先週、アメリカとカナダの学習技術者、教育デザイナー、教育者、管理者が、パノプトのホームグラウンドであるシアトルに集まりました。 フォーカス2019は、毎年恒例の北米ユーザーカンファレンスです。
Panoptoのユーザーの皆様には、お互いにネットワークを構築していただく機会となりました。また、私たちにとっては、あらゆる規模の大学 において、 ビデオのアプリケーションをどのようにサポートできるかを学ぶ機会となりました。また、パートナーエキスポでは、ビデオキャプチャーのセットアップやワークフローを管理・拡張するために、Panoptoと一緒に使用できる他のビデオ技術についても学ぶ機会がありました。
今年のFocusパートナーには特別な賞賛を送ります： 3PlayMedia、Cielo24、Epiphan Video、Extron、Magewell、Matrox、Rev、Seneca、Shuttle、そしてVerbit 。
今回参加できなかった方や、来年の参加を検討されている方のために、2日間にわたる今年のイベントのハイライトをご紹介します。
Panopto Focus 2019: Day 1
開会基調講演：イノベーションを支える変化への影響
プレゼンター：Dave Cormier
Focus 2019」のオープニングキーノートでは、Dave Cormier氏が、イノベーションを支える真の変革を実現するために、複雑な変革イニシアチブをリードし、組織内の他の人々の賛同を得るための戦略を紹介しました。
Cormierは、自分の経験を生かして、講師たちに、"Beautiful "という言葉を教えました。オープンペダゴジー共通のテーマがあります。人は皆、それぞれの経験を持って学びに臨みます。そして、誰かに新しくて複雑なことを紹介する際には、学習意欲を高めなければなりません。つまり、視聴者が自分で答えを見つけられるようなツールを提供するのです。そうすることで、私たちは共通の言語を得て、協力し合いながら話を進め、みんなのためになる解決策を実行することができるのです。
Day 1 ブレイクアウトセッション
一日中6つの分科会で、10人のパワーユーザーと2人のPanoptoのリードデベロッパーが、キャンパスでの教育・学習を強化するための様々なビデオの使い方を紹介しました。
クライトン大学、ブリティッシュコロンビア大学サウダービジネススクール、セミノール州立フロリダ大学、UNLV、デューク大学、ダーラム大学からの発表者は、よりスマートに仕事をするためのヒント、キャンパス内の教室での講義キャプチャの統合と自動化、ライブストリーミング、Panoptoの開発者APIを使用したワークフローのカスタマイズ、そして講義の録画を求める学生の要望に応えるための驚くべき戦略である、すべてのコースを自動的に選択することなどについてセッションを行いました。 で を 講演会捕捉.
エキスパートからのダイレクトメッセージ。Panopto Engineering Presents
その日の最後のセッションで、Panoptoのリードエンジニアは参加者に当社プラットフォームの最新のアップデートを内部からの視点を交えて紹介しました。Meghal Patelは、製品開発への当社のアプローチと、お客様からのフィードバックが当社のロードマップをどのように推進しているかを説明しました。Zac Rumfordは、2019年5月のPanopto新リリースでの新しい保持ポリシーと管理者が動画コンテンツの管理に最大限生かせる実装方法について説明しました。 その後、Mark Brewsterは新しい分析機能と何ができるか、Hiroshi Ohnoはコースのコピーを紹介し、それがさまざまなLMS統合でどのように機能するかを説明して締めくくりました。
Panopto Focus 2019: Day 2
オープニングキーノート：Focus on the Future
Presented by Eric Burns, CEO& Co-Founder, Panopto
午前中の基調講演では、Panopto社のCEO兼共同設立者であるエリック・バーンズ氏が、ビデオ技術のこれまでの歩みと、教育現場でビデオを使用する際の制約が、インフラやコストではなく、コンテンツを作りたいという欲求だけである場合の今後の方向性について述べました。
教育方法の進化や、オンラインビデオで学ぶことに慣れた学生たちからの要望もあり、アメリカの大学の5校中4校以上が、何らかの形でレクチャーキャプチャー技術を使用しています。 そして、ほぼすべての教育機関のテクノロジースタックにビデオが定着したのには、ある要因があります。
ビデオは、より簡単に、より柔軟になり、あらゆる教育方法をサポートするメディアとしての障壁を取り払うことができます。
バーンズ氏は、高等教育におけるビデオの普及をもたらした5つの大きなトレンドについて説明しました。
では、次に何が起こるのか？
映像技術の革新が進み、大学の変化するニーズに適応していく中で、次に何が起こるかは、キャンパスでPanoptoを使い始めたときの映像の爆発的な増加を見ればわかるとBurns氏は言う。
動画が簡単で柔軟性のある世界では、水門が開きます。一つのキャンパスで1年間にストリーミングされた動画の時間数は数百万にもなります。また、過去6年間のPanoptoの使用量の急激な増加は、ビデオ学習が単なる流行ではないことをさらに証明しています。
今日、Panoptoのお客様によって毎月300年分以上の動画がストリーミングされています。私たちは、ビデオをより簡単にするプラットフォームを構築し続けているので、ビデオ利用の急激な増加は間違いなく続くでしょう。
Focusの参加者は、Panoptoがどのようにしてビデオ撮影と管理をさらに簡素化しようと計画しているのかをスニークプレビューしましたが、それは今後のお楽しみです。
2日目のブレイクアウトセッション
2日目の分科会では、ワシントン大学、ウィリアム・アンド・メアリー大学、カリフォルニア大学SD、デポール大学、ジョージタウン大学のパネリストが、Panoptoと様々な学習管理システム（LMS）との統合、ワークフローの簡素化と 自動録画 による採用率の向上、キャンパス内での新技術への賛同の獲得などの経験を発表しました。
ジェネラルセッションリーダーシップと変革者として
プレゼンター：Cara Lyn Giovanniello（カリフォルニア大学バークレー校
教育が思うようにサポートされていないとき、高等教育の分野で働くことは、教育と学習のための最良のソリューションを提供するために、ますます努力しなければならないという困難さを感じます。今日のテクノロジーは、私たちのやり方をより簡単かつ効率的に近代化してくれるかもしれませんが、新しいアイデアを実行するために必要な人々との協力関係を築けない場合、私たちは、少ないリソースと十分な時間の中で、本当の意味での進歩を遂げることができなくなってしまいがちです。
新しいアイデアに賛同してもらうには、リーダーとしての自覚を持ち、変化の波及効果を生み出す強力なパートナーシップを築くことから始まります。つまり、学生、教員、組織、そして自分自身のキャリアのために成功を収めるためには、リーダーシップスキルを活用し、発展させることがこれまで以上に重要になってきているのです。
カリフォルニア大学バークレー校で学習開発マネージャーを務めるCara Lyn Giovanniello氏は、Panopto Focusの参加者が効果的な変革の担い手になるための行動可能なステップを紹介しました。積極的に話を聞くことから、自分自身を知り、自分が何のために存在しているのかを知ることまで、ジョバンニエロは同僚と協力してアイデアを前進させるための共通のビジョンを描くための最良のアドバイスを話してくれました。
Cara Lynの基調講演の様子はこちら>
Panopto ロードマップ
ユーザーカンファレンスの参加者は、製品ロードマップを覗き見ることができただけでなく、製品エンジニアリング担当副社長のティム・サリバンに、最も楽しみにしている機能やPanoptoに期待している機能について質問することができました。サリバンは、私たちが取り組んでいるプロジェクトの長いリストをカバーしていたので、Twitterのハッシュタグをチェックしてみてください。フォーカス19」です。また、Panoptoのカスタマーサクセスアドボケートに聞いてみてください。
来年もよろしくお願いします。
Focus 2019に参加できなかった方は、私たちの 北米ユーザーカンファレンス来年もぜひご参加ください。また、まだPanoptoユーザーでない方も、まだ十分に間に合います。まずは、 にサインアップして、大騒ぎしていることを確認してください。 無料トライアル.