• Lernen und Entwicklung

Wichtigste Erkenntnisse aus unserem Webinar „Wer macht wirklich seine Hausaufgaben?“

In der dynamischen Welt der Online-Bildung ist es wichtiger denn je, das studentische Engagement zu verstehen und zu fördern. Eine Studie an einer großen öffentlichen Forschungseinrichtung ergab, dass 72 % der Bachelorstudierenden während Online-Vorlesungen nur geringe Beteiligung zeigten, was sich negativ auf ihr Lernerlebnis auswirkte.

Unser kürzlich abgehaltenes Webinar „Wer macht eigentlich seine Hausaufgaben?“ beleuchtet dieses Dilemma der Lernmotivation im modernen Bildungszeitalter. Da Studierende zunehmend online und ortsunabhängig lernen, stellt sich die Frage, wie Bildungseinrichtungen sie zum erfolgreichen Abschluss motivieren können. Neben der Diskussion zeigt unser Webinar auch, wie… Panopto kann helfen. Panopto Die Inhaltsanalyse von [Name der Plattform] bietet Dozenten wertvolle Einblicke und Werkzeuge, um das Engagement und die akademische Unterstützung in asynchronen Lernumgebungen zu steigern.

Doch die Steigerung des studentischen Engagements erfordert mehr als nur den Einsatz der richtigen Technologien. Hochschulen müssen auch den Studierenden zuhören. Laut der National Survey of Student Engagement (NSSE) spiegeln die Präferenzen für Online-Kurse den Bedarf an klarer Anleitung, Strukturen und Unterstützung wider. Diese Präferenzen unterstreichen den dringenden Bedarf an effektiven Strategien zur Förderung des Engagements und an einer – vorwiegend online – Kursgestaltung, bei der Lehrende nach innovativen Wegen suchen, um die Studierenden zum Erfolg zu führen.

Verpassen Sie nicht das Webinar im On-Demand-Format . Hier einige wichtige Erkenntnisse:

1. Asynchrones Videolernen ist auf dem Vormarsch

In der Zeit nach der Pandemie gewinnt asynchrones Videolernen zunehmend an Bedeutung. Laut dem National Center for Education Statistics (NCES) belegten 28 % aller eingeschriebenen Bachelorstudierenden ausschließlich Online-Fernstudiengänge, wobei 61 % mindestens einen Online-Kurs absolvierten.

Diese Besorgnis wird durch die Ergebnisse der NSSE-Studie 2023 bestätigt. Der zunehmende Einsatz von asynchronem Videolernen unterstreicht die Notwendigkeit für Lehrende, ihre Lehrmethoden anzupassen und zu innovieren, um mit den sich wandelnden Lernformen Schritt zu halten.

2. Digitale Interaktionen humanisieren

Ein zentrales Thema des Webinars war die Bedeutung einer menschlicheren Gestaltung des Online-Lernens. Die Diskussion verdeutlichte, wie Videoinhalte und Analysen ein personalisierteres und ansprechenderes Lernen ermöglichen und Lehrende in die Lage versetzen, ihren Ansatz an die unterschiedlichen Bedürfnisse der Studierenden anzupassen. Die menschlichere Gestaltung der Bildung deckt sich auch mit den Ergebnissen der NSSE-Studie 2023, die die Bedeutung der Interaktion zwischen Studierenden und Lehrenden als entscheidenden Indikator für die Beteiligung im Unterricht hervorhebt.

3. Datengestützte Unterrichtsstrategien

Datengestützte Unterrichtsmethoden können die Beteiligung der Schüler steigern. Tools wie Panopto Das Dashboard für Studierendenanalysen bietet wertvolle Einblicke in die Interaktion der Studierenden mit Online-Kursmaterialien. Diese Daten helfen dabei, Inhalte zu optimieren, gefährdete Studierende zu unterstützen und die Wirksamkeit von Online-Programmen an Ihrer Hochschule zu evaluieren.

4. Rahmenkonzept für die Umsetzung datengestützter Bildung:

Das Webinar präsentierte ein Rahmenkonzept für datengestütztes Lehren, von der Erhebung von Studierendendaten bis hin zur Umsetzung gezielter Fördermaßnahmen. Dieses Rahmenkonzept bietet Lehrenden eine Methodik, um Daten zu nutzen, damit sie Studierende mit Förderbedarf unterstützen, deren Engagement steigern und ein Zugehörigkeitsgefühl zur Hochschule fördern können, was letztendlich die Studienabbruchquote senkt.

Dies sind nur die wichtigsten Punkte. Sehen Sie sich das Webinar auf Abruf an, um tiefer in die Materie einzutauchen und zu erfahren, wie Sie Videoanalysen zur Verbesserung des studentischen Engagements nutzen können, insbesondere in Online- oder asynchronen Kursen.

 

Panopto ist führend im Bereich innovatives Videolernen.

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