ウェビナー：よりスマートな授業録画で学習格差を解消する

ミドル・テネシー州立大学のような教育機関が多様な学生受け入れ形態を取り入れている一方で、高度な講義録画機能を備えたスマートな教室設計により、キャンパス内外での学習を拡大・拡大させ、そのギャップを埋めることが可能になります。

遠隔学習が普及し、学生の受け入れ規模と対象範囲が拡大する現代において、このギャップを埋めることはかつてないほど重要になっています。 通学やキャンパス内での生活を希望する学生がいる一方で、遠方に住む学生もいます。対面授業を好む学生がいる一方で、学生の40％はフルタイムまたはパートタイムの仕事と並行して遠隔で学びたいと考えています。パートナーシップ、遠隔入学、マイクロクレデンシャルプログラムなどを伴うハイブリッド学習やオンライン学習の台頭は、学生により多くの選択肢を与える一方で、教育機関にとっての課題も生み出しています。入学形態に関わらず、すべての学生にとって公平な学習環境を維持することはできるのでしょうか？

ミドルテネシー州立大学が登壇するこのウェビナーをご覧いただき、同大学Panopto を活用して400室以上の教室で講義録画を拡大し、バラバラだった教室のテクノロジーを完全に統合されたソリューションへと変革し、統一された学習体験を実現している手法について学びましょう。あらゆる在籍形態の学生を対象に講義録画を拡大することのメリットや、オンデマンド学習の未来に向けた次世代の教室録画のあり方について理解を深めてください。

学習内容：

• ミドルテネシー州立大学が、遠隔学習者と対面学習者の双方に向けた講義録画システムを活用し、よりスマートな教室をどのように設計しているか
• 録画機能の使いやすさが、講師の活用を促進し、管理者の業務プロセスを簡素化し、教育設計を容易にする
• リモート記録が教育機関のデバイス管理にかかる時間をどのように削減するか
• Epiphanのハードウェア機器とPanopto をPanopto 、大規模な会議室内録画およびスケジュール管理Panopto メリット
• MTSUのキャンパスにおいて、Panopto、Epiphanのハードウェア機器、およびZoomがどのように連携し、統合された録画・技術環境を実現しているか

登壇者：

Panopto、シニア・プロダクト・マーケティング・マネージャー、ジェイミー・タラク

エピファン、プロダクトマーケティングディレクター、ジュリアン・フェルナンデス

ミドルテネシー州立大学 教室技術担当ディレクター、ジェームズ・コープランド