Im Hochschulwesen bricht eine Welle des Wandels los. Beschleunigt durch die COVID-19-Pandemie und den drastischen Wandel hin zum Online-Lernen , steht der Hochschulsektor nun vor Herausforderungen, die sich über Jahrzehnte entwickelt haben.

Geschlossene Campusse, internationale Reisebeschränkungen und ein beispielloser Rückgang der Studierendenzahlen, weil manche mit ihren Online-Lernerfahrungen unzufrieden sind oder sich ihre finanzielle Situation verändert hat, bedrohen Institutionen, die in einem völlig veränderten Umfeld keine finanzielle Stabilität finden können.

Scott Galloway, ein Marketingprofessor an der New York University, zeichnete ein düsteres Bild der Zukunft von Colleges und Universitäten, die nicht schnell genug Innovationen entwickeln können, um sich von den massiven Einnahmeverlusten zu erholen – er prognostiziert, dass über 20 Prozent der in den Top National College Rankings von US News and World Report aufgeführten Universitäten Gefahr laufen könnten, für immer ihre Pforten zu schließen, wenn keine kreativen Lösungen für die Umbrüche gefunden werden.

Panopto Eric Burns, CEO und Gründer von [Name des Unternehmens], hat eine andere Sichtweise. In einer Keynote-Präsentation, die er hielt bei [Name der Veranstaltung] Panopto Auf der EMEA-Anwenderkonferenz 2020 erklärte Burns: „Ich glaube, wir haben die Möglichkeit, die Hochschulbildung zu revitalisieren und einen neuen Kurs einzuschlagen, der sich deutlich von dem von Scott Galloway vorhergesagten unterscheidet.“ 

Sehen Sie sich Burns' vollständige Keynote-Präsentation an, in der er erörtert, wie die Pandemie und die „Zoomisierung der Hochschulbildung“ eine einzigartige Gelegenheit bieten, aus dem Online-Lernen zu lernen und die Art und Weise, wie wir Bildungserfahrungen vermitteln, die sich die Studierenden wirklich wünschen, zu erneuern.