산토 토마스 대학교
비디오를 통한 학생 참여도 및 교수진 신뢰도 향상
업적
45,000명의 학생의 학습 요구 사항 지원
UST의 데이터 기반 의사 결정을 지원한 애널리틱스
UST 운영 개선
도전 과제
1611년에 설립된 산토 토마스 대학교(UST)는 재학생 수 기준으로 세계 최대 규모의 가톨릭 대학 중 하나입니다. UST는 현재 고등교육위원회로부터 자율 대학으로 인정받아 정부의 규제를 덜 받고 선구적인 프로그램을 실행할 수 있는 등 지속적으로 성장하고 있는 명성이 높은 대학입니다.
코로나19 팬데믹이 발생하자 대학은 모든 학생을 온라인으로 전환해야 했고, 그 결과 수업 자료, 강의, 평가의 재설계를 지원하는 새로운 전략을 구현해야 했습니다. 또한 필리핀의 불안정한 인터넷 연결로 인해 학생들은 온라인 학습 자료에 액세스하는 데 어려움을 겪었습니다.
솔루션
원격 교육으로 전환하면서 UST는 비디오를 통해 대화형, 접근성, 참여도가 높은 비동기식 학습 경험을 제공하기 위한 도구로 Panopto를 구현했습니다.
"우리는 대학 클라우드 캠퍼스의 최신 도구로 Panopto를 도입했으며, 라이브 세션을 녹화하고 나중에 볼 수 있도록 학습 관리 시스템과 동기화하는 주요 기능을 강조했습니다."라고 UST의 교육 팀 리더인 Shane Alexander Laong은 말합니다.
"파놉토는 우리가 가장 필요로 할 때 도착했습니다."
"학생들의 진도, 콘텐츠 시청 방법, 형성 평가 점수 등을 확인할 수 있다는 것은 Panopto에서 수집한 데이터를 통해 데이터 기반 의사 결정을 내리는 데 도움이 됩니다."
셰인 알렉산더 라옹, 팀 리더 - 교육, 산토 토마스 대학교
영향력
새로운 블렌디드 러닝 접근법의 결과로 UST는 학생과 교직원 모두의 요구에 맞는 다양한 교수 학습 전략을 통합할 수 있었습니다. 비디오 녹화를 위한 안전한 환경 제공부터 참여와 피드백을 극대화하는 비동기식 솔루션 제공, 인터넷 연결이 제한된 학생들이 뒤처지지 않도록 보장하는 것까지 그 효과는 매우 컸습니다.
"비동기식 세션의 경우, Panopto를 사용하여 동영상을 큐레이션하고, 동영상을 편집하고, 추가 학습 자료로 녹화할 수 있으므로 학생들은 해당 주제에 대한 주제와 과제까지 더 많이 알 수 있습니다."라고 UST 고등학교의 e러닝 전문가인 메나 안젤라 올리베로(Mena Angela M. Olivero)가 말합니다.
UST는 앞으로 교수와 학습이 혼합되고, 더 많은 동영상 기반 학습 자료가 도입되어 학생들이 새로운 표준에 적응하는 데 도움이 될 것으로 예상하고 있습니다.
UST의 학사 담당 부총장인 셰릴 R. 페랄타 교수는 "파트너십을 맺은 파놉토에 감사하며, 앞으로도 이러한 서비스를 통해 학생들의 경험이 지속적으로 개선되기를 바랍니다."라고 말합니다.
