バンゴー大学がPanoptoをどのように、そしてなぜ使っているのか。

バンゴー

あなたの教育機関でPanoptoをどのように使用しているか教えてください。

バンゴー大学でPanoptoを使い始めて5年以上になります。Panoptoを使用するようになってからは、より多くの種類のコンテンツを録画するようになりました。明らかに、私たちは多くのコンテンツを記録しています。 講義資料 学生が講義内容をオンデマンドで視聴できるようにするために、かなりの量を作成しています。 反転授業 また、最近では議論の様子を撮影して、講師が学生に議論の様子を見てもらい、自分のパフォーマンスを振り返ってもらうようにしています。

また、学生がPanoptoを使って自分の課題を撮影し、Panoptoの「ドロップボックス」スタイルの機能を使ってチューターに提出することもできるようになりました。これはビデオプラットフォームの使用例としては間違いなく増加しており、多くの学識経験者がPanoptoを求めています。 学生が評価のために録音を作成できるようにする。

 

あなたから見て、Panoptoの最も価値のある点は何ですか?

Panoptoの主な利点の1つは、スタッフと学生の両方にとって、すぐにはわからないかもしれませんが、必要に応じて順序を変えて見ることができる「ノンリニア」ビデオへのアクセスです。これはどのようなコンテンツを録画しても同じですが、特に長い講義を録画する場合に有効です。

例えば、2時間の講義を撮影した場合、Panoptoを使えば、視聴者は確認したい部分にたどり着くために全体を見直す必要はありません。視聴者は、必要な部分に簡単に移動したり、検索したりすることができます。

多くの学生がパワーポイントのサムネイルを使って録画の特定のセクションに飛ぶことを知っているので、スタッフはスライドの水準を向上させるようにしています。自分のスライドがこのようにナビゲーションとして使われることを知っているスタッフは、資料を明確に示すために特別な努力をしています。

 

ビデオを使ってみて、生徒たちの反応はいかがでしたか?

学生からも好評で、アンケートを取ると、学生は積極的に講義録画のあるモジュールを受講したいと考えていることがわかります。バンゴー大学では全体的に学生の満足度が高く、レクチャーキャプチャーの使用がこの満足度の一因になっているという指標があります。

 

スタッフはPanoptoをどのように受け止めていますか?

幸いなことに、Panoptoは非常に使いやすいので、レクチャーキャプチャーの展開に学識経験者を参加させたり、私が説明したようなビデオの他の用途を奨励することが非常に容易になりました。Bangorでは、自動録画は使用せず、講義の録画プロセスは学識経験者が開始し、終了することになっています。学者はPanoptoの使い方をすぐに理解し、スタッフが動作させるのに苦労したという問題はありませんでした。

 

パノプトチームでの仕事はいかがでしたか?

システムに何か問題が発生した場合、Panoptoのテクニカルサポートチームに連絡すると、誰かが迅速に対応してくれますが、たいていは以前に一緒に仕事をしたことのある知り合いです。問題はすぐに解決されるので、私たちはPanoptoチームとの協力関係にとても満足しています。

 

今後、Panoptoでどのようなことを考えていますか?

Panoptoでは、いくつかの重要なことを考えています。まず、学生がビデオ課題を作成する際に、この機能を最大限に活用できるようにサポートを強化したいと考えています。また、特別な教育的ニーズや障害のある学生のための学習教材を充実させるために、可能な限り録画にアクセスできるようにしたいと考えています。さらに、ビデオ利用の規模をより効果的に拡大するために、クラウドホスティングソリューションに移行することも検討しています。さらに、一部の講義室にはカメラが設置されているので、スライドや音声だけでなく、講師の様子も撮影していきたいと考えています。他大学の研究では、講師の声だけでなく、講師が資料を提示している様子を見ることができると、学生はより熱心になるという結果が出ています。

 

学生のエンゲージメントと満足度を高めるためにビデオを使用することに興味をお持ちの教育機関の方は、パノプトチームにご連絡ください。 リクエスト a 無料体験.

公開しました。月01, 2016日