StartseiteDas KI-Gespräch, das niemand führt – aber jeder Pädagoge führen muss

Das KI-Gespräch, das niemand führt –
Aber jeder Pädagoge braucht

Eine Live-Podiumsdiskussion mit führenden Experten für die Implementierung von KI . Mit Lori Niles-Hofmann, Dr. Ashwin Mehta, Joost de Leij und moderiert von Inna Horvath, Senior Learning Strategist bei [Name der Organisation/Institution]. Panopto Die

Der Hype um KI im Bildungsbereich ist unübersehbar – doch vieles davon wirkt immer noch abstrakt, übertrieben oder losgelöst von der alltäglichen Arbeit von Pädagogen und Bildungsleitern.
Wir laden Sie ein, sich uns anzuschließen und mit unserem Expertenpanel aus Strategieexperten, die an vorderster Front bei der Implementierung von KI in Bildung und betrieblichem Lernen tätig sind, eine anregende Diskussion zu führen. 

Folgendes werden wir behandeln:

  • Mythen im Schnellfeuer entlarvt
    Unsere Experten stellen die hartnäckigsten Missverständnisse über KI in Bildung und Weiterbildung in Frage, wie zum Beispiel: KI = Betrug.
  • Hype vs. Realität
    Was wird überbewertet, was verändert das Feld bereits grundlegend und was bedeutet das für Ihre KI-Strategie heute – insbesondere wenn Sie eine Führungs- oder Entscheidungsrolle innehaben.
  • Häufige Fallstricke
    Warum viele KI-Pilotprojekte schon vor dem Start scheitern und wie blinde Flecken im Lerndesign, in der Ethik oder in der Unterstützung durch die Führungsebene selbst gut finanzierte Initiativen zum Scheitern bringen können.

Warum dieses Webinar wichtig ist:

Ob Sie nun Administrator, Leiter der betrieblichen Weiterbildung oder Instructional Designer sind – KI ist mehr als nur ein Schlagwort; sie verändert unsere Sicht auf Bildung grundlegend. In dieser Session untersuchen wir, wie Ihre Erwartungen mit der Realität übereinstimmen. Gemeinsam decken wir auf, wo die Lücken wachsen, wo die Chancen liegen und was führende Experten als prägend für die Transformation des Lernens in den nächsten zwei bis drei Jahren ansehen.

Sprecher:

  • Lori Niles-Hofmann, Gründerin von 8Levers, ist eine erfahrene EdTech-Strategin mit 25 Jahren Erfahrung im internationalen Bankwesen, der Unternehmensberatung und im Marketing. Sie berät Chief Learning Officers (CLOs) von Fortune-500-Unternehmen bei umfassenden digitalen Lern- und Kompetenztransformationen mit einem starken Fokus auf die Abstimmung von Technologie, Prozessen und Mitarbeitern. Darüber hinaus arbeitet Lori mit EdTech- und PeopleTech-Anbietern an der Produktvision und Roadmap-Entwicklung und berät Private-Equity- und Venture-Capital-Gesellschaften bei risikoreichen EdTech-Investitionen. Mit Sitz in Toronto und engen Verbindungen nach Europa verfolgt sie einen datengetriebenen, pragmatischen Ansatz für zielgerichtete Lerntransformationen.
  • Dr. Ashwin Mehta, Gründer von Mehtadology, ist KI-Stratege, Vordenker, Unternehmensberater und Experte für Lerntechnologien. Er verfügt über 14 Jahre Berufserfahrung in leitenden Positionen in den Bereichen Transport, Beratung, Medizin und Pharmazie. Er besitzt einen MBA und einen Doktortitel im Bereich der Einführung von Lerntechnologien. Seine Expertise umfasst Innovationsstrategie, Data Science, Maschinelles Lernen und Künstliche Intelligenz. Seine Beratungsfirma Mehtadology ist auf KI und fortschrittliche Lerntechnologien spezialisiert.
  • Joost de Leij, Gründer von Limelights, ist Stratege und Moderator mit über 18 Jahren Erfahrung in der Unterstützung von Führungsteams führender Unternehmen und Fortune-500-Konzerne. Er lebt in Amsterdam und arbeitet weltweit. Seine Spezialgebiete sind Strategie, Führung und Künstliche Intelligenz. Er hilft Teams, Komplexität zu bewältigen, sich schneller abzustimmen und strategische Prioritäten voranzutreiben. Joost konzipiert und leitet Führungskräfte-Workshops, Klausurtagungen, KI-Trainings und große Konferenzen. Sein nutzerzentrierter, dynamischer Ansatz basiert auf Innovation, systemischem Denken und Verhaltenswissenschaft.
  • Die Veranstaltung wird von Inna Horvath, Senior Learning Strategist, moderiert. Panopto

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