- 未分類
レクチャー・キャプチャー・テクノロジーを使って学生に説得力のあるビデオ・フィードバックを提供する
生徒がテキストの読み書きに頼った学習ではなく、非常に視覚的な学習をしている場合、テキストベースの評価やフィードバックは、最も魅力的な学習体験を生み出す最良の方法とは言えないかもしれません。もしテキストベースのアプローチが特定の分野に完璧にマッチしないのであれば、どのような媒体が適しているのだろうか?この疑問は、ダービー大学で、特にファッションの学士課程プログラムとの関連で、幅広く考えてきたことです。
ダービー大学のファッションコースは、当然のことながら誇らしい成果を上げています。今月だけでも、BA(優等学位)ファッション研究課程の学生の一人が、セント・アンドリュース・ヤング・デザイナー・アワード(YDA)で「ヤング・デザイナー」の栄誉に輝きました。 興味深いことに、彼女のコレクションは、テクノロジーをファッションに統合するというアイデアに基づいており、これはまさに、フレキシブル・フィードバック・プロジェクトを通じて、教育レベルでも私たちが取り組んでいることです。このプロジェクトでは、バーチャル学習環境に組み込まれた講義録画テクノロジーを、1 年生および 2 年生のファッション専攻の学生に、各自のデバイスから、好きな時間と場所でアクセスできるビデオフィードバックとして提供する方法を探りました。 既存のシステムとプロセスを可能な限り活用したいと考えていました。これには 講義録画の基幹ソリューションであるPanopto含まれています 。
大学メディア制作・サポートチームのメディアアドバイザーとして、私は以前からPanopto 講義録画Panopto 活用したいと考えており、このプロジェクトは実験に最適な機会でした。Panoptoを活用すれば、教員が学生とチューターの交流における「今この瞬間」を捉え、それを学生のさらなる成長と発展のために共有できる大きな可能性を感じました。 また、Panopto とビジュアライザーなどのテクノロジーを組み合わせて、学生の実践的な活動をリアルタイムPanopto 考えていました。Panopto を使用することで、さまざまなデバイスを使って柔軟に録画Panopto 、教育機関のデータガバナンスポリシーに準拠した、堅牢で安全なシステムもPanopto 。 また、スタッフはファイルの処理や操作を行う必要もなかったため、これまでオーディオ/ビジュアルによるフィードバックの導入の障害とされていた問題も解消されました。私は、グレン・マッギャリー(当校の学習技術開発者)、チャーリー・デイヴィス(当校の学習技術アドバイザー)、アン・ドレイコット(シニアファッション講師、デザイン分野における学習・教育アドバイザー)などの同僚と緊密に連携し、刺激的でアクセスしやすい学習リソースを提供するプロセスを構築しました。
プロジェクト開始当初から、コース・リーダーのアンは、対面式のセッションの前、セッション中、セッション後に学生をサポートする教材を作りたいと明言していた。この目的を達成するため、私たちは主に以下の目的でビデオ・コンテンツを制作しました:
- クラス内外での自習を目的とした実演的な実践チュートリアル
- セッション後の振り返りのための生徒と講師のフィードバック会話と生徒のプレゼンテーション
また、学生には、自分のスキルを示すと同時に、アンや他の講師に自分の仕事に関する問題を安心して話せる場を提供するため、VLE内で振り返りブログを管理するよう求められた。
学生とチューターのフィードバック会話の記録と配布にはPanopto Panopto実施され、その後Blackboard内の各学生のフィードバックフォルダにプッシュ配信されました。これにより学習者は自身のデバイスで都合の良い時にアクセスできるようになりました。学生がこの方法に慣れると、その価値を大いに認識するようになりました。ある学習者は「動画は非常に有用だと感じました。 特に個人フィードバックの動画は、視聴することで記憶を呼び起こしやすいため」と述べています。
しかし、生徒が撮影されることに慣れるまでには、調整期間があった。生徒たちは録画されることに全く抵抗がないと思われがちだが、友人との個人的な非公式な場ではそうかもしれないが、正式な学習プロセスとなると必ずしもそうではない。私たちが学んだ重要な教訓のひとつは、私たちの学習方法論と、これらの教育アプローチをサポートするために使用されるテクノロジーについて、できるだけ明確かつ率直に生徒に伝え、生徒が納得できるようにすることでした。
私たちが得たもう一つの重要な洞察は、学生が自分の都合の良い時間に様々なデバイスを使ってビデオ・リソースにアクセスできることを好む一方で、講師から共有される知識の質が依然として最も重要であるということです。テクノロジーは学習プロセスを補強し、向上させることができるが、主題の専門家との直接の対話は常にかけがえのないものである!
講義録画に加え、ビデオフィードバックや学生の録画を支援する手段Panopto どのように活用Panopto について詳しく知りたい場合は、Panopto までお問い合わせいただき、詳細情報のための デモをご請求ください。



