L'istruzione online è in aumento. Ogni anno, il numero di istituti accademici che offrono qualche forma di apprendimento online continua a crescere. Secondo uno studio del Babson Survey Research Group, la percentuale di studenti che seguono almeno un corso online aveva raggiunto un massimo storico del 32%. Allo stesso tempo, la ricerca del The Clayton Christensen Institute for Disruptive Innovation, un think-tank incentrato sull'istruzione e l'assistenza sanitaria, prevede che metà di tutti i corsi sarà in qualche forma online entro il 2019.

In risposta, molte scuole hanno iniziato a offrire opzioni di apprendimento misto per i loro studenti. Ma l'apprendimento misto non è una soluzione unica per tutti. Il Christensen Institute delinea 4 modelli distinti di apprendimento misto.

1. Modello di rotazione del Blended Learning

In questo modello, gli studenti di una singola classe ruotano tra l'apprendimento online e altre modalità di apprendimento, a un programma fisso o a discrezione dell'istruttore. In questo modello, la maggior parte dell'apprendimento avviene ancora in un campus fisico (mattoni e malta). The Flipped Classroom è l'esempio più classico del modello di rotazione in pratica.

2. Modello flessibile di apprendimento misto

Qui, gli studenti passano da una modalità di apprendimento all'altra su un programma personalizzato e fluido che utilizza l'apprendimento online come pietra angolare. Simile al modello di rotazione, gli studenti imparano ancora principalmente nel campus, ma sotto il modello flessibile ogni classe è divisa in componenti online e offline.

3. Modello à la carte di apprendimento misto

In base a questo modello, uno studente prende uno o più corsi online oltre ai corsi tradizionali in un campus di mattoni e malta. A differenza dell'apprendimento online a tempo pieno, nel modello à la carte, gli studenti di una determinata scuola possono scegliere tra corsi online e offline a loro piacimento.

4. Modello virtuale arricchito di apprendimento misto

In questo modello, l'apprendimento è diviso tra componenti online e offline. Sebbene sia richiesto il tempo di faccia tra lo studente e l'insegnante, nel Modello Virtuale Arricchito, lo studente non viene necessariamente al campus ogni giorno.

Con ciascuno di questi modelli di apprendimento misto, il video svolge un ruolo chiave nella distribuzione di contenuti del corso agli studenti. Indipendentemente dal modello di apprendimento misto scelto, la piattaforma video giusta deve consentire agli insegnanti di concentrarsi sull'insegnamento piuttosto che sulla tecnologia.

Fin dalla sua nascita, Panopto è stato progettato per rendere il processo di registrazione delle lezioni il più semplice possibile. Gli insegnanti semplicemente cliccano sul grande pulsante RECORD rosso nel software Panopto: ecco tutto. Panopto registra video e inserisce le diapositive di presentazione, quindi carica automaticamente la lezione in un «Campus YouTube» centralizzato in cui ogni registrazione viene resa completamente ricercabile e codificata per la riproduzione su qualsiasi laptop, tablet o telefono cellulare.

Non sono solo gli insegnanti a valorizzare la facilità d'uso e le funzionalità interattive di Panopto: è stato dimostrato che il software ha un impatto positivo sul coinvolgimento e sul raggiungimento degli studenti. Nel 2011, gli studenti della Winston-Salem University hanno visto un aumento dei punteggi degli esami dopo aver introdotto un modello di apprendimento misto utilizzando Panopto.

Sperimenta nuovi metodi di apprendimento misto con Panopto

Se sei curioso di usare il video per l'apprendimento misto presso il tuo istituto, contattaci per richiedere una prova gratuita e completa.