Contratos de difusión. Contratos de cable. Derechos exclusivos de streaming. No nos referimos a eso cuando hablamos de utilizar el vídeo en el atletismo universitario.

Claro, para el puñado de equipos que generan ingresos y que juegan para las pocas docenas de instituciones de las conferencias deportivas de primer nivel, esos conceptos pueden entrar en juego.

Pero la mayoría de las veces, para la mayoría de los atletas universitarios -incluso para los grandes nombres de las luces brillantes- el vídeo es algo mucho más simple y mucho más esencial.

No se trata de televisión. Se trata de enseñar.

Para los entrenadores de prácticamente todas las disciplinas deportivas, el vídeo ha demostrado ser una herramienta idónea para ayudar a los jóvenes jugadores a mejorar.

El vídeo proporciona información honesta y detallada sobre la ejecución de un jugador individual, lo que ayuda a poner de manifiesto los problemas de los movimientos de un gimnasta o la mecánica de un lanzador. El vídeo ofrece una visión completa del rendimiento de un equipo, ayudando a los entrenadores a enseñar mejor la estrategia de juego y a fomentar el trabajo en equipo. Y el vídeo capta todo el campo de juego, lo que proporciona más matices y detalles para la exploración, el reclutamiento y la comprensión de los estilos con los que pueden jugar otros equipos.

Por supuesto, el valor del vídeo como herramienta para el atletismo universitario no es ningún secreto: los principales nombres del deporte universitario han empleado personal audiovisual dedicado durante décadas.

Pero el vídeo no tiene por qué limitarse sólo a los equipos que aparecen en los vídeos destacados y a los departamentos de deportes con presupuestos de nueve y diez cifras.

Las recientes mejoras en la tecnología de vídeo han hecho que sea más fácil y asequible que nunca para casi cualquier equipo de entrenadores grabar, repetir y utilizar el vídeo de muchas maneras. Así pues, aunque un jugador sea titular en el equipo del club en lugar del universitario, o en el equipo femenino en lugar del masculino, o en un deporte olímpico en lugar de en los grandes sorteos, puede aprovechar las herramientas más modernas para mejorar su juego y rendir al máximo mientras representa a su escuela.

Hoy en día, el vídeo es fácil de utilizar en cualquier lugar. Y lo mejor de todo es que, para muchos departamentos deportivos, la tecnología necesaria para añadir vídeo a la caja de herramientas de sus entrenadores puede estar ya disponible en todo el campus: en forma de plataforma de vídeo de su universidad.

Una plataforma de vídeo para campus está diseñada para facilitar a las instituciones académicas el uso de vídeo para capturar conferencias, dar vueltas a las clases y grabar las tareas de los estudiantes. Pero como muchos departamentos deportivos han descubierto, la naturaleza flexible de una plataforma de vídeo moderna también la convierte en una herramienta fácil de usar para los entrenadores cuando añaden vídeo como parte de un régimen de entrenamiento.

 

Cómo pueden los departamentos de atletismo utilizar las plataformas de vídeo de su universidad para ayudar a los deportistas a tener éxito

1. Grabación de las técnicas y actuaciones de los jugadores, desde múltiples ángulos

Hace tiempo que el vídeo ha demostrado su potencial como herramienta para ayudar a los entrenadores a mostrar a los jugadores lo más destacado de su ejecución en los entrenamientos y en el campo, y para mostrar momentos y movimientos específicos en los que los jugadores pueden mejorar. Sin embargo, para demasiados entrenadores esa capacidad se limita a una sola cámara fija. Esto significa que a menudo no pueden captar ángulos adicionales de movimientos complejos como el swing de un golfista o el giro de un gimnasta. Asimismo, estas cámaras fijas no pueden grabar múltiples perspectivas en el campo de juego, lo que limita la utilidad de las grabaciones de deportes como el tenis o el voleibol, que por naturaleza tienen lados cercanos y lejanos, y hace que la grabación sea prácticamente inútil para deportes como el cross que cubren largas distancias.

Sin embargo, al aprovechar la plataforma de vídeo de la universidad, los entrenadores pueden grabar fácilmente en con varias cámaras -desde videocámaras HD de última generación hasta cámaras web económicas- y sincronizar automáticamente cada señal de vídeo en una única grabación. Con Panopto, ni siquiera es necesario que las cámaras estén conectadas al mismo ordenador para grabar simultáneamente: nuestra función de grabación distribuida hace posible que máquinas distintas graben con varias cámaras diferentes, y aún así sincronizar automáticamente cada señal en un solo archivo. Los profesores de todo el campus ya utilizan esta tecnología para grabar múltiples vistas de demostraciones y experimentos; los entrenadores pueden utilizar la misma herramienta para ayudar a los deportistas a verse mejor en movimiento.

2. Vídeo móvil sencillo para el reclutamiento, la exploración y la revisión del juego en la carretera

Conseguir un vídeo de las instalaciones de entrenamiento o del campo de juego puede ser un reto, pero para la mayoría de los entrenadores sigue siendo la parte más fácil. En cambio, capturar eventos en la carretera es prácticamente imposible. Lo cual es una verdadera lástima, porque cuando se trata de atletismo universitario, una gran parte de casi todos los deportes se desarrolla fuera del campus.

Sin embargo, también en este caso la plataforma de vídeo de la universidad puede ayudar. Con las aplicaciones de vídeo nativas de para iOS y Android, y sistemas completos desarrollados sólo para dispositivos móviles, una plataforma de vídeo facilita la grabación y el intercambio de vídeos en cualquier momento y lugar, directamente desde cualquier dispositivo móvil. Los educadores ya utilizan esta tecnología a diario para ampliar sus aulas y compartir sus conocimientos "sobre el terreno"; para los entrenadores, la misma tecnología puede aplicarse para facilitar la grabación de los partidos fuera de casa, la exploración de los reclutas y la competición, e incluso para realizar grabaciones desde el punto de vista de determinados deportes, como la tripulación, donde la acción no siempre está cerca de una cámara fija.

3. Lecciones de vídeo personalizadas para el autoaprendizaje

Aunque una plataforma de vídeo abre nuevas oportunidades para capturar fácilmente más vídeo, poder ver los puntos fuertes y débiles de un jugador hoy en día es sólo el principio para ayudarle a mejorar. Los grandes entrenadores son grandes maestros: además de ayudar a sus atletas a perfeccionar sus habilidades físicas, instruyen a los jugadores en la teoría y la estrategia que guían la forma de jugar y cómo los individuos y los equipos pueden reaccionar, adaptarse y responder para hacer frente a la competencia.

Hoy en día, el uso más común de la tecnología de plataformas de vídeo en las universidades es permitir a los profesores grabar los materiales que enseñan para que los estudiantes los revisen. Muchos profesores dan un paso más allá y ofrecen clases personalizadas en vídeo adaptadas a una clase o incluso a un estudiante individual, ofreciendo orientación e instrucciones para el trabajo en clase.

Es fácil ver cómo los entrenadores pueden sacar un provecho similar de la plataforma de vídeo de la universidad, y proporcionar a sus jugadores lecciones en vídeo para el autoestudio. De hecho, el "desglose de la cinta" ya es una técnica habitual que practican muchos equipos deportivos universitarios de alto nivel. Aunque estos sistemas suelen contar con equipos de última generación y personal audiovisual especializado, muchos entrenadores descubrirán que pueden añadir la revisión de vídeo a su kit de herramientas de entrenamiento simplemente aprovechando la tecnología de grabación de presentaciones ya incluida en la plataforma de vídeo de su centro.

4. Colaborar con los profesores en la grabación de los materiales del curso para facilitar los desplazamientos

Los departamentos de atletismo de las universidades tienen un reto único entre otras oficinas universitarias: tienen que hacer todo lo posible para ayudar a sus jugadores a tener éxito en dos entornos. Quieren que sus jugadores den lo mejor de sí mismos en el campo, por supuesto, pero igual de importante es que sus jugadores rindan bien en las aulas. Esto puede parecer una obviedad, pero a menudo no es un problema menor: los requisitos de viaje pueden interferir con la asistencia, y los horarios de los entrenamientos pueden limitar la cantidad de tiempo que un jugador tiene disponible para estudiar.

Para combatir este problema, muchos departamentos de deportes recurren a tutores especializados. Pero cada vez son más los que ven el valor inherente a asegurarse de que sus estudiantes-atletas tengan la mayor experiencia posible en el aula, lo que pueden hacer utilizando la plataforma de vídeo del campus como herramienta para grabar las clases y otros materiales del curso. En instituciones como University of St Mark and St John, los entrenadores trabajan con los profesores para grabar los materiales de las clases con antelación, de modo que los deportistas puedan mantenerse al tanto de sus estudios incluso mientras su equipo se desplaza.

5. Fácil transmisión en vivo de eventos, partidos y juegos

Para un pequeño número de equipos en unos pocos deportes selectos, no es difícil que los ex alumnos y los aficionados vean el partido aunque no estén en las gradas. Los programas de fútbol y baloncesto de primer nivel no son ajenos a los equipos de televisión. Pero, ¿por qué hay que negar a tantos ex alumnos y aficionados la oportunidad de ver jugar a sus equipos, sólo porque el equipo esté en la División 2 en lugar de la División 1, o el equipo femenino en lugar del masculino, o el equipo del club en lugar del universitario?

Una plataforma de vídeo que incluya soporte para webcasting puede ser una solución fácil para transmitir vídeo de eventos. Con una plataforma de vídeo como Panopto, los centros educativos pueden transmitir vídeo en directo desde cualquier PC a través de Internet a miles o incluso decenas de miles de espectadores de todo el mundo. Lo mejor de todo es que la retransmisión por Internet se incluye de forma estándar sin coste adicional para todos los clientes de Panopto, lo que significa que los departamentos de atletismo pueden hacer clic en "Grabar y retransmitir" y llevar cada partido de cada deporte a cualquier audiencia con facilidad.

6. Fácil producción, gestión y búsqueda de contenidos de vídeo

Cuando los departamentos de atletismo de las universidades utilizan plenamente el vídeo, tienden a crear extensas bibliotecas de grabaciones en muy poco tiempo. Todos esos entrenamientos, partidos, viajes de exploración y lecciones personalizadas se acumulan rápidamente: no es raro que un solo entrenador o equipo produzca varios años de vídeo en una sola temporada. Esto significa que muchos departamentos de atletismo -incluso los que cuentan con presupuestos multimillonarios- se encuentran rápidamente con la necesidad de una gestión de vídeo inteligente. Afortunadamente, eso es exactamente lo que las plataformas de vídeo universitarias modernas están diseñadas para ofrecer.

Además de facilitar a los entrenadores la grabación desde cualquier lugar, una plataforma de vídeo puede simplificar casi todos los demás aspectos de la producción y gestión de vídeos de . Las plataformas de vídeo pueden subir instantáneamente las grabaciones realizadas a una biblioteca de vídeo central donde pueden compartirse con otros miembros del personal, editarse para facilitar la revisión y formatearse automáticamente para su visualización en cualquier dispositivo.

Y lo que es mejor, los clientes de Panopto pueden incluso utilizar su plataforma de vídeo para buscar en el contenido de todos esos vídeos para encontrar cualquier palabra hablada o mostrada en pantalla. Esto facilita al personal técnico la búsqueda de menciones a jugadores o competidores individuales, y el examen rápido de los enormes almacenes de vídeos grabados para encontrar estrategias específicas, por ejemplo, cómo los competidores pueden utilizar un falso 9, o cómo ha jugado el equipo cuando se enfrenta a una pantalla alta. Y como Panopto también marca el tiempo de todo ese contenido, los entrenadores pueden saltar rápidamente al contenido relevante sin perder tiempo buscando en la línea de tiempo del vídeo el momento exacto que necesitan ver.

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Panopto es una plataforma de vídeo que permite a los departamentos de deportes de las universidades aprovechar al máximo el vídeo para ayudar a sus entrenadores a enseñar, a sus equipos a aprender y a sus jugadores a rendir al máximo.

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