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I CIO superiori di Ed stanno cercando di interrompere l'apprendimento con la tecnologia

La tecnologia educativa spesso è al centro della scena quando discutiamo delle potenziali interruzioni dell'apprendimento sia online che nei campus universitari. Da aule capovolta per l'apprendimento adattivo, quasi tutti gli educatori e gli amministratori stanno attivamente progettando e testando nuovi modi per migliorare i risultati degli studenti con l'aiuto della tecnologia. Eppure rimane un'ampia opportunità per una vera interruzione ai modelli di servizio nell'istruzione superiore.

Il ruolo dei leader IT nell'istruzione superiore non è mai stato così importante. In un sondaggio recente pubblicato da Educause, i CIO riferiscono di essere responsabili quasi tutte le tecnologie informatiche del campus. Ciò non solo rende i capi IT del campus indispensabili, ma anche unici posizionato per sostenere un cambiamento alimentato dalla tecnologia che influisce sul successo degli studenti in tutto il campus.

Priorità principali di Educause per i leader IT ha individuato i problemi chiave che i CIO affronteranno nel prossimo anno, tra cui la protezione delle informazioni, il successo degli studenti, il miglioramento della convenienza, la scalabilità delle soluzioni tecnologiche e il miglioramento del processo decisionale informato sui dati in tutto il campus. Poiché i leader IT cercano di plasmare i risultati futuri oltre il prossimo anno e sconvolgono davvero l'apprendimento, ci aspettiamo che trovino soluzioni uniche alle seguenti sfide.

5 Le sfide dell'innovazione I leader di Ed Tech stanno lavorando per risolvere

 

  1. Abilita esperienze di apprendimento personalizzate e percorsi personalizzati: La tecnologia può consentire agli studenti di creare esperienze di apprendimento più personalizzate che funzionino meglio per loro e che a loro volta possono avere un impatto importante sul successo degli studenti. I dirigenti IT e i docenti del campus lavorano spesso insieme su questa sfida, testando nuove tecnologie e valutando i risultati.

 

  1. Ottimizza il successo degli studenti con le tecnologie educative: Che si tratti di costi, disponibilità o di decine di altre ragioni, alcune tecnologie educative produrranno benefici se utilizzate con un piccolo numero di studenti, ma lotteranno con prestazioni o convenienza quando vengono offerte a tutta la scuola.Quando i leader identificano tecnologie scalabili che ottimizzano l' esperienza di apprendimento degli studenti, avvicinano la loro scuola alla vera innovazione che riduce i costi e migliora i risultati.

 

  1. Sfrutta i dati vitali: I CIO superiori sono pronti a modellare la gestione e l'analisi dei dati a livello istituzionale implementando i sistemi giusti. I dati puliti e organizzati possono essere fondamentali per raggiungere gli obiettivi del campus e gli obiettivi di crescita e sarà compito del CIO garantire che i sistemi pertinenti siano in grado di fornire correttamente tali informazioni.

 

  1. Automatizza i processi efficienti ed efficaci: Il raggiungimento dell'efficienza operativa consente a college e università di fare di più con meno. Quando i leader implementano decisioni basate sui dati e scalano i sistemi che funzionano, sia i college che gli studenti vincono alla grande. Selezione software con la possibilità di integrarsi con altri strumenti e l'implementazione di sistemi efficaci in tutto il campus è una priorità assoluta per molti CIO, in quanto riduce i costi e massimizza l'impatto.

 

  1. Sostenere il cambiamento come leader e partner: I CIO del campus diventano agenti del cambiamento quando possono guadagnarsi fiducia e ridurre la paura tra i partner del campus. Comunicare e costruire relazioni con amministratori e docenti sono importanti quanto i sistemi tecnologici stessi. La padronanza di queste competenze può aiutarti ad affrontare molti problemi IT chiave nel campus, tra cui finanziamenti e cambiamenti strutturati e olistici stimolanti.

 

Mentre la tecnologia può supportare l'innovazione nell'istruzione superiore, sono le persone che fanno accadere il cambiamento. La maggior parte delle tecnologie e dei sistemi educativi non sono adatti a tutti, quindi spetta ai CIO del campus e ai leader IT aiutare a identificare i sistemi giusti per supportare e migliorare l'esperienza di apprendimento degli studenti nelle loro istituzioni.

 

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