기 쉬운 녹음 기술에 대한 소문이 지역 전역에 퍼졌습니다. Murray는 Panopto를 사용하는 방법에 대해 교육구의 교사를 교육함으로써 이러한 관심에 부응했습니다. 곧 6개 학교의 교사들이 Murray의 팀이 상상하지 못한 방식으로 강의 캡처 솔루션을 사용하게 되었습니다.

초등 학년에서 Panopto의 원클릭 녹음 기능을 사용하면 어린 학생들이 교사의 감독 없이 스스로 녹음을 쉽게 만들 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 다른 활동 스테이션을 순환하면서 프로젝트 프레젠테이션을 독립적으로 녹음할 수 있었습니다. 한 스테이션에는 Panopto가 설정되고 다른 스테이션에는 추가 목표를 충족하도록 설계된 작업이 포함됩니다. 이 시스템을 통해 교사는 학생의 녹음을 듣고 수업이 끝난 후 프레젠테이션을 채점하여 학생들의 수업 시간을 극대화할 수 있습니다. 

이 프로세스는 학생들이 자율성을 구축하는 데 도움이 되었으며 교사가 학생들이 주요 목표를 마스터할 수 있도록 더 많은 시간을 할애했습니다. 또한 학생들이 "TV에서" 자신을 보기를 고대하면서 하루에 재미 요소를 추가했습니다.

Panopto는 또한 온라인으로 녹화된 수업과 학생 프레젠테이션을 보는 것을 즐기는 학부모들 사이에서 매우 인기가 있습니다. Panopto는 학부모에게 교실에 대한 창을 제공하고 학부모가 새로운 기술을 강화하도록 돕습니다. 이제 부모는 자녀와 함께 강의실 비디오를 시청하여 자녀의 성과를 개선하고 새로운 목표를 마스터할 수 있습니다. 

Panopto의 사용은 교실 내에서 멈추지 않았습니다. 오픈 하우스의 밤에 참석할 수 없는 교수진은 Panopto를 사용하여 부모에게 가상 세션을 방송했으며 학교 심리학자와 간호사는 바이러스 확산을 제한하기 위해 적절한 기침을 하는 방법과 같은 시기 적절한 주제에 대한 일련의 건강 비디오를 만들었습니다.