イベントについて
学業や個人的な要求が高まる中、学生はこれまで以上に動画に依存して学習の遅れを取り戻し、効果的に勉強し、評価に備えています。しかし多くの教育機関では、学生が実際に動画をどのように利用しているか、どこで苦労しているか、そして情報を定着させるのに本当に役立つものは何かについて、依然として明確な可視性が欠如しています。
このライブウェビナーでは、教育機関が見落としがちな実際の学習行動と課題を検証し、現代的な動画学習環境が理解度向上、不要な再視聴の削減、学期を通じた学習進捗管理をいかに支援できるかを考察します。
注目の講演者
ショーン・シール、デジタルチームリーダー、ポーツマス大学学術・デジタルイノベーションセンター
ショーン・サールはポーツマス大学のデジタルラーニングチームを率い、学内全体のデジタル学習システムの戦略的開発と運用を支援している。大学のデジタル成功計画の実施において中心的な役割を担い、仮想学習環境（Moodle）およびデジタル評価プラットフォームに関連する複雑な課題に対する専門家かつ主要なエスカレーション窓口として活動している。
ビデオとメディア分野における深い専門知識を持つショーンは、ポーツマス大学の取り組みを従来の講義録画から、ポストコロナ時代の教育学主導型コンテンツキャプチャ・エコシステムへと変革する支援を行ってきました。彼の取り組みは運用インフラ、学術実践、分析を統合し、目的意識のある設計、アクセシビリティ、柔軟性、学習成果との整合性を重視するSMARTキャプチャモデルの開発につながっています。 教育分野で20年以上の経験を持ち、教育協力優秀賞（Collaborative Award for Teaching Excellence）を受賞したショーンは、実践に基づく視点をもって組織のデジタル変革に貢献しています。
イアン・ペイス、Panopto最高顧客責任者
イアン・ペイスは、業界をリードするSaaSおよびテクノロジー企業の構築において10年の経験を有する。キャリア初期はB2B SaaS企業への投資で知られるK1インベストメント・マネジメントに在籍し、ポートフォリオ企業の経営陣と連携しながら、有機的・無機的成長戦略の実行を通じて事業拡大を支援した。 ペイス氏はK1のオペレーションチーム構築における中核メンバーとして、ビジネスアクセラレーションチームのリーダーを務め、記録的な成長を達成しました。キャリアはステート・ストリート銀行でスタートし、調理機器スタートアップの創業者兼起業家としても活動しました。ボストン大学クエストロム経営大学院にて経営学・金融学の理学士号を取得しています。
