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Vorlesungserfassung für Studenten - wo immer sie sind

Errungenschaften

43 Mal so viele Hochgeladene Videostunden nach 3 Jahren

9x Videos nach 3 Jahren angeschaut

54 Stunden Videoaufzeichnung in einem einzigen Krankenpflegekurs

Die Herausforderung

Vor einigen Jahren hatte die Verwaltung der Northwest University, einer privaten Kunsthochschule in der Region Puget Sound im Bundesstaat Washington, Grund zur Sorge. Die Northwest University hatte alarmierende Nachrichten erhalten: Im nahe gelegenen Bundesstaat Washington war der erste Fall von H1N1-Grippe bestätigt worden. Da bereits mehr als 570 Fälle von H1N1-Grippe im Bundesstaat bestätigt worden waren, versuchte die Verwaltung der Northwest University, sich auf alle Möglichkeiten vorzubereiten. 

Als sie begannen, über neue Reinigungs- und Desinfektionsmaßnahmen zu diskutieren, beschäftigten sie sich auch mit der Frage, wie man kranken Schülern helfen kann, schnell wieder gesund zu werden - ohne wochenlang den Unterricht zu verpassen oder andere anzustecken. Glücklicherweise hatte Dr. Waldemar Kowalski, Professor an der Northwest University, eine Antwort. 

Dr. Kowalski hatte nach technologischen Lösungen gesucht, um die Lernerfahrung der Northwest-Studenten zu verbessern, indem er den Stress, der mit dem Mitschreiben oder dem Verpassen des Unterrichts verbunden ist, reduziert. Er kam zu dem Schluss, dass eine Lösung zur Aufzeichnung von Vorlesungen - mit der Professoren Videos ihrer Vorlesungen aufzeichnen und online weitergeben können - die perfekte Lösung wäre. 

Dr. Kowalski und das Northwest University Information Services Oversight Team waren von den Vorteilen der Vorlesungserfassung überzeugt und begannen mit der Suche nach einer Lösung, die einfach und kosteneffizient auf dem gesamten Campus der Northwest University eingesetzt werden kann. Nach einem wettbewerbsorientierten Bewertungsverfahren entschied sich das Team für Panopto.

"Seit der Einführung von Panopto haben wir einen deutlichen Anstieg bei der Nutzung von Videos durch die Lehrer festgestellt. Wir haben es für die Lehrer einfacher gemacht, Videos zu erstellen und weiterzugeben, und die Schüler profitieren davon."

Simon Lewington, Manager für Bildungstechnologien, TAFE Queensland

Die Auswirkungen

Auf der Suche nach einem Video Content Management System suchte die Northwest University nach einem System, das die Studenten sofort begeistern würde. Nach einer sorgfältigen Prüfung von Panopto erkannte die Schule, dass es zwei wesentliche Vorteile gegenüber vergleichbaren VCMS-Optionen bot. Der eine war die Benutzerfreundlichkeit. Der andere war die Funktionalität.

"Der Service war hervorragend", sagt Dr. Kowalski. "Die Hilfe, die wir bei der Einrichtung von Panopto und bei der Beantwortung unserer Fragen erhalten haben, war großartig. Das ist wahrscheinlich das reaktionsschnellste technische Supportteam, mit dem wir je zu tun hatten." 

Panopto macht das Aufnehmen und Weitergeben von Videos mit einer intuitiven Benutzeroberfläche und einem einzigen Mausklick zum Kinderspiel. Es lädt fertige Aufnahmen sofort in eine sichere Videobibliothek hoch und formatiert sie automatisch in einem benutzerfreundlichen, leicht weiterzugebenden MP3/MP4-Format mit Links zu Aufnahmen, die online veröffentlicht werden können. Professoren können Aufnahmen erstellen und innerhalb von Minuten zur Verfügung stellen, und die Studenten müssen keine spezielle Ausrüstung für das Ansehen von Videos kaufen. Die Studierenden schätzen vor allem die iPhone-App, mit der sie sich die Vorlesungen auch unterwegs ansehen können.

"Mit Panopto brauchen Sie kein großes technisches Personal, um es zu realisieren", sagt Dr. Kowalski. "Sie können es für Ihre Fakultätsmitglieder so einrichten, dass es fast fehlerfrei funktioniert."

Professoren können ihre Vorlesungen direkt zusammen mit ihren PowerPoint-Folien und anderen Multimedia-Präsentationen aufzeichnen und so Rich-Media-Aufnahmen erstellen, die den Unterricht im Klassenzimmer imitieren. Sie können auch eine Vorlesungstranskription und zusätzliche Notizen hinzufügen, die neben der visuellen Präsentation erscheinen.

Die Integration von Panopto in das Open-Source-Content-Management-System Moodle war ein weiteres großes Plus für Northwest. Moodle war bereits das Haupt-Repository der Universität für Studenten- und Kursmaterialien und damit ein wichtiger Teil der bestehenden technologischen Infrastruktur von Northwest. Außerdem bot es den Studenten einen zentralen Online-Speicherort für alle ihre Kurse - und das kann es auch jetzt noch.

Schuladministratoren schätzen auch, dass Panopto Statistiken zur Anzeige von Videos bereitstellt, darunter die Anzahl der Aufrufe, die Anzahl der angesehenen Minuten, die meistgesehenen Videos und mehr. Sie schätzen auch die in ihr LMS integrierte Zugriffskontrolle, mit der sie festlegen können, wer die Videobibliothek ansehen und bearbeiten darf. Die Entwickler-APIs von Panopto helfen den Schulverantwortlichen, eine benutzerdefinierte Authentifizierung und Integration durchzuführen, die Benutzerverwaltung zu automatisieren und benutzerdefinierte Berichte zu erstellen.

Begeistert von den innovativen Funktionen von Panopto, führte Northwest Panopto im akademischen Jahr 2008-2009 ein. Die ersten Rückmeldungen waren so positiv, dass die Schule bereits im nächsten Jahr mit einer schrittweisen Einführung auf dem gesamten Campus begann.

"Nachdem wir Panopto eingeführt hatten, waren wir etwas überrascht, wie viel Begeisterung es bei unseren Studenten auslöste. Wir entdeckten bald, dass unsere studentischen Freiwilligen, die Führungen für potenzielle Studienanfänger und deren Eltern durchführen, über Panopto und den Unterschied in ihrer Ausbildung sprachen. "Lynette Sorenson, Education Technologist - Northwest University

Die Zukunft

Heute ist Panopto in allen Unterrichtsräumen von Northwest sowie in der Zweigstelle der Schule in Idaho verfügbar. Nach über zehn Jahren und Tausenden von Stunden Videoaufzeichnung sind die Vorteile deutlicher denn je. 

Mit Panopto können abwesende Studenten die Vorlesung in vollem Umfang sehen - so als ob sie direkt dabei säßen. Das bedeutet, dass Athleten und andere Studenten, die auf Reisen zu Schulveranstaltungen den Unterricht verpassen, sich nicht mehr um die Beschaffung von Lehrmaterial bemühen müssen.

Mit Panopto steht den Schülern ein neues Kommunikationstool zur Verfügung, mit dem sie ihre Arbeit - Präsentationen, Antworten auf Diskussionsthemen und sogar offene Fragen - aufzeichnen und über die Panopto-Dropbox der Klasse mit ihren Lehrern oder Mitschülern teilen können. Diese Interaktivität fördert das Lernen und verbessert das Bildungserlebnis. 

Vorlesungsaufzeichnungen haben sich auch als wertvolles Hilfsmittel erwiesen, um den Studierenden bei der Vorbereitung auf Prüfungen zu helfen. In einem Kurs an der Krankenpflegeschule nahmen die Professoren im Laufe des Semesters 54 Stunden Video auf. Als die Abschlussprüfungen näher rückten, sahen sich die Studierenden über 129 Stunden dieser Videos außerhalb des Unterrichts noch einmal an.

Obwohl Vorlesungsaufzeichnungen, Fernunterricht und videogestützte Klassenzimmer für Northwest von größter Bedeutung waren, gab es noch einen vierten Vorteil, den die Schulverwaltung zunächst nicht erwartet hatte. 

"Nachdem wir Panopto eingeführt hatten, waren wir ein wenig überrascht, wie viel Begeisterung es bei unseren Studenten auslöste", sagt Lynette Sorenson, Education Technologist. "Wir entdeckten bald, dass unsere freiwilligen Studenten, die Führungen für potenzielle Neuzugänge und deren Eltern machen, über Panopto und den Unterschied in ihrer Ausbildung sprachen". 

Diese Diskussionen waren nicht geplant (Panopto war nicht einmal als Unterscheidungsmerkmal für neue und potenzielle Studenten in Betracht gezogen worden), sondern entstanden organisch und spontan aus der Begeisterung der Studenten über diesen innovativen Aspekt ihrer Ausbildung.

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