과제
아일랜드 세무 연구소(Irish Tax Institute)는 수천 개의 기업, 다국적 기업 및 개인에게 세무 교육 및 전문 지식을 제공하고 있습니다. 지속적으로 발전하는 교육 과정, 교육 방식 및 평가 방법을 통해 공인 세무 자문가들이 끊임없이 변화하는 업무 현장의 요구를 충족하는 데 필요한 기술과 지식을 갖추도록 보장합니다.
아일랜드 세무 연구소(Irish Tax Institute)는 공인 세무사 과정 수강생들을 대상으로 교육할 때 혼합형 및 플립드 클래스룸(flipped classroom) 방식을 채택하고 있습니다. 제작된 콘텐츠가 학생들의 학습 목표를 달성하고 그 이상을 이룰 수 있도록 도움을 주고 있었지만, 연구소는 녹화 영상 편집 및 제작에 감당하기 힘든 수준의 시간과 노력을 쏟아붓고 있었습니다. 이에 연구소는 편집 시간을 단축하고, 콘텐츠 형식을 통일하며, 전반적인 품질을 향상시킬 수 있는 올인원 솔루션을 모색하게 되었습니다.
콘텐츠 라이브러리가 지속적으로 확장됨에 따라, 학생들은 동영상과 슬라이드에서 특정 주제나 용어를 검색할 수 있는 기능을 원했습니다.
해결책
본 연구소는 Panopto 모든 동영상 형식에 걸쳐 빠르고 직관적이며 일관된 편집 기능을 제공할 뿐만 아니라, 학생들이 효율적으로 이용할 수 있는 체계적이고 검색 가능한 라이브러리를 갖춘 동영상 관리 시스템으로서 자신들의 요구를 가장 잘 충족시켜 Panopto 것이라고 판단했습니다.
영향
Panopto플랫폼과 기능은 바쁜 일정 속에서도 콘텐츠를 조금씩 나누어 소비하려는 분들과, 몇 시간을 할애해 모든 콘텐츠를 꼼꼼히 익히고 싶어 하는 분들 모두에게 적합합니다.”라고 교육 제공을 담당하는 세무 담당 이사 셰인 오브라이언(Shane O’Brien)은 말합니다. “특정 자료나 용어를 어디서 찾을 수 있는지 명확하기 때문에, 학생들은 과거처럼 4시간짜리 강의 영상을 일일이 뒤지며 시간을 낭비하거나 학습을 미루는 일이 없습니다.”
오브라이언은 또한 Panopto) Panopto토론 창이 실시간 강의 중 카메라 앞에서 질문하기를 주저하는 학생들의 참여도와 상호작용을 높여주었다고 언급했다. 사전 녹화된 콘텐츠에 퀴즈 기능을 추가함으로써, 연구소는 학습 모델의 핵심 요소인 형성 평가를 효과적으로 실시할 수 있었다.
코로나19 방역 조치로 인해 대면 수업이 어려워졌을 때, 아일랜드 조세 연구소(Irish Tax Institute)는 신속하게 줌(Zoom) 웨비나로 전환하고, 해당 녹화 영상을 Panopto에 업로드하여 학생들이 검색하고 시청할 수 있도록 함으로써, 학생들이 이전과 동등한 수준의 상호작용과 커뮤니티 참여를 유지할 수 있도록 했습니다.
