온라인 교육이 증가하고 있습니다. 매년, 어떤 형태의 온라인 학습을 제공하는 교육 기관 수가 계속 증가하고 있습니다. 밥슨 서베이 리서치 그룹 (Babson Survey Research Group)의 조사에 따르면 적어도 한 가지 이상의 온라인 과정을 수강하는 학생들의 비율이 역대 최고인 32%에 달했습니다. 교육과 건강 관리에 중점을 둔 씽크탱크인 클레이튼 크리스텐슨 파괴적 혁신 연구소(Clayton Christensen Institute for Disruptive Innovation)의 연구에 따르면, 2019년 까지 모든 강의의 절반이 온라인 형태로 진행될 것이라고 예측했다.

이에 대응하여 많은 학교에서 학생들에게 혼합형 학습 옵션을 제공하기 시작했습니다. 그러나 혼합형 학습은 모든 것에 적합한 솔루션이 아닙니다. 클레이튼 크리스텐슨는 혼합형 학습의 4가지 모델을 설명합니다.

1. 혼합형 학습의 회전 모델

이 모델에서 단일 클래스 내의 학생들은 고정 된 일정 또는 강사의 재량에 따라 온라인 학습과 기타 학습 방식 사이를 순환합니다. 이 학습 모델에서 대부분의 학습은 여전히 물리적인 (소매) 캠퍼스에서 발생합니다. 거꾸로 교실은 실제로 회전 모델의 가장 대표적인 예입니다.

2. 혼합형 학습의 유연한 모델

여기에서 학생들은 온라인 학습을 초석으로 사용하는 맞춤형 유동적 일정에 따라 학습 방식을 전환합니다. 회전 모델과 유사하게 학습자는 여전히 주로 캠퍼스 내에서 학습하지만 혼합형 모델에서는 모든 수업이 온라인 학습 및 오프라인 학습 구성 요소로 나뉩니다.

3.  혼합형 학습의 개별 모델

이 모델에서 학생은 오프라인 캠퍼스에서 전통적인 과정 외에 온라인 과정을 하나 이상 수강합니다. 풀 타임 온라인 학습과는 달리, 개별 학습 모델에서는 특정 학교의 학생들이 편의에 따라 온라인과 오프라인 과정 중에서 선택할 수 있습니다.

4. 혼합형 학습의 강화된 가상 학습 모델

이 모델에서 학습은 온라인 및 오프라인 구성 요소로 나뉩니다. 학생과 교사 사이에 대면 시간이 필요하지만 강화된 스마트 러닝 가상 모델에서는 학생이 반드시 매일 캠퍼스에 와야만 하는 것은 아닙니다.

이러한 각각의 혼합형 학습 모델에서 비디오는 학생들에게 수업 영상 클립 콘텐츠를 제공하는 데 핵심적인 역할을 합니다. 어떤 혼합형 학습 모델을 에 선택하든 올바른 비디오 플랫폼이라면 교사가 기술 보다는 교육에 집중할 수 있도록 해야 합니다.

처음부터 Panopto는 강의 녹화 과정이 가능한 한 간단하도록 설계되었습니다. 교사는 Panopto 소프트웨어에서 큰 빨간색 녹화(RECORD) 버튼을 클릭하기만 하면 됩니다. Panopto는 비디오를 녹화하고 프레젠테이션 슬라이드를 수집 한 다음 강의를 중앙 집중식 "캠퍼스 YouTube"에 자동으로 업로드 합니다. 여기서 각 녹화는 노트북, 태블릿, 스마트폰에서 재생할 수 있도록 완벽하게 검색 및 인코딩 됩니다.

이는 Panopto의 사용 편의성과 상호작용 기능을 중요 시 하는 건 교사만이 아닙니다. 이 소프트웨어는 학생 참여와 성취에도 긍정적인 영향 을 미치는 것으로 나타났습니다. 2011년, 윈스턴-살렘 대학의 학생들은 Panopto를 이용한 혼합형 학습 모델을 도입한 후에 시험 성적이 증가하는 것을 확인했습니다.

Panopto를 이용한 새로운 혼합형 학습 방법에 관한 연구

교육 기관에서 혼합형 학습을 위해 비디오를 사용하는 방법이 궁금하다면 Panopto에 연락하여 모든 기능을 갖춘 무료 평가판을 요청하세요.