Individualisierte Bildung ist ein Konzept, das in den letzten Jahren immer mehr an Bedeutung gewonnen hat, und das aus gutem Grund. Als eine Form des flexiblen Lernens erkennt die individualisierte Bildung an, dass jeder Student einzigartige Lernbedürfnisse, Stärken und Herausforderungen hat, und zielt darauf ab, Bildungserfahrungen auf diese individuellen Bedürfnisse zuzuschneiden. Im Hochschulbereich kann individualisierte Bildung viele Formen annehmen, von maßgeschneiderten Studiengängen bis hin zu individueller Beratung und Betreuung.

Auf unserer 2022 EMEA Panopto Anwenderkonferenztauschten drei Universitäten ihre Gedanken über individualisierte Bildung aus und darüber, wie Dozenten und Mitarbeiter ein personalisiertes Unterrichtserlebnis bieten.

 

Schülern die Wahl lassen mit individualisiertem Unterricht

Der individualisierte Unterricht ermöglicht es den Schülern, die Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen. Anstatt einfach einem vorgeschriebenen Lehrplan zu folgen, können die Schüler ihren eigenen Lernweg auf der Grundlage ihrer individuellen Interessen, Ziele und ihres Lernstils gestalten. Die Schüler haben die Möglichkeit, selbst zu entscheiden, was sie lernen möchten - manche brauchen länger für bestimmte Lektionen oder Konzepte, während andere eine Lektion überspringen können.

Dr. Michele Milner berichtet, dass am Royal Veterinary College in London, England, Lehrkräfte und Mitarbeiter beginnen, über Möglichkeiten nachzudenken, die den Studierenden mehr Wahlmöglichkeiten in ihrer Lernumgebung bieten, und darüber, wie sie den Studierenden helfen können, den besten Weg für ihre Bedürfnisse zu finden. 

"Ich denke, dass es bei der Personalisierung noch mehr zu beachten gibt, wenn sich die Lernenden ihrer Lernweise bewusst sind und wissen, wie sie mit den Kursmaterialien interagieren", sagt Milner. "Wenn wir über Personalisierung nachdenken, betrachten wir sie manchmal aus der Perspektive des Kurses und des Inhalts. Aber wenn man das umdreht und darüber nachdenkt, wie wir unseren Lernenden bewusster machen können, wie sie mit dem Kursmaterial auf ihre eigene Art und Weise interagieren können, um davon zu profitieren? Ich denke, dass es hier eine Menge Möglichkeiten gibt." 

Dieser Ansatz kann besonders effektiv für Schüler sein, die in traditionellen Lernumgebungen Schwierigkeiten haben. Durch die Bereitstellung einer maßgeschneiderten Lernerfahrung ist es wahrscheinlicher, dass die Studierenden engagiert und motiviert bleiben, was zu besseren akademischen Leistungen und höherer Zufriedenheit führt.

 

Individualisierter Unterricht fördert ein integratives Lernumfeld

Ein weiterer Vorteil des individualisierten Unterrichts besteht darin, dass er dazu beitragen kann, ein integrativeres Lernumfeld zu schaffen. Indem er die unterschiedlichen Bedürfnisse aller Schüler anerkennt und berücksichtigt, kann der individualisierte Unterricht dazu beitragen, Lernbarrieren abzubauen und ein gerechteres System zu schaffen.

So berichtet Marco Simeoni von der Universität Venedig in Italien, dass Dozenten die Multi-Stream-Aufnahmefunktionen von Panopto nutzen, um neue und bestehende Lernvideos mit Gebärdensprachdolmetschern zu versehen.

Ein weiteres Beispiel sind Schüler mit Behinderungen oder Lernschwierigkeiten, die besondere Vorkehrungen wie längere Prüfungszeiten oder spezielle Nachhilfe benötigen. In einem individualisierten Unterricht können diese Vorkehrungen von Anfang an in den Lernplan des Schülers aufgenommen werden, um sicherzustellen, dass er die Unterstützung erhält, die er für seinen Erfolg benötigt.

 

Individualisierte Bildung erfordert eine kontinuierliche Analyse

Die Umsetzung des individualisierten Unterrichts in einem Hochschulumfeld ist nicht ohne Herausforderungen. Der individualisierte Unterricht entwickelt sich per Definition ständig weiter. Eines der größten Hindernisse besteht darin, sicherzustellen, dass die Studierenden unabhängig von ihrem individuellen Lernweg weiterhin dieselbe Qualität der Ausbildung erhalten.

Um diese Herausforderung zu bewältigen, können Hochschulen und Universitäten ein Bewertungs- und Evaluierungssystem einführen, um sicherzustellen, dass alle Studierenden unabhängig von ihrem individuellen Werdegang die gleichen Lernergebnisse erzielen. Diese Bewertungen können so einfach sein wie eine Umfrage, um das Feedback der Studierenden zu sammeln, bis hin zu einer strengen Analyse, die auch Lernanalysen umfassen kann.

Gemma Witton von der University of Wolverhampton in England berichtet, wie sie genau das gemacht haben. Fakultätsangehörige, Mitarbeiter und Studierende wurden aufgefordert, durch Umfragen, digitale Einblicke und Diskussionen Feedback zu geben, um herauszufinden, was funktioniert. "Wir haben unsere Lern- und Lehrprinzipien [als Reaktion auf das Feedback] umgeschrieben, damit sie sehr gemischt sind und sich darauf konzentrieren, unseren Studierenden mehr von dem zu geben, was sie wollen", sagt sie.

 

Video: Ein Partner für individualisierte Bildungsmöglichkeiten

Die Videolerntechnologie hat den Lernprozess der Schüler verändert und ermöglicht es ihnen, in ihrem eigenen Tempo zu lernen, sofortiges Feedback zu erhalten und auf eine Reihe von digitalen Inhalten zuzugreifen. Pädagogen können ihre Lehrmethoden und -materialien mithilfe von Videos auf die individuellen Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers abstimmen, so dass diese schneller und effektiver Fortschritte machen können. Außerdem ist es für die Schüler einfacher geworden, mit Lehrern und Mitschülern in Kontakt zu treten, unabhängig von ihrem geografischen Standort.

Einrichtungen wie das Royal Veterinary College, die Universität von Venedig und die Universität von Wolverhampton nutzen Panopto, um Erfahrungen zu schaffen, bei denen Studenten in ihrem eigenen Tempo lernen, Lernvideos bei Bedarf anhalten und abspielen können und sofortiges Feedback zu ihren Fortschritten erhalten, was ihnen hilft, engagiert und motiviert zu bleiben und letztendlich bessere Lernergebnisse zu erzielen. Darüber hinaus haben Lehrkräfte und Mitarbeiter dank robuster Analysen die Möglichkeit, die Beurteilungen und das Verständnis der Schüler zu vertiefen und so Einblicke in Bereiche zu erhalten, die möglicherweise einer tieferen Untersuchung bedürfen.

Der individualisierte Unterricht hat das Potenzial, die Hochschulbildung zu revolutionieren, indem er eine stärker personalisierte und integrative Lernerfahrung ermöglicht. Indem sie die unterschiedlichen Bedürfnisse aller Studierenden anerkennen und berücksichtigen, können Hochschulen und Universitäten ein gerechteres und effektiveres System schaffen, das die Studierenden besser auf den Erfolg im Berufsleben und im Alltag vorbereitet.

 

 

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