Universität von Nevada Las Vegas
Errungenschaften
Sprung von 20 auf 150 Panopto-spezifisch ausgestattete Klassenzimmer innerhalb von 4 Jahren
80+ HyFlex-fähige Klassenzimmer mit Panopto
Panopto-Nutzung steigt zwischen 2020 und 2021 um 8%
Die Herausforderung
Die University of Nevada, Las Vegas (UNLV) ist eine öffentliche Forschungsuniversität mit mehr als 30.000 Studenten. Als Vorreiterin für vernetzte Unterrichtserfahrungen in der post-pandemischen Landschaft war der bisherige Ansatz der UNLV für Video-Learning unorganisiert. Die Videos wurden an verschiedenen Orten und auf unterschiedliche Weise gespeichert: Viele Abteilungen hatten individuelle Lösungen für sich selbst, und die Lehrkräfte nutzten verschiedene Speichermethoden oder bewahrten die Videos im Lernmanagementsystem der UNLV auf, das damals Blackboard war.
Im Jahr 2018 entschied sich die UNLV für Panopto als Videomanagement-Plattform, nachdem sie mehrere verschiedene Lösungen geprüft hatte. Die Institution war an einem Videoverwaltungssystem mit einer engen Integration in Canvas interessiert - zu der Zeit migrierte die Universität von Blackboard zu Canvas. Die UNLV untersuchte auch die verschiedenen Möglichkeiten der Videoverwaltung außerhalb der Vorlesungsaufzeichnung, wie z. B. Untertitelungsfunktionen, um die Anforderungen der Barrierefreiheit zu erfüllen. "Barrierefreiheit wurde langsam zu einem Problem, das im Laufe der Zeit immer wichtiger wurde", sagt Mark Kasselhut, Senior e-Learning Technology Manager bei der UNLV.
Die Lösung
UNLV hat Panopto im Jahr 2018 eingeführt. Eine der attraktivsten Funktionen von Panopto war die LTI-Integration mit Canvas, die es den Studierenden ermöglichte, Inhalte anzusehen, ohne Canvas verlassen zu müssen, sei es direkt über die Integration oder eingebettet in eine Seite, ein Modul oder eine Ankündigung. Darüber hinaus konnten die Lehrkräfte die Inhalte auch direkt von der LTI aus verwalten und erstellen - sogar innerhalb des Unterrichtsbereichs, für den die Inhalte bestimmt waren.
"Von Seiten der Verwaltung war es ein Kinderspiel, diese Funktion zu implementieren, aber die Dozenten und Studenten wussten nicht, dass sie sie brauchten, bis sie sie in Aktion sahen", sagt Andy Borts, Senior Instructional Technology Support Specialist.
Panopto war auch weiterhin die ideale Lösung, um die Mission der UNLV zu unterstützen, mit ihrem "RebelFlex"-Klassenzimmer flexible Lernoptionen anzubieten. Der Name "RebelFlex" wurde durch den Spitznamen "Rebels" der UNLV inspiriert, der die hartnäckige Einstellung und den unermüdlichen Geist der Universität widerspiegelt. Das RebelFlex-Klassenzimmer ist die Weiterentwicklung des HyFlex-Lernkonzepts der UNLV und verfügt über alle notwendigen Geräte, um mehrere Zuhörer sowohl persönlich als auch virtuell mit Webkonferenzen und Vorlesungsaufzeichnungen zu versorgen.
Die Räume können nach wie vor als herkömmliche persönliche Unterrichtsräume oder als asynchrone Räume genutzt werden. Sie wurden auch für Abteilungsbesprechungen, für die Ferneinladung hochkarätiger Gastredner und für andere Veranstaltungen genutzt, für die normalerweise der Raum umgerüstet werden musste oder die Nutzer ihre eigene Ausrüstung mitbringen mussten.
Die Universität verfügt nun über etwa 80 Klassenzimmer auf dem Campus, die als RebelFlex-Klassenzimmer bezeichnet werden und mehrere Zuhörer an verschiedenen Orten beherbergen. Die Klassenzimmer sind mit Remote-Recordern ausgestattet, deren einzige Aufgabe es ist, Panopto-Aufnahmen zu ermöglichen, unabhängig davon, ob sie im Voraus geplant sind oder ad hoc aufgezeichnet werden. Während die Klassen in Panopto aufgezeichnet werden, wird die Sitzung gleichzeitig auf einer Webkonferenzplattform wie Webex gehostet.
"Jedes Mal, wenn ein RebelFlex-Klassenzimmer auf dem Campus installiert wird, ist Panopto ein Teil davon. Es ist zu einem festen Bestandteil des Puzzles geworden, um sicherzustellen, dass all diese Lernmethoden eingeführt werden können", sagt Borts.
"So wie unsere Unterrichtsräume gestaltet sind, können wir dank Panopto sowohl in der synchronen als auch in der asynchronen Umgebung flexibel unterrichten."
Panopto unterstützt nicht nur eine flexible Lernumgebung, sondern geht auch auf Fragen der Rechte an Inhalten, der Sicherheit und des Eigentums ein, mit denen Lehrkräfte bei der Nutzung von YouTube unerwartet konfrontiert wurden. "Viele von ihnen wissen nicht, worauf sie sich einlassen, wenn sie Inhalte auf YouTube einstellen, und wenn wir ihnen das erklären, erkennen sie: 'Vielleicht hätten wir die ganze Zeit Panopto nutzen sollen'", sagt Borts.
Der hohe Standard des Kundendienstes hat die Auswahl und Implementierung von Panopto zu einem Kinderspiel gemacht. "Die Zusammenarbeit mit Panopto war großartig. Panopto setzt wirklich den goldenen Standard für Anbieter-Support", sagt Alethea Inns, Associate Instructional Technology Support Specialist. "Ich sage oft, ich wünschte, alle unsere Anbieter wären so gut wie Panopto, was die Reaktionsfähigkeit und Verfügbarkeit angeht.
"Bei der Gestaltung unserer Unterrichtsräume sind wir dank Panopto in der Lage, den Unterricht sowohl in der synchronen als auch in der asynchronen Umgebung flexibel zu gestalten", so Andy Borts, Senior Instructional Technology Support Specialist.
"Das ist ein notwendiges Instrument, und so konnten wir den Erfolg messen. Allein schon das Feedback der Studierenden, wie sehr sie vom Zugang zu diesen Inhalten profitieren, ist für uns aufschlussreich.
Andy Borts, Leitender Spezialist für die Unterstützung der Unterrichtstechnologie
Die Auswirkungen
Seit der Einführung ist die Popularität von Panopto an der UNLV sprunghaft angestiegen. Im Jahr 2018 verfügte die Universität über 20 Räume mit spezieller Panopto-Ausrüstung. Diese Zahl ist inzwischen auf 150 Unterrichtsräume angewachsen, die über spezielle Geräte verfügen, mit denen die Lehrkräfte Inhalte in Panopto aufzeichnen können. 80 davon sind mit RebelFlex ausgestattet, während die anderen 70 Räume nur mit der Panopto-Technologie für die Aufzeichnung von Vorlesungen ausgestattet sind und über keinerlei Webkonferenzfunktionen verfügen.
"Panopto ist einer unserer beliebtesten Dienste auf dem Campus, nicht nur aus der Sicht der Dozenten, sondern auch aus der Sicht der Studenten. Ich denke, wir können uns Panopto als eine Notwendigkeit vorstellen, wo es in der Vergangenheit vielleicht als Luxus angesehen wurde", sagt Borts. "Die meisten Studenten werden sagen, dass sie es zu schätzen wissen, wenn ihre Dozenten ihre Inhalte aufzeichnen, unabhängig davon, ob es sich um eine Aufzeichnung im Voraus oder um eine Live-Vorlesung handelt. Es hat sich zu einem solchen Hit entwickelt, dass es zu einem guten Bestandteil aller asynchronen Angebote geworden ist, die wir anbieten."
Panopto hat der UNLV dabei geholfen, ihre Bildungsmöglichkeiten zu erweitern, von der Möglichkeit für Dozenten, Vorlesungen aufzuzeichnen und einfach in Canvas hochzuladen, über die Unterstützung von Studenten bei der Einreichung von Aufgaben bis hin zur Nutzung von Panopto für das Onboarding neuer Mitarbeiter und die Durchführung von Studentenorientierungen.
"Das ist ein notwendiges Instrument, und so konnten wir den Erfolg messen. Allein schon das Feedback der Studierenden und wie sehr sie vom Zugang zu diesen Inhalten profitieren, öffnet uns die Augen", sagt Borts.
Wenn es um Barrierefreiheit geht, ist die Untertitel-Funktion von Panopto ein entscheidender Fortschritt. Die automatische Untertitelung macht das Untertiteln von Videos mühelos, während die Möglichkeit, Untertitel zu bearbeiten, eine höhere Genauigkeit gewährleistet. Darüber hinaus können Lehrkräfte und Studenten mit der Funktion "Suchen und Ersetzen" von Panopto schnell und einfach alle Abschriften oder Untertitel nach Bedarf anpassen. "Da Barrierefreiheit zu einem wichtigen Bestandteil des Bildungsangebots wird, können wir durch die Möglichkeit der Untertitelung und die verbesserten Untertitelungsfunktionen unsere Arbeit viel besser erledigen - und unsere Dozenten und Studenten können ihre Arbeit ebenfalls viel besser erledigen", sagt Kasselhut.
Von 2020 bis 2021 verzeichnete die UNLV einen Anstieg der Nutzung von Panopto um 8 %. "Auf dem gesamten Campus hat die UNLV Panopto als Technologie und die von ihr unterstützten Lernmodalitäten nicht nur angenommen, sondern verinnerlicht", sagt Inns.
Die Zukunft
Die COVID-19-Pandemie hat gezeigt, wie nützlich Tools wie Panopto sind - und sie werden nicht verschwinden.
"Abgesehen von den Reaktionen auf Panopto und den Rückmeldungen, die wir erhalten haben - allesamt positiv für alles, was mit Lehren und Lernen zu tun hat - ist Panopto wirklich ein Teil unseres Ökosystems geworden, und zwar ein wichtiger", sagt Borts.
Bei der UNLV gibt es jetzt viel mehr Abteilungen, die Panopto für interne Schulungen nutzen wollen. "Im Gegensatz zur Veröffentlichung von Inhalten an anderer Stelle haben [die Dozenten] erkannt, dass wir eine bestehende Lösung haben, die ihnen nicht nur bei der Verwaltung ihrer Inhalte helfen kann, sondern ihnen auch mehr Kontrolle darüber gibt, wie sie in Zukunft mit diesen Inhalten arbeiten wollen", sagt Borts.
