キャンパス・ビデオ・プラットフォームの選択と拡張

近年、ビデオはキャンパス全体でますます重要なツールとなっている。教育機関が教育へのアクセスを拡大し、アクティブ・ラーニングの教育法を実践し、卒業生や家族とコミュニケーションをとり、学生が学習体験をパーソナライズできるようにする上で、ビデオは不可欠な要素となっている。

Internet2 のベン・ファインマンと一緒に、キャンパスビデオの課題に対する実践的なソリューションについて話し合う座談会形式の Q&A ウェビナーです。パネルゲスト

• ラスティ・プレスリー、オーバーン大学情報技術スペシャリスト
• カイル・スローン（ブラウン大学CIS、アカデミック・テクノロジー、シニア・メディア・アプリケーション・スペシャリスト
• トム・ルイス（ワシントン大学情報技術学部アカデミック・エクスペリエンス・デザイン＆デリバリー・ディレクター
• ローラ・ボールドウィン（ワシントン大学情報技術学部アカデミック・エクスペリエンス・デザイン＆デリバリー、サービス・マネージャー

ベンは45分以上にわたって、学術機関がキャンパスビデオ・ソリューションに求めるものについて、次のような議論を展開する：

• ビデオプラットフォーム購入に至った当初のニーズ
• ビデオ・プラットフォームの選択基準
• キャンパス全体にビデオを導入し、拡大するためのステップ
• 導入のためのベストプラクティス
• ビデオの現在の使用例と将来予想される使用例

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