Tohoku-Universität
Nutzung von Lerndaten zur Verbesserung der Bildungskapazitäten
Erfolge
26.000 Studenten nutzen das Panopto Plattform
Nahtlose Integration mit bestehenden LMS- und Konferenztools
Schaffung einer Grundlage für digitale Lerninnovationen
Die Herausforderung
Die Tohoku-Universität, eine staatliche Universität in der japanischen Region Tōhoku, genießt internationales Ansehen für ihre herausragenden Standards in Lehre und Forschung. Im Times Higher Education Japan University Ranking wurde die Tohoku-Universität sowohl 2020 als auch 2021 als beste Universität Japans eingestuft, was die hohe Wertschätzung ihrer akademischen Leistungen im In- und Ausland unterstreicht.
Die Tohoku-Universität gehörte zu den Pionieren im Bereich Online-Lehre und testete rund 20 Jahre lang verschiedene Systeme. Anfänglich nutzte die Universität einen eigenen Server für das Videostreaming. Dies brachte jedoch zahlreiche Herausforderungen mit sich, darunter die fehlende Möglichkeit zur sofortigen Wiederherstellung nach Systemausfällen, der hohe Wartungsaufwand und die hohen Betriebskosten. Daher entschied sich die Universität für ein progressives Download-Verfahren, bei dem die Videodateien auf einem Webserver gespeichert und während der Wiedergabe per HTTP heruntergeladen werden. Zwar löste dieser Ansatz die Kosten- und Wartungsprobleme, führte aber zu neuen Schwierigkeiten, wie beispielsweise ruckelnden Videos aufgrund der Überlastung des Webservers und einer erschwerten Nutzung für die Studierenden.
Als ein Erdbeben und ein Tsunami die IT-Systeme der Universität für längere Zeit lahmlegten, wurde der Universität die Risikobereitschaft beim Betrieb von Servern vor Ort deutlich vor Augen geführt. Im Jahr 2020 brach dann COVID-19 aus, und die Schaffung einer Umgebung, die es Studierenden ermöglichte, problemlos Online-Vorlesungen zu verfolgen, wurde zur dringenden Aufgabe.
Die Universität erkannte, dass ihre IT-Systeme erweiterbar sein mussten, um all diese Herausforderungen bewältigen zu können, und beschloss daher, von ihrer bisherigen Vorlesungsaufzeichnungsmethode vor Ort auf eine Cloud-basierte Lösung umzusteigen.
Die Lösung
Die Universität hat ein erweiterbares Vorlesungsstreaming-System eingerichtet. Panopto als cloudbasierte Videomanagementplattform, die die Interoperabilität von Lernwerkzeugen unterstützt, d. h. sie ermöglicht die nahtlose Integration mit dem bestehenden Lernmanagementsystem und bestehenden Webkonferenz-Tools.
„ Panopto „Sie ist eine von nur wenigen Cloud-basierten Video-Broadcasting-Plattformen, die die Interoperabilität von Lernwerkzeugen unterstützt und somit unsere Anforderungen erfüllt“, sagt Associate Professor Mitsuishi Takashi, der Datenwissenschaft lehrt und an der Erforschung und Implementierung der Informationssysteme der Universität beteiligt ist.
„Als ich das erste Mal sah Panopto Ich wusste instinktiv, dass es benutzerfreundlich sein würde: Das war auch ein wichtiger Faktor. Panopto Das System bietet ein umfassendes Spektrum an bildungsorientierten Funktionen, die die Nutzung für Studierende vereinfachen und Dozenten die Überprüfung der Wiedergabehistorie ermöglichen, um zu sehen, welche Videoabschnitte am häufigsten angesehen werden. „Ich war überzeugt, dass wir im Laufe der Nutzung des Systems weitere, zukunftsweisende Vorteile entdecken würden“, so Takashi.
Zusätzlich zu Integrationen, Panopto wurde auch aufgrund der flexiblen Nutzungsmöglichkeiten und der Option zum Ansehen von Videos auf Abruf ausgewählt.
„ Panopto bietet ein umfassendes Spektrum an bildungsorientierten Funktionen, die die Nutzung für Studierende vereinfachen und Dozenten die Überprüfung der Wiedergabehistorie ermöglichen, um zu sehen, welche Teile ihrer Videos am häufigsten angesehen werden. Ich war überzeugt, dass wir im Laufe der Nutzung des Systems weitere, zukunftsweisende Vorteile erfahren würden.“
Mitsuishi Takashi, außerordentlicher Professor, Universität Tohoku
Die Auswirkungen
Fortsetzung der Verwendung von Panopto wird die Bildungskapazitäten der Universität weiter verbessern.
„Die Tohoku-Universität hat erklärt, dass sie Bildungs- und Lerndaten verstärkt nutzen wird, um digitale Innovationen weiter voranzutreiben“, sagt Takashi. Panopto Das System verfügt über zahlreiche bildungsorientierte Funktionen, die es selbst Dozenten ohne Administratorrechte ermöglichen, die Wiedergabehistorie einzusehen und herauszufinden, welche Videoabschnitte am häufigsten angesehen werden. Dozenten, die Videos hochladen, können die Daten selbst analysieren und evidenzbasierte Verbesserungen am Unterricht vornehmen. Das System kann auch für Quizze genutzt werden, und ich glaube, dass es zukünftig auch für individuellen Unterricht, abgestimmt auf das Verständnisniveau des jeweiligen Studierenden, geeignet sein wird. Panopto wird die Grundlage für die digitale Bildungsinnovation bilden, die die Tohoku-Universität anstrebt.“
