- アカデミック・テクノロジー
生徒の視点:音楽を学ぶ学生への指導と学習を強化するためのビデオの活用
私たちは最近、次のビデオを公開した。 マルチカメラ映像先日、チチェスター大学修士課程演奏専攻の学生、ルーク・ホーキンスさんが様々な角度からピアノを演奏するマルチカメラの動画をご紹介しました。ルークがPanoptoを使ってどのように音楽の勉強を深めているのか、ルークにインタビューしました。
ビデオを使い始めたきっかけを教えてください - 以前から使っていたのか、それとも講師に勧められて試してみたのか?
私の講師だ、 私の講師であるローラ・リッチー教授は、授業の一環としてビデオをさまざまな形で活用しています。そのため、私は彼女を通じてPanoptoを知りました。例えば、彼女がPanoptoを使っていることのひとつに、自分では演奏しない楽器の演奏テクニックを理解するための手助けがある。彼女はヴァイオリンの運指テクニックのクローズアップなどを録画し、弦楽器奏者でない私たちに演奏を分析する簡単な方法を提供してくれました。例えば、バロックやロマン派の弦楽器の演奏について議論するとき、クラスメートがさまざまなボウイングやヴィブラートのテクニックを視覚的に示すことができる。
リッチー教授は、チェロを演奏している自分のビデオもいくつか録画しており、演奏のさまざまな要素をより深く見ることができるように、複数の角度から撮影されている。Panoptoがいかに簡単に複数のカメラを検出できるか(そして、通常面倒なセットアップも簡単に行える)。自分のピアノ演奏を同じような "マルチアングル "で見ることができたら役に立つだろうと思い、Panoptoを使い始めました。
今までの経験はとてもポジティブなもので、Panoptoは私の楽器の上達の様々な分野について貴重な洞察を与えてくれると思います。演奏中と演奏後の両方で、テクニック、姿勢、演奏練習を調べることができるので、とても勉強になります。自分の演奏テクニックが変化するにつれて、自分の成長を記録し、分析することができるようになりました。
自分のパフォーマンスを多角的に記録するプロセスをどう感じましたか?
Panoptoは接続したカメラを自動的に検出するので、技術的なセットアップ(通常、これが最も難しい部分です)は常に簡単です。Panoptoのこの "プラグインして録画開始 "という特性のおかげで、私はより多くの時間を別のテイクに費やしたり、カメラアングルの "スイートスポット "を見つけたりすることができます。クリエイティブな人間として、さまざまなアングルやライティング、複数の視点を試すことはとても楽しく、やりがいがあります。
パフォーマーとして成長する上で、ビデオが役に立ったと思いますか?あるとすれば、それはなぜですか?
学ぶべきことはたくさんあるが、日々の練習にテクノロジーを取り入れることは、成功する演奏家になるために必要なステップだ。サンプリングであれ、キーボード・サウンドの実験であれ、ミキシングであれ、レコーディングであれ、世界中のミュージシャンの役割と責任は発展しており、膨大で印象的なスキルセットへの要求はますます高まっている。現代のミュージシャンにとって、テクノロジーは日常生活の重要な一部であり、ビデオも例外ではない。
また、ビデオはクリエイティブな表現のための素晴らしいツールだと思う。自分自身を定期的に録画することで、テクニックやパフォーマンスを分析することができるし、上達を詳細に記録することもできる。
毎日の練習を2~3分の短いビデオに録画することで、悪い癖になる前にミスを見つけたり、小さいながらも上達が続いていることを確認したりできる。
ビデオで自分を記録するもうひとつの興味深い点は、観客の視点から自分の演奏を観察することだ。音楽は演奏者の主なコミュニケーション手段だが、姿勢、身体表現、ジェスチャーも演奏の重要な側面だ。ビデオのおかげで、どの部分に発展が必要なのか、あるいは逆にどのテクニックがうまく機能しているのかがわかるようになった。もちろん、友人や家族、親戚と共有するのにも最適だ。
音楽における学生の学習経験を向上させるために、学業やサポートスタッフは他にどのような方法でビデオを活用できると思いますか?
演奏リサイタルをビデオ録画することは、演奏への積極的な関わりをさらに深める素晴らしい方法だと思う。また、大きな講義室でも、もっと後ろのスクリーンに映像を映し出せば、演奏テクニックを簡単に見ることができるだろう。
世界中のプロフェッショナルによるマスタークラスセッションをライブストリーミングすることも、学生だけでなく、より広いコミュニティーにアプローチする素晴らしい方法だろう。
講義を録画したくない、あるいはビデオを全く使いたくないという学者に対して、あなたは何と言いますか?
講師は多くのプレッシャーに直面し、カメラに向かって自分をアピールすることは、身につけなければならないスキルだ。しかし、生徒が録画後にメモを取ったり、自分の演奏を分析したりする能力は非常に貴重だ。また、自分の指導の軌跡をビデオに残すことは、どんな実技科目でも素晴らしいツールとなる。最後に、ビデオは、将来の講義の準備として、アイデアを明確かつ簡潔に示したり、未完成の議論をまとめたりするために使うことができる。
もしあなたが自分の講師だったら、生徒にどのようにビデオを使うだろうか?
私はPanoptoを使ってパフォーマンスのポートフォリオを作成し、生徒たちがそれを分析したり、コースワークで使ったりできるようにします。さらに、生徒たちは自分がどれだけ上達したか、どの分野にもっと取り組む必要があるかを知ることができます。生徒を記録して即座に振り返ることは有用なツールであり、姿勢の悪さなど未知の癖を改善できることも多い。



