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レクチャーキャプチャ:学生ビュー

ダニエル・ドイルニューカッスル大学

講義のキャプチャは簡単です。何より学生が欲しがっており、将来的には需要があると思います。それは私の学習経験を改善し、試験改訂のための非常に貴重なリソースです。

記録されることへの恐れと講義に立ち寄る出席者の数が薄れると、より多くの大学とその学者は、講義のキャプチャを、障害ではなく、講義体験全体の資産と見なすようになります。

イギリスのニューカッスル大学に通っている。 私が学生生活を始めたとき、講義録画はすでに導入されていた。 最初は可能性を見出せなかった。 私にとっては、試験に合格するためのもうひとつのリソースだった。

私はひどいノートテイカーだ。それを言い直しましょう。私はひどい紙メモテイカーだ。成熟した学生になっても役に立たないんだろうなペンと紙を何時間も使わなきゃならなかったから久しぶりだ。私はデジタルにも多額の投資をしています。この日と年齢で誰じゃないの?しかし、すべてのメモをデジタル的に保持することで、さらに一歩踏み出しています。いつでもどこでも私の教材にアクセスできることは必須です。昨年、私の勉強時間の多くはコーヒーショップで過ごしました。私はバックグラウンドノイズに免疫があると言っておきましょう。

それから先に進むと、デジタルと講義のキャプチャに多額の投資をしているという意味で、私がエッジケースである理由が説明されます。おそらく、平均的な学生よりもそうかもしれませんが、将来、学生が紙から離れて、今日非常に一般的になりつつあるモバイルデバイスに向かっているとき、私は自分自身が標準になると思います。

講義キャプチャの私のルーチンは、講義のどの部分が面白いと思ったか、特別な注意が必要かをメモすることで構成され、毎日講義の録音を調べて、録音の関連セクションにメモを追加しました。そうすれば、特定のポイントを調べる必要がある場合に、将来、レコーディングの特定の場所に簡単にアクセスできるようになります。週末にメモを確認したとき、強調表示したセクションに戻って、満足するまで振り返りました。録音で飛び回る能力は素晴らしいです。少なくとも一度は講師を巻き戻したくないという人は誰も知りません。

講義の取り込みは、私が参加した研究グループでも役立っていたと思います。講師が説明するのを見ることができれば、勉強会での問題を困惑させるのはずっと簡単になります。それは私たちが思いついたばかりで、非常にうまくいった。特に、複雑な図を描くときに講師をフォローしたり、数学の問題を解決したりできるとき。

学者の割合からシステムへの抵抗は明らかです。ニューカッスル大学のセットアップは、講師のスピーチをキャプチャすることと、プロジェクターに表示されたものを組み合わせて構成されています。講義のフルモーションビデオに関するプライバシーに関する懸念は理解できますが、同意できません。昨年は素晴らしい講義に出席しましたが、特に1つのモジュールは主にホワイトボードで教えられていました。講義キャプチャシステムはその仕事をしましたが、オーディオだけでは十分ではありませんでした。したがって、コンピュータ画面に加えてホワイトボードをキャプチャする経済的で比較的簡単な方法があるまでは、フルモーションビデオレクチャーキャプチャが標準的でなければなりません。講師が髪の日が悪かったのか、剃らなかったのか正直気にしないと言える彼らが言っていることと、彼らが授けている知識は重要です。

したがって、講義のキャプチャは、学生が学習を支援するために呼び出すことができる追加のリソースです。確かに彼らは講義をスキップする言い訳としてそれを使用する何人かの学生になるでしょう、しかし私は彼らがとにかく講義を逃した可能性が高いと断言します。大学で上手くやりたい人は努力をします、そしてレコーディングはそれを達成するためのもう一つのツールです。

大学を検討するための前提条件として、講義のキャプチャを検討しますか?講義キャプチャを研究に使用する前は、違います。今、私はそれを使用して、最も確実に利点を実現しました。