Ein Vorlesungsaufzeichnungssystem ist ein Verfahren, bei dem mithilfe von Technologie eine Vorlesung oder Präsentation aufgezeichnet wird, um sie später, häufig über ein Videomanagementsystem (Video-CMS), anzusehen. Es handelt sich um ein Werkzeug, das verschiedene Datenströme erfasst, darunter Audio aus der Vorlesung und den Diskussionen im Seminarraum, visuelle Ressourcen wie Präsentationen und Videoaufnahmen des physischen oder virtuellen Hörsaals.
Wie funktioniert das Vorlesungsaufzeichnungssystem?
Die Aufzeichnung von Vorlesungen kann einmalig erfolgen oder fortlaufend eingerichtet werden, wobei die Inhalte währenddessen automatisch über ein Lernmanagementsystem (LMS) mit den Studierenden geteilt werden.
Damit Vorlesungsaufzeichnungen in einem physischen Klassenzimmer funktionieren, müssen Kameras und Mikrofone im Klassenzimmer installiert sein, ein Aufnahmesystem (z. B. ein Laptop oder eine Kamera) und ein Video-CMS (z. B. Video-CMS) benötigt werden. Panopto ) und einem LMS.
In virtuellen und hybriden Lernumgebungen ist es möglich, Vorlesungsaufzeichnungen mit nur einem Laptop durchzuführen, der die drei Bausteine hosten kann – eine Videokonferenzplattform, ein Video-CMS und ein LMS.
Wenn ein Dozent eine Vorlesung hält, startet er die Aufnahme per Knopfdruck auf seinem Laptop. Die Signale der Video-/Audioquellen werden an das Aufnahmesystem gesendet, das diese erfasst und in ein digitales Format umwandelt. Dieses Format wird anschließend an das Video-CMS übermittelt, welches die aufgezeichneten Inhalte hochlädt, speichert und in das Lernmanagementsystem (z. B. Moodle oder Blackboard ) einbettet, sodass Studierende jederzeit darauf zugreifen können.
Warum sollte man Vorlesungsaufzeichnungen verwenden?
Das ist es, was sich die Studenten wünschen – laut einer Umfrage, die in unserem Forschungsbericht mit College Pulse vorgestellt wird, bevorzugen 68 % der Studenten Kurse, die On-Demand-Vorlesungsvideos zum Lernen anbieten.
Darüber hinaus bietet die Nutzung von Vorlesungsaufzeichnungen eine Reihe weiterer Vorteile. Für Studierende ergeben sich unter anderem folgende Vorteile:
- Um das Verständnis weiter zu vertiefen, empfiehlt es sich, die Vorlesung oder das Lernmaterial zu einem späteren Zeitpunkt erneut anzusehen.
- Steigern Sie die Beteiligung im Unterricht, da die Mitschrift beim Ansehen der aufgezeichneten Vorlesung maximiert werden kann.
- Sie können in ihrem eigenen Tempo lernen, indem sie die Funktionen Stopp, Start, Pause und Zurückspulen nutzen.
- Nutzen Sie Untertitel, einen Audio-Reader und universelles Design für das Lernen (UDL), um unabhängig von Lernschwierigkeiten oder Sprachbarrieren Zugang zu den Inhalten zu erhalten.
Für Dozenten und Verwaltungsangestellte ergeben sich unter anderem folgende Vorteile:
- Erstellen Sie ein Archiv mit aufgezeichneten Vorlesungen und Online-Ressourcen, das sowohl mit aktuellen als auch mit zukünftigen Studierenden geteilt werden kann, um die Zugänglichkeit zu verbessern und Zeit und Ressourcen optimal zu nutzen.
- Sie überprüfen und überarbeiten ihre eigenen Vorlesungen, um deren Effektivität zu steigern und das Verständnis der Studierenden für den Lernstoff zu verbessern.
- Analysieren Sie die Daten aus den Aufzeichnungen, um das Engagement der Schüler und ihre Sehgewohnheiten zu verfolgen.
Muss ich die Vorlesungsaufzeichnung untertiteln?
Die Untertitelung von Vorlesungsaufzeichnungen ist unerlässlich, um die Einhaltung der Vorschriften zu gewährleisten und sowohl die Grundsätze der Barrierefreiheit als auch des Universal Design for Learning (UDL) zu unterstützen. Gemäß Abschnitt 508 und Abschnitt 504 des Rehabilitation Act und des Americans with Disabilities Act (ADA) müssen alle Videos, die für Schulungs- oder Lehrzwecke verwendet werden, untertitelt sein.
Die Untertitel müssen in Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung korrekt sein; zeitlich mit dem gesamten Video synchronisiert; von Anfang bis Ende umfassend; und so platziert, dass der eigentliche Videoinhalt nicht verdeckt wird.
Software zur Aufzeichnung von Vorlesungen für Dozenten und Studierende
Panopto ist ein benutzerfreundliches Video-CMS, mit dem Lehrende Vorlesungen aufzeichnen, bearbeiten, kuratieren und teilen können. Es erkennt automatisch angeschlossene Kameras und Mikrofone, speichert die Aufnahmeeinstellungen und bietet neben der Aufzeichnung von Vorlesungen auch eine durchsuchbare Bibliothek, die sich leicht aufrufen und in verschiedene Lernmanagementsysteme (LMS) integrieren lässt. Dank unserer einzigartigen Fernaufzeichnungsfunktion können Lehrende Aufnahmen im Voraus planen, wodurch potenzielle Einrichtungsprobleme minimiert und die Nachbearbeitungszeit reduziert wird.
