教育機関がパンデミックに対応して非同期のオンデマンドクラスを採用したため、世界中の教授が秋学期の最初の5週間に1億分以上のクラス資料を記録しました。これは昨年に比べて516％の増加です。

シアトル– 10月26, 2020 —高等教育向けの大手ビデオ管理システムプロバイダーであるPanoptoは本日、教授が教材を作成するにつれてクラスのデジタル化が劇的に増加したことを示すデータをリリースしました。どこでも。 2020年秋学期の最初の5週間で、教授は1億分を超えるデジタルクラスを記録し、2019年秋に比べて516％増加しました。

この秋の増加は、夏にかけて、教育コンテンツのスパイクのかかとに起こります。教授は今夏のクラス教材を2019年夏より460％多く記録しました。

これは、コンテンツ作成が前年比230％上昇した春のパンデミックの初期よりもデジタル化の加速がさらに速いです。急速な成長は世界中で起こっている。アメリカ大陸でのコンテンツ作成は年比で 767% 増加し、ヨーロッパは 848% 増加し、アジアは 930% 増加し、オーストラリアはこの前年比で 293% 増加しています。

教授は増加する作業負荷を両立させるにつれて、非同期クラスを作成するために週末をもっと利用しています。夏の間、教授たちは土曜日に教室コンテンツのアップロードを前年に比べて6倍多くアップロードしました。日曜日は昨年からコンテンツのアップロード数が8倍増しました。週末に働く教授の数は昨年に比べて 463% 増の今年の夏。

PanoptoのCEOであるEricBurnsは、次のように述べています。 「世界の遠隔教育への急速な移行は、これまで以上に、教授が独自の教育スタイルをサポートおよび適応できるシンプルなビデオ録画ツールを必要としていることを意味します。 Panoptoの簡単で信頼性の高いソフトウェアは、世界中の何万人もの教授が効果的なオンライン学習教材の作成に移行するのに役立ちました。」

魅力的なオンラインクラスを提供するには、教授は大学の学習管理システム（LMS）にシームレスに接続する使いやすく安全なビデオシステムを必要としています。また、複数のカメラ入力、オーディオフィード、PowerPointスライドを使用したプレゼンテーションなど、教育上のすべてのニーズに対応する記録および再生ソリューションも必要です。これにより、たとえば、科学実験室の実験を、実験室のテーブルで複数のビデオアングルを使用して、ホワイトボード上のカメラと、表彰台の講義で教えることができます。 2020年秋学期の初めに複数のビデオ入力を使用してクラスの30％が記録されているため、教授は可能な限り最も魅力的なクラスを提供しています。

「パノプトで、私は秋の学期の準備ができていました。使い方は簡単です。反転授業の記録と編集は非常に簡単です」とボールドウィンウォーレス大学の化学准教授であるリサポントン博士は述べています。 「私の生徒は、再生体験、特に自動生成されたフルクラスのトランスクリプトを読む機能、およびビデオ再生を高速化または低速化する機能を高く評価しています。 Panoptoは、クラスコンテンツを非同期で配信するための理想的なソリューションです。」

「私はPanoptoを使用して、音楽理論コースのビデオを作成し、同僚が教育技術をより効果的に使用できるようにしています。パノプトのウェブポータルから動画を作成、アップロード、編集、キャプションするのはとても簡単だと思います」とハンバー大学のシランタ・ベデッジ音楽教授は述べています。 「ポータルでは、すべての動画のキャプションを一度に検索することもできます。これにより、ビデオライブラリが毎年増えても、整理された状態を保つことができます。私のお気に入りの機能は、再生リストを作成する機能です。これにより、コンテンツをすばやく組み立てて整理できるため、一度に複数の動画を簡単に共有できます。」

Panoptoについて
Panoptoの使命は単純です。ビデオを使用して誰もが知識を共有できるようにすることです。 2007年以来、同社は大学や企業が組織の知識の安全で検索可能なビデオライブラリを作成できるようにするソフトウェアを作成してきました。株式非公開のPanoptoは、カーネギーメロン大学のコンピューターサイエンス学部のテクノロジー起業家とソフトウェア専門家によって設立されました。詳細については、 www.panopto.comをご覧ください。