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ジェネレーションYの社員が成功するためのビデオ活用法

1980年から2000年にかけて生まれたジェネレーションY(一般的には「ミレニアルズ」)は、テクノロジーが現代生活のほぼすべての側面にかつてないほど拡大し、ソフトスキル、自尊心、高い期待への社会的規範の継続的な変化に彩られた時代に成人しました。

大学を卒業するミレニアル世代 - Panopto Video Platform

今日、ミレニアル世代は歴史上最大の世代であり、間もなく貴社の従業員の中でも最大の人口層となるでしょう。米国だけでもこの世代は約8,500万人(第二次世界大戦後のベビーブーマーより7%多い)で、2014年にはすでに従業員の3人に1人を占めています。 ワールドワイド 、2025年までに ミレニアル世代が世界の労働力の75%を占めるようになると予想しています。

2025年には 3 / 4 がミレニアル世代に - Panopto動画プラットフォーム彼らが職場に入学してから10年が経過した今、ミレニアル世代というユニークな種について論評しない専門家はほとんどいません。彼らは誰にも負けない野心家で、iPhoneに手が届かず、Facebook(またはInstagram、Snapchat...)で自分の生活の詳細を共有することを恥じることもなく、重要で意味のある仕事を探すために「順番を待つ」ことを決して厭いません。

しかし、世代間のスナークとポップ人類学はさておき、世界中のすべての組織がこの質問に答える必要があるという事実は残っています。

スタッフの 75% を占めるため、すぐに世代をサポートするためにどのように適応するつもりですか?

ミレニアル世代は、コミュニケーションツールとしてのビデオで育ちました—メールや電話のように

インターネット、ケーブルテレビ、携帯電話はすべて、ジェネレーションYのメンバーを形作ったとされていますが、おそらくその時代の最も革新的なテクノロジーの1つである、家庭用ビデオカメラの台頭については言及されていません。

ミレニアルズは、1982年にソニーとJVCが最初の真にパーソナルなカムコーダーをリリースし、1995年にデジタルビデオレコーダーを発表し、2000年に消費者向けのHDカムコーダーを発表したことで、ビデオがプロのスペシャリストの領域から外れた時代に成長しました。そして、誰もが何でも記録して共有できる世界へ。

そして、その進歩の行進は続いています。今日、ビデオテクノロジーが普及しており、利用可能なすべてのスマートフォン、タブレット、ラップトップ、およびデジタルカメラの標準機能です。

このトレンドは録画だけではありません。瞬間を共有したり、アイデアを表現したりするためのコミュニケーションデバイスとして、動画をサポートする新しいウェブサイト、ソーシャルネットワーク、モバイルアプリが数多く登場しています。この記事を書いている時点で、Facebookの動画プラットフォーム「Instagram」のユーザー数は1億5,000万人。Twitterの「Vine」は4,000万人。そして忘れてはならないのが、消費者向け動画の最大手であるGoogleの「YouTube」と、その月間ユニークビジター数10億人です。

YouTubeの世代別ユーザー数 - Panopto Video PlatformWhile these video services are used by everyone, their demographics skew young. Forrester Research reports 70% of Millennials visit YouTube at least monthly, compared to 58% of Generation X and 49% of Baby Boomers. If anything, that shift is only widening — 83% of the burgeoning Generation Z now likewise visit YouTube monthly.

また、彼らはただ見るだけではありません。

YouTubeでは、毎日1分ごとに100時間以上の動画がアップロードされています。TwitterのVineでは、毎日1分ごとに8,000本以上の動画が作成され、共有されています。

このような動画の撮影、制作、共有をつまらないことだと思う前に、ミレニアル世代の動画利用が急増している場所がもうひとつあることを知っておくべきでしょう。

学校では

今日のクラスルームでのビデオ

この10年間で、ビデオは、大学生が新しい教材を学び、教員と交流し、習熟度を示す方法を大きく変えました。

世界各地のキャンパスでは、講義を録画して学生がオンデマンドで学習できるようにしています。教室の外では、教授が授業の準備のために教育用ビデオを録画しています。また、大学院や専門課程の学生にとって、ビデオによる課題はますます一般的なメディアとなっています。

学生による講義ビデオの利用 - Panopto Lecture Capture PlatformThat all adds up to a lot of video — the University of Essex in the UK, for example, now captures more than 80,000 hours (more than 9 years’ worth) of video annually.

教室でのビデオ使用の利点は数多くあります。ほとんど無数のポジティブな結果の中で、学生自身が ビデオを使って 報告しています。

  • 自分のペースで資料を確認し、必要に応じて巻き戻して、自分の個々のニーズに合わせて学習体験を調整します。
  • 講義の細部まで記録しようとするのではなく、ノートを補うために教室での録音を利用することで、授業に参加し、より充実した時間を過ごすことができる。
  • 病気、旅行、その他の理由により「事実上出席する」クラスセッションを逃した
  • 前学期または他のコースの関連資料を検索して表示し、主題の理解を深めます
  • 古典的なエッセイの現代的なスピンで、自分のアイデアを共有したり、主題との能力を実証したりする

学生は学期を通してビデオを利用しますが、自分が知っていることを示すときは、ビデオに本当に頼っています。試験に至るまでの数週間で動画の視聴者数が急増しました。たとえば、クレイトン大学では、2014年の春の決勝戦に至るまでのわずか1週間で5,000時間近くの動画(200日分)をレビューしました。

教室へのビデオ導入から10年が経過した現在、学生たちはこのより柔軟でインタラクティブな学習環境で活躍しています。 研究では、「ブレンデッド・ラーニング」が落第率を下げ、試験の成績を向上させ、さらには出席率を高めることが示されています。

新入社員が期待するのは、教室で使っていたものと同じツールが会議室にあること。

平均的なミレニアル世代は、卒業するまでに20年以上、学習やコミュニケーションのためのツールとしてビデオを使用してきたことになります。社会に出る準備をしている今の学生の多くにとって、ビデオは、企業で働く私たちにとってのEメールと同じように、仕事を進める上で不可欠なものとなっています。

つまり、多くの新卒者にとって、今日の就職には厳しい調整が必要です。学習、共有、コミュニケーションのために信頼するように教えられてきたツールに至るまでです。

しかし、新卒者は、過去のような企業のやり方に慣れてしまうのではないでしょうか。

最高で明るい人のために、そうではありません。

シスコが発表した新しい の調査では、ミレニアル世代の第一波がどのように職場に適応しているかを調べており、その傾向は明らかです。このデータを見てください。

  • 若手経営者の5人に3人が、今後5年から10年の間にビジネスクラスビデオへの依存度が高まると回答。
  • 87% は、ビデオが組織に大きなポジティブな影響を与えると考えており、在宅勤務者の体験の向上、出張費の節約、さらには優秀な人材の獲得など、さまざまなメリットを挙げています。
  • 94% ますますグローバル化する市場において、言語の壁を取り払う手段としてビデオを評価している。
  • 87%が、ビデオに投資していない会社よりも、ビデオ対応の組織で働くことを選択すると答えています

もっと調べて!

ICON - ビデオでミレニアル世代のモチベーションを高める - Panopto Video PlatformLearn more in our latest free white paper, Motivating Millennials: How to Use Video to Help the Next Generation of Employees Succeed.

本紙では、次世代の社員が成功するために、組織がどのように動画をサポートできるかを以下のポイントで説明しています。

  • ミレニアル世代が動画の活用を期待する企業文化の4つの側面
  • 今の時代の新卒者の期待に応えるために、会社が動画を導入する方法
  • 新入社員が動画プラットフォームに期待すること

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