Die Klassenzimmer und Hörsäle haben sich in den letzten Jahren radikal verändert. In den 1990er Jahren war ein typischer Hörsaal mit einem Overheadprojektor und wenig anderem ausgestattet. AV-Fachleute, die in Bildungseinrichtungen arbeiten, müssen Räume mit HD-Projektoren, interaktiven Whiteboards, Dokumentenkameras und mehr ausstatten und warten. Zunehmend digital versierte Studenten erwarten, dass dynamische Medieninhalte einen wichtigen Teil ihrer Lernerfahrung ausmachen, und gehen davon aus, dass ihre Einrichtung in der Lage ist, diese bereitzustellen.

Zusätzlich zu diesen Entwicklungen verändern sich die Arten von Räumen, die von den Universitäten für die Lehre genutzt werden. Der Hörsaal ist nicht mehr unbedingt der Standardraum, in dem die Studierenden lernen. Durch die Verbreitung mobiler Geräte sind die Studierenden daran gewöhnt, jederzeit und überall auf Wissensressourcen zuzugreifen. Selbst die traditionellsten und formalsten Lernumgebungen - wie die Bibliothek - haben sich in Räume verwandelt, die Zusammenarbeit und Interaktivität erleichtern.

Erfassen komplexer Inhalte

Daraus ist ersichtlich, dass das Tempo des Wandels rasant war, und nun steht das AV-Personal vor einer weiteren Herausforderung. Da die Studenten zunehmend erwarten, dass sie rund um die Uhr Zugang zu den Lehrmaterialien haben, zeichnen viele Universitäten und Hochschulen Vorlesungsinhalte auf, um sie den Lernenden auf Abruf zur Verfügung zu stellen.

Dies erfordert ein Vortragsaufzeichnungssystem, das robust und ausgereift genug ist, um mit den verschiedenen Aufzeichnungskonfigurationen fertig zu werden, die heute alltäglich sind, aber auch einfach und flexibel genug, damit der Aufzeichnungsprozess nicht zu einer zusätzlichen Belastung für das AV-Team wird. Zu den wichtigsten Überlegungen bei der Auswahl eines solchen Systems gehören:

• Sicherstellung der vollständigen Integration mit der virtuellen Lernumgebung (VLE) der Einrichtung
• Beurteilung, ob genügend Flexibilität vorhanden ist, um viele verschiedene Arten von Inhalten zu erfassen
• Sicherstellung, dass die Aufnahme- und Anzeigeprozesse mobilfreundlich sind

Integration ist wichtig

Angesichts der zunehmenden Komplexität, die durch die immer komplizierter werdenden Strukturen an vielen Einrichtungen in den Unterricht einfließt, ist es wichtig, einige Dinge einfach zu halten.

In den meisten Einrichtungen dient das VLE als zentrales Repository für Lernressourcen. Daher ist es von entscheidender Bedeutung, dass jedes System, das zur Aufzeichnung von Inhalten verwendet wird, mit dem VLE synchron funktioniert. Das bedeutet, dass sich das AV-Personal auf die richtige Aufnahme konzentrieren kann und sich keine Gedanken darüber machen muss, wo die Aufnahme gespeichert wird oder wie sie verteilt wird. Für die Mitarbeiter und Studenten bedeutet dies, dass sie über eine vertraute Schnittstelle auf die aufgezeichneten Inhalte zugreifen können. Einer unserer Nutzer - Adam Read, Senior E-Learning Technologist an der University of St Mark and St John - kommentierte die Bedeutung unserer VLE-Integration mit den Worten: "Wir haben [...] eine Lösung und einen Arbeitsablauf, der es einem Akademiker ermöglicht, einfach in einen Hörsaal zu gehen, seine Präsentation wie gewohnt zu halten, und die Studenten können dann die vorhandene VLE-Schnittstelle nutzen, um innerhalb einer Stunde nach Ende der Sitzung auf eine qualitativ hochwertige Aufzeichnung der Vorlesung zuzugreifen."

Aufnahme von was auch immer, wo auch immer

Wenn Ihr AV-Team beträchtliche Investitionen in die Ausstattung von Lernräumen mit HD-Projektoren, mehreren Kameras zum Filmen von technischen Vorführungen, interaktiven Whiteboards usw. getätigt hat, möchten Sie in der Lage sein, all diese Medienquellen effektiv zu erfassen. Als softwarebasiertes System liegt eine unserer Stärken darin, dass wir geräteunabhängig sind, so dass die Einrichtungen aufzeichnen können, was sie wollen, wie sie wollen und mit welcher Ausrüstung sie auch immer ausgestattet sind. Wir sind auch nicht an den Hörsaal gebunden, so dass ein Lehrer, der z. B. einen Flipped-Classroom-Clip unterwegs aufnehmen möchte, unser System schnell und einfach nutzen kann. Umgekehrt können sie mit unserer Software auch mehrere HD-Videostreams aufzeichnen und diese als Teil einer Lerneinheit präsentieren. Das AV-Personal kann sich darauf verlassen, dass wir eine breite Palette von Setups unterstützen können, von ganz einfachen bis hin zu hochentwickelten.

Dieser Artikel wurde ursprünglich in der Zeitschrift Education Technology veröffentlicht.

Wenn Sie daran interessiert sind, wie Panopto Ihnen helfen kann, das Lernangebot Ihrer Institution zu aktualisieren, fordern Sie eine Demo oder eine kostenlose Testversion an.