Questa settimana presso le istituzioni accademiche di tutto il mondo segna l'inizio della stagione finale. Gli educatori stanno aprendo ore di ufficio extra e curano guide di studio del semestre, mentre gli studenti cercano di sfruttare al meglio ogni momento di veglia per commettere ciascuno di questi ultimi piccoli dettagli alla memoria, aggiungere gli ultimi punti di supporto ai loro documenti e scendere un'ultima volta i loro tiri finali, le esibizioni e presentazioni.

La stagione finale crea un bel vortice nel campus, ma ecco la cosa:

La stagione finale non finisce mai.

Nel mondo accademico, studenti e insegnanti seguiranno questo stesso ciclo familiare ogni semestre, spesso più volte ogni semestre. Le finali di oggi sono solo un mese o due rimosse dai midterm autunnali, e tra pochi mesi arriveranno i midterm primaverili, poi le finali primaverili e così via.

Potremmo perdere la nomenclatura quando ci uniamo ai ranghi professionali, ma manteniamo il ciclo. Prepariamo presentazioni make-or-break alla fine di ogni mese e ogni trimestre. Ogni anno (in questo momento, di fatto) facciamo un passo finale per gli stanziamenti di bilancio del prossimo anno. Come una questione di routine, siamo testati per rispettare le scadenze, vediamo che i progetti iniziano e finiscono secondo i tempi previsti e otteniamo l'approvazione di manager, dirigenti e una serie di altri stakeholder interni ed esterni.

La stagione finale è sempre alle porte — tutto quello che possiamo fare è assicurarci di averci preparato. E come dimostrano le istituzioni accademiche di oggi, una parte nuova e già preziosa di questa preparazione è il video.

I manager e i dirigenti di oggi possono rivolgersi a insegnanti e professori, che utilizzano il video per condividere suggerimenti e best practice che aiutano a garantire che i loro addebiti capiscano ciò che viene loro chiesto.

I singoli collaboratori e i dipendenti di prima linea di oggi, nel frattempo, possono seguire gli esempi degli studenti moderni, che si affidano al video come guida di studio on-demand che facilita la revisione di tutto ciò di cui hanno bisogno, istantaneamente e senza parsing attraverso manuali e manuali densi.

Questa settimana abbiamo visto sempre più persone approfittare del video per comunicare, istruire e informare. E nello spirito di trasmetterlo, queste sono solo alcune delle idee condivise questa settimana con il software di presentazione video di Panopto.

Introduzione all'interazione uomo-computer per i dirigenti tecnologici
Siediti con il professore della Carnegie Mellon University Brad Meyers per questa lezione di catturare la registrazione della sua classe su questioni di interazione uomo-computer e considerazioni per i dirigenti tecnologici. La classe copre una serie di possibilità di interazione, dalla prototipazione alle persone, dall'ordinamento delle carte alle procedure cognitive, dagli studi A/B ai diagrammi di affinità. Sono informazioni essenziali per chiunque progetta una tecnologia destinata all'interazione umana.

Il ruolo della celebrità nelle aspirazioni classificate e di genere dei giovani
Tra le crescenti preoccupazioni nel Regno Unito per il fatto che la presenza onnipresente della cultura delle celebrità stia influendo negativamente sulle aspirazioni dei giovani, giornalisti, parlamentari e sindacati degli insegnanti hanno parlato degli «effetti pericolosi» della celebrità, esprimendo preoccupazioni che i giovani vogliono solo fama piuttosto che raggiungere. basato su duro lavoro e abilità. Unisciti alla dott.ssa Laura Harvey e al dottor Kim Allen per questo discorso principale registrato, discutendo del loro studio sulla base di ricerche recenti, suggerendo che la celebrità informa le esperienze educative dei giovani e le scelte di carriera in modi più complessi ed esplorando come i resoconti dell'aspirazione all'interno delle celebrità (comprese le storie) di successo, talento e autorealizzazione) plasmano il futuro immaginato dei giovani.

Le 5 cose che insegnerei sulla scrittura se avessi solo una lezione
Per molti, la settimana finale comporta la conclusione di tutto il lavoro del periodo precedente e l'offerta di un riassunto conciso e memorabile. E Shannon Lindsay della Southern Illinois University ha offerto un eccellente esempio di quanto possa essere prezioso un tale riepilogo, in questa registrazione in classe capovolta che riassume le cinque caratteristiche più importanti di una scrittura efficace.

Il voto a 16: il Regno Unito si sta svegliando con i giovani cittadini?
Le prossime elezioni generali nel Regno Unito potrebbero essere le ultime in cui i 16 e i diciassettenni non possono votare, dopo l'annuncio che il partito laburista ha preso di mira l'estensione dell'età legale del suffragio a 16 anni. Unisciti a Ben Bowman del Department of Politics, Languages and International Studies dell'Università di Bath per la sua revisione delle sue ricerche — utilizzando focus group e diari fotografici - per esplorare la politica dei giovani durante la transizione all'età adulta nel Regno Unito.

Utilizzo di Excel Tools - Comprendere le formule
Lavora in modo più intelligente, non più duro. Unisciti al team di apprendimento di General Motors per questa introduzione completa agli strumenti, alle formule e alle funzioni più recenti disponibili in Microsoft Excel. Excel è un pilastro dell'ufficio da quasi due decenni: assicurati di ottenere il massimo da questo strumento essenziale.

Magia nell'antichità: Alchimia
Siediti con la classe della University of Wales Trinity Saint David per questo affascinante sguardo sulla scienza di trasformare il piombo in oro... quasi. Questa lezione registrata esamina le teorie della materia e la teoria dei quattro elementi di Aristotele e tenta di comprendere questa pratica medievale sia come scienza applicata che come religione filosofica.

Un po' autistico?
Cinquant'anni fa la parola «autistico» non era nel nostro vocabolario e solo poche persone sapevano qualcosa della condizione. Ora l'autismo è diventato parte del nostro linguaggio quotidiano e sembra esserci un aumento dei casi. Ma c'è un aumento reale? L'autismo è ora un termine generico per un quadro clinico molto eterogeneo che include casi molto lievi e molto gravi. Esiste tuttavia un denominatore comune e si riduce a due caratteristiche: difficoltà nella comunicazione sociale e interessi ristretti. Ascoltate come Uta Frith, professore emerito di sviluppo cognitivo, sostiene che il tipo di difficoltà di comunicazione sociale nell'autismo non è semplicemente un fattore di personalità, ma piuttosto è dovuto alla mancanza di un senso sociale appena scoperto, noto come «mentalizzante». Le tendenze focalizzate sui dettagli sembrano avere un'origine diversa e possono essere più o meno pronunciate in tutti. Pertanto, potrebbero esserci molte forme diverse di autismo, e in un certo senso possiamo essere tutti «un po' autistici».

Ictus criptogenico: ci manca qualcosa o semplicemente non ci sta guardando?
Infine questa settimana, unisciti ai medici dell'OSF Saint Francis Medical Center per questo approfondimento sulle cause degli ictus, con particolare attenzione al 25-30% degli ictus «criptogenici» che attualmente sono di causa sconosciuta.
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