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スカイライン・カレッジ

動画学習データで学生のエンゲージメントと教育改革を促進する

実績紹介

コースの改善と教育能力の拡張

予測動画分析

学生のエンゲージメントと学習成果の向上

課題

Skyline Collegeは、San Mateo County Community College Districtにある3つの総合コミュニティカレッジの1つで、100以上の学位および認定プログラムを持ち、年間17,000人以上の学生が学んでいます。

20200年3月、スカイライン・カレッジはすでに、教室で提供される技術スタックを再評価し、学生や教員の利益のために予算を活用する最善の方法を見出すプロセスにありました。 しかし、COVID-19の大流行が始まると、オンライン学習への移行に伴い、新しい技術へのニーズが急速に高まりました。

ソリューション

SMCCCDは、主に対面での授業から遠隔学習へと移行する際に、教員が必要とするビデオ録画と資産管理の柔軟性を実現するために、 Panopto を選択しました。 この急速な移行をサポートするため、地区内のアカデミックサポートとラーニングテクノロジーチームは、教職員向けに「Quality Online Teaching and Learning」コースを立ち上げ、 Panopto についての学習と取り組み、既存の教授スタイルに取り入れ、リモート、対面、ハイブリッドでのカリキュラムサポートに活用する方法を紹介しました。

その後の4ヶ月間で、675人以上の教員が、SMCCCDの3つのカレッジが提供する質の高いオンライン教育と学習コースを通じて認定を受けました。 このコースは、基本的な教育法と学習管理システムの使用法に重点を置き、教員が教室に戻って利用可能なテクノロジーを効果的に使用するために必要な基礎を提供しました。2020 年秋学期が始まる頃には、すべての教員が準備を整え、教室での新しいテクノロジーの導入に備えました。

「Panopto の採用が大幅に進み、わずか 4 か月で、オンライン教育のトレーニングを受けた教員が 15% 程度から 90% 以上に増加しました。 ユーザーフレンドリーなプラットフォームにより、迅速な立ち上げが可能になり、オンライン学習への移行がはるかに簡単になりました。」

スカイライン・カレッジ アカデミック・サポート&ラーニング・テクノロジーズ部長 ロリン・モー氏

インパクト

Panoptoの使いやすさと学習管理システムCanvasとの統合により、スカイラインカレッジとその姉妹校の教員は、COVID-19の流行時にオンライン学習に移行し、次の学期に学生が教室に戻ってきたときに新しいハイブリッドアプローチを採用するのに必要な自信を得ました。 

歴史的に遠隔教育技術を活用してこなかった分野でも、 Panopto、新たな可能性を模索することができるようになりました。 例えば、Skyline Collegeの音楽理論と作曲のクラスでは、 Panopto'のビデオ分析レポートのデータを使用して、学生がどこで指導ビデオを停止したり、再視聴しているかを確認しました。 この情報により、教員は時間を割いてレッスンを補足し、学生の成果を高めることができました。

未来

現在、スカイライン・カレッジの教員は、 Panopto をより高度に活用しています。学習用ビデオの作成と共有にとどまらず、学生がどのように情報に接しているかをより詳細に把握できるようになっています。 

" Panopto "プラットフォーム内の動画視聴者データにより、教員は「学生が普段降車するスペースは決まっているのか? 生徒が悩んでいる授業で、その特定の講義に戻り続けているものがあるのでしょうか? と、アカデミック・サポート&ラーニング・テクノロジーズ部長のロリン・モーは語ります。 

スカイライン・カレッジの教員は、 Panoptoの導入により、より多くの学生データを求めるようになり、教育的な会話の効果を高めています。 学生データにより、教員はコースを改善し、学生のエンゲージメントと学習成果を向上させることができます。 学生が対面式の授業に戻りつつある現在でも、教員は Panopto 、その他の学習テクノロジーを使って教育能力を拡張しています。

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