モバイルテクノロジーによる学習のキャプチャと拡張

12月 9, 2011

モバイル録音技術が教室を中国とそれ以上に拡大

ダーラム、ノースカロライナ州 — 12月9, 2011 | キャラボネット

[今日のデュークから転載]この秋、デューク大学のデビッド・ボイド教授が2週間中国を訪れたとき、マルチメディア録音技術により、彼は世界中の半分から生徒たちに教え続けることができました。

彼の「脆弱な人口とグローバルヘルス」クラスの学生は、ビデオキャプチャ技術を使用して、ボイドのためのアフリカのエイズに関するグループプレゼンテーションを記録しました。ボイドは、国際的なパートナーや研究協力者と会うために中国のいくつかの都市を旅行しました。

「彼は中国のホテルの部屋からこれらの学生のプレゼンテーションを見て、プレゼンテーションの内容と配信スタイルについて学生にタイムスタンプ付きの批評を残しました」と、デュークグローバルヘルス研究所と教育技術コンサルタント、Marc Sperberは述べた。

ボイドは、モバイルキャプチャ（補足スライドと並んで、オンラインでストリーミングできる教室の講義やイベントのビデオを記録するテクノロジー）を使用して、クリエイティブな方法で学習を拡張するテクノロジーを使用するデュークの教員のXNUMXつにすぎません。

デュークの情報技術局を通じて利用できるDukeCaptureサービスの使用は、過去1年間で飛躍的に成長し、毎日平均50〜60件のイベントを記録している、とDukeCaptureのセットアップを支援する部門と協力しているITアナリストのトッド・スタブリーは語った。このサービスは Panopto ソフトウェアを使用します。

教職員は、任意のパソコンにインストールできるシンプルなソフトウェアを使用して、クラス、イベント、プレゼンテーションを記録できます。プレゼンターと視聴者は、記録を編集してメモ（共有または非公開）でマークアップし、付随するスライドのテキストとともにそのテキストを検索できます。録音はアップロードされ、中央のデュークサーバーに自動的に公開されます。

この技術によって用途が拡大した、とSperber は述べた。DGHIのゲスト講義や特別セミナーをすべて記録し、公開できるようにすることに加えて、いくつかのDGHI教員は、モバイルキャプチャを使用して授業外の学生に配信できるミニレクチャーを録画することに関心を表明しており、クラス内の時間を活動とディスカッション。

「今年はPanoptoを使用して、オンラインの学生に小さなナゲットで配信できるビデオをキャプチャして編集しています」とSperber氏は述べています。「プレゼンテーションスライドのテキストに自動インデックスを付けることができるため、個々のプレゼンテーションのナビゲーションと検索性が向上し、すべての記録が検索可能なカタログに保存されます。また、技術者以外のサポート担当者ができるシンプルなWebベースの編集ツールが提供されます。録音を数分のセグメントに簡単にトリミングできます。」

マルチメディアおよびユーザーサービスのスペシャリストであるシャロンカイザー氏は、医学教育では、老年医学、精神医学、救急医学、放射線学、臨床研究などの部門やプログラムが毎日新しいコンテンツを追加しており、これまでに約10,000回の視聴回数を記録しています。

このテクノロジーにより、「録音（オーディオ、ビデオ、画面）を使いやすく、編集し、保存し、共有できるようになります」と、DukeCaptureを使用してベストプラクティスに焦点を当てた仮想ツアー、会議、講義を録音した大学院医学教育のアシスタントディーンであるAlisaNagler氏は述べています。

DukeCaptureを使用すると、ユーザーは別の場所にいる視聴者のためにイベントをライブでストリーミングすることもできます。たとえば、ビューフォートにあるデュークスマリンラボでは、博士課程の学生がこのテクノロジーを使用して、毎週のセミナーシリーズでダーラムキャンパスの同僚とライブでつながりました。他の学生は、就職の面接から帰国する飛行機のクラスに追いつくために、または試験の準備のためのレビューとして、録音を使用しました。

「インストールと開始は簡単です」と、マリンラボの情報システムマネージャであるジェフリー・プリディ氏は述べています。「少なくとも少し技術に精通している人には非常にアクセス可能です。」

DukeCapture 録音サービスの詳細については、OIT のウェブサイトをご覧ください。

ビデオレポートを見る