Panopto Bietet marktführende Medienaufzeichnung für iOS
Das Unternehmen setzt sein beeindruckendes Innovationstempo mit der Veröffentlichung von Panopto 4.1
SEATTLE, 17. Januar 2012 /PRNewswire/ – Panopto , Inc. hat heute eine neue Version seiner beliebten Software zur Medienerfassung und -verwaltung veröffentlicht und damit eine Reihe neuer Funktionen für Kunden aus dem Bildungs- und Unternehmensbereich eingeführt.
Höhepunkte der Panopto Version 4.1 beinhaltet:
- Eine neue iOS-App, mit der Benutzer Videos ansehen, suchen und aufzeichnen können. Panopto Medien auf iPhones und iPads;
- Erweiterte Integration von Lernmanagementsystemen (LMS) durch Unterstützung von Basic LTI;
- Die Möglichkeit für Studierende, Aufzeichnungen zu erstellen und diese einzureichen Panopto Medien für Unterrichtsaufgaben;
- Active Directory-Integration mit Cloud-basierten Installationen von Panopto ;
- Unterstützung für Bildschirmaufnahmen auf Systemen mit mehreren Monitoren;
- Neue Management-Tools für Nutzungsüberwachung und Aktivitätsprotokollierung.
Eines der am meisten erwarteten Features in Panopto Version 4.1 ist die neue iOS-App, die demnächst im iTunes App Store erhältlich sein wird. Die App bietet Videosuche, verbesserte Wiedergabe, Notizen und Aufnahmen für mobile Geräte. Nutzer können Inhalte direkt mit ihren iPhones und iPads aufnehmen und teilen oder diese als Videoquelle für komplexere Präsentationen mit Folien, Bildschirmaufnahmen und zusätzlichen Videostreams verwenden. Außerdem können Nutzer Notizen auf ihrem iOS-Gerät erstellen und diese direkt in eine Präsentation einbetten.
„Mobile Geräte und kostengünstige Hardware zur Videoaufnahme verändern die Art und Weise, wie akademische Einrichtungen und Unternehmen Informationen aufzeichnen und teilen“, sagte Eric Burns. Panopto Mitbegründer und Chief Product Officer von [Name des Unternehmens]. „Mit der Veröffentlichung von [Name des Unternehmens] Panopto 4.1 helfen wir Unternehmen, diesen Trend zu nutzen – wir bringen die Medienerfassung und -verwaltung auf iPhones und iPads und sorgen gleichzeitig für eine enge Integration mit ihren bestehenden Backend-Systemen.“
In der Version 4.1 Panopto Dank der Unterstützung von Basic LTI lässt sich die Software in eine größere Bandbreite von Lernmanagementsystemen integrieren. Basic LTI ist ein aufstrebender Industriestandard für die Interoperabilität von Lernmanagementsystemen. Er ermöglicht Nutzern kompatibler Systeme wie Instructure, Desire2Learn und Sakai den Zugriff auf … Panopto Inhalte direkt aus ihrem LMS mit einem Klick.
„ Panopto Die Unterstützung des Standards für die Interoperabilität von Lernwerkzeugen ist ein großer Schritt nach vorn für Instructure und Panopto „Wir helfen unseren Kunden“, sagte Devlin Daley, Mitgründer und CTO von Instructure. „Gemeinsam überwinden wir geschlossene Systeme und zeigen, dass sich erstklassige Plattformen integrieren lassen, ohne die Benutzerfreundlichkeit zu beeinträchtigen. Wir vereinfachen die Verbindung zwischen …“ Panopto „Und Instructure Canvas ermöglicht es den Dozenten, sich auf die Lehre zu konzentrieren und nicht auf die Tools.“
Für Pädagogen und Ausbilder ist eine neue Funktion zur Schüleraufzeichnung enthalten. Panopto 4.1. Dies ermöglicht es den Studierenden, ihre eigenen Videos aufzuzeichnen und einzureichen. Panopto Medien zur Dozentenbewertung. Dozenten können diese dann nutzen. Panopto Die leistungsstarke Notizfunktion ermöglicht es, während der gesamten Präsentation jedes Studenten zeitgestempeltes Feedback bereitzustellen.
„ Panopto „Die Investitionen von Pearson in mobile Endgeräte und die Aufzeichnung von Schülerdaten werden es den Schülern ermöglichen, sich intensiver mit ihrem Lernprozess auseinanderzusetzen und letztendlich bessere Leistungen zu erzielen“, sagte Eric Kuennen, AVP Business Development Manager von Pearson Learning Solutions, dem Vertriebspartner von Pearson Learning Solutions. Panopto an den privaten Sektor und andere Hochschulen. „Diese neueste Version ergänzt unser Ziel, den Zugang zu personalisierten, flexiblen Lernmöglichkeiten für Studierende zu verbessern.“



