Northwest University
Vorlesungsaufzeichnung für Studierende – wo immer sie sich befinden
Erfolge
43-mal so viele Videostunden wurden nach 3 Jahren hochgeladen
9 Videos nach 3 Jahren angesehen
54 Stunden Videomaterial aus einer einzigen Krankenpflegeklasse
Die Herausforderung
Vor einigen Jahren hatten die Verantwortlichen der Northwest University, einer privaten Hochschule für Geisteswissenschaften in der Puget-Sound-Region des US-Bundesstaates Washington, Grund zur Sorge. Die Northwest University hatte alarmierende Nachrichten erhalten: Im benachbarten Bundesstaat Washington war der erste Fall der H1N1-Grippe bestätigt worden. Da in Washington bereits über 570 H1N1-Fälle bestätigt waren, versuchten die Verantwortlichen der Northwest University, sich auf alle Eventualitäten vorzubereiten.
Während sie über neue Reinigungs- und Desinfektionsmaßnahmen diskutierten, beschäftigte sie auch die Frage, wie man kranken Schülern helfen könnte, schnell wieder gesund zu werden – ohne wochenlangen Unterrichtsausfall oder die Ansteckung anderer. Glücklicherweise hatte Dr. Waldemar Kowalski, Professor an der Northwest University, eine Lösung parat.
Dr. Kowalski hatte nach technologischen Lösungen gesucht, um das Lernerlebnis der Studierenden der Northwestern University zu verbessern, indem der Stress durch das Mitschreiben oder Versäumen von Vorlesungen reduziert wurde. Er kam zu dem Schluss, dass eine Lösung zur Aufzeichnung von Vorlesungen – die es Professoren ermöglichen würde, Videos ihrer Vorlesungen aufzuzeichnen und online zu teilen – ideal dafür geeignet wäre.
Dr. Kowalski und das Information Services Oversight Team der Northwest University waren von den Vorteilen der Vorlesungsaufzeichnung überzeugt und suchten daher nach einer Lösung, die sich einfach und kostengünstig auf dem gesamten Campus implementieren ließ. Nach einem wettbewerbsorientierten Evaluierungsverfahren entschied sich das Team für [Lösung einfügen]. Panopto Die
„Seit der Implementierung Panopto „Wir haben einen deutlichen Anstieg der Videonutzung durch Lehrkräfte festgestellt. Wir haben es Lehrkräften erleichtert, Videos zu erstellen und zu teilen, und die Schüler profitieren davon.“
Simon Lewington, Leiter der Abteilung für Bildungstechnologien, TAFE Queensland
Die Auswirkungen
Bei der Suche nach einem Videomanagementsystem legte die Northwest University Wert auf eine Lösung, die Studierende sofort begeistern und nutzen würden. Nach sorgfältiger Prüfung Panopto Die Schule erkannte, dass es zwei wesentliche Vorteile gegenüber vergleichbaren VCMS-Optionen bot. Zum einen die Benutzerfreundlichkeit, zum anderen die Funktionalität.
„Der Service war hervorragend“, sagt Dr. Kowalski. „Die Hilfe, die wir beim Einrichten erhalten haben, war erstklassig.“ Panopto und die Beantwortung unserer Fragen war hervorragend. Dies ist wahrscheinlich das reaktionsschnellste technische Support-Team, mit dem wir je zu tun hatten.“
Panopto Mit einer intuitiven Benutzeroberfläche und der Möglichkeit, Aufnahmen mit nur einem Klick aufzunehmen und zu teilen, wird Video kinderleicht. Fertige Aufnahmen werden sofort in eine sichere Videobibliothek hochgeladen und automatisch im benutzerfreundlichen MP3/MP4-Format formatiert. Links zu den Aufnahmen können online geteilt werden. Dozenten können Aufnahmen erstellen und innerhalb weniger Minuten bereitstellen, und Studierende benötigen keine spezielle Ausrüstung zum Ansehen der Videos. Besonders beliebt ist die iPhone-App, mit der Studierende die Vorlesungen auch unterwegs ansehen können.
"Mit Panopto „Man braucht kein riesiges technisches Team, um das zu realisieren“, sagt Dr. Kowalski. „Man kann es für die eigenen Fakultätsmitglieder so einrichten, dass es nahezu narrensicher ist.“
Professoren können ihre Vorlesungen zusammen mit ihren PowerPoint-Folien und anderen Multimedia-Präsentationen aufzeichnen und so multimediale Aufnahmen erstellen, die das Hörerlebnis möglichst realitätsnah simulieren. Sie können außerdem ein Vorlesungsskript und zusätzliche Notizen hinzufügen, die neben der visuellen Präsentation angezeigt werden.
Panopto Die Integration in das Open-Source-Content-Management-System Moodle war ein weiterer großer Vorteil für Northwest. Moodle, das bereits das zentrale universitäre Repository für Studenten- und Kursmaterialien war, war ein wichtiger Bestandteil der bestehenden technologischen Infrastruktur von Northwest. Es bot den Studierenden zudem einen zentralen Online-Ort für all ihre Kurse – und das ist auch weiterhin so.
Schulleiter wissen auch zu schätzen, wie Panopto Es liefert Statistiken zur Videowiedergabe, darunter die Anzahl der Aufrufe, die Wiedergabedauer in Minuten, die meistgesehenen Videos und mehr. Sie schätzen außerdem die in ihr LMS integrierte Zugriffskontrolle, die es ihnen ermöglicht, festzulegen, wer die Videobibliothek einsehen und bearbeiten darf. Panopto Die Entwickler-APIs von helfen Schulbeamten bei der Durchführung benutzerdefinierter Authentifizierung und Integration, der Automatisierung der Benutzerverwaltung und der Erstellung benutzerdefinierter Berichte.
Begeistert von Panopto Northwest stellte die innovative Funktionalität vor Panopto im Studienjahr 2008-2009. Das erste Feedback war so positiv, dass die Schule bereits im darauffolgenden Jahr mit einer schrittweisen, campusweiten Einführung begann.
„Nachdem wir ausgerollt hatten Panopto Wir waren etwas überrascht von der Begeisterung, die es bei unseren Studierenden auslöste. Schon bald stellten wir fest, dass unsere studentischen Freiwilligen, die Führungen für Studieninteressierte und deren Eltern anbieten, darüber sprachen. Panopto und welchen Unterschied es für ihre Bildung gemacht hat.“ Lynette Sorenson, Bildungstechnologin – Northwest University
Die Zukunft
Heute, Panopto Es ist in allen Klassenzimmern der Northwest High School sowie am Campus der Schule in Idaho verfügbar. Nach über zehn Jahren und Tausenden von Stunden Videomaterial sind die Vorteile deutlicher denn je.
Mit Panopto Fehlende Studierende können die Vorlesung vollständig ansehen – so, als säßen sie direkt im Saal. Das bedeutet, dass Sportler und andere Studierende, die aufgrund von universitären Veranstaltungen den Unterricht verpassen, sich nicht mehr mühsam die Kursmaterialien beschaffen müssen.
Mit Panopto Damit steht den Schülern ein neues Kommunikationswerkzeug zur Verfügung, mit dem sie ihre Arbeit – Präsentationen, Antworten auf Diskussionsthemen, sogar offene Fragen – aufzeichnen und über die Klassenplattform mit ihren Lehrern oder Mitschülern teilen können. Panopto Dropbox. Diese Interaktivität fördert das Lernen und verbessert das Lernerlebnis.
Vorlesungsaufzeichnungen haben sich auch als wertvolles Hilfsmittel zur Unterstützung des Lernerfolgs bei der Prüfungsvorbereitung erwiesen. In einem Kurs der Fakultät für Pflegewissenschaften zeichneten die Dozenten im Laufe des Semesters 54 Stunden Videomaterial auf. Kurz vor den Abschlussprüfungen sahen sich die Studierenden über 129 Stunden dieses Videos außerhalb der Vorlesungszeit erneut an.
Obwohl Vorlesungsaufzeichnungen, Fernunterricht und videounterstützte Klassenzimmer für Northwest von primärer Bedeutung waren, gab es noch einen vierten Vorteil – einen, den die Schulverwaltung zunächst nicht vorhergesehen hatte.
„Nachdem wir ausgerollt hatten Panopto „Wir waren etwas überrascht von der Begeisterung, die es bei unseren Studierenden auslöste“, sagt die Bildungstechnologin Lynette Sorenson. „Wir stellten bald fest, dass unsere studentischen Freiwilligen, die Studieninteressierten und deren Eltern Führungen anbieten, darüber sprachen.“ Panopto und welchen Unterschied es für ihre Bildung gemacht hat.“
Diese Diskussionen waren nicht abgesprochen ( Panopto (sie waren zuvor nicht einmal als Unterscheidungsmerkmal für neue und zukünftige Studierende in Betracht gezogen worden), sondern entstanden organisch und spontan aus der Begeisterung der Studierenden für diesen innovativen Aspekt ihrer Ausbildung.
