산토 토마스 대학교
성과
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45,000명의 학생의 학습 요구 사항 지원
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분석은 UST가 데이터 기반 의사 결정을 내리는 데 도움을 주었습니다.
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비디오 도구를 통해 UST는 운영을 개선할 수 있었습니다.
도전
1611년에 설립된 University of Santo Tomas(UST)는 등록 기준으로 세계에서 가장 큰 가톨릭 대학교 중 하나입니다. UST는 지속적으로 성장하는 강력한 명성을 가지고 있습니다. 현재 고등 교육 위원회(Commission on Higher Education)에서 자율 대학으로 인정하여 정부 규제를 줄이면서 선구적인 프로그램을 실행할 수 있습니다.
COVID-19 대유행이 발생했을 때 대학은 모든 사람을 온라인으로 전환해야 했으며, 그 결과 수업 자료, 수업 및 평가의 재설계를 지원하는 새로운 전략을 구현해야 했습니다. 또한 필리핀의 불안정한 인터넷 연결은 학생들이 온라인 학습 자료에 액세스하려고 할 때 때때로 불리한 상황에 직면함을 의미했습니다.
해결책
원격 교육으로의 전환과 함께 UST는 비디오를 통해 대화형, 접근 가능 및 매력적인 비동기 학습 경험을 제공하는 도구로 Panopto를 구현했습니다.
Shane Alexander Laong은 "대학 클라우드 캠퍼스의 최신 도구로 Panopto를 도입했으며 라이브 세션을 녹화하고 나중에 볼 수 있도록 학습 관리 시스템에 동기화하는 등 주요 기능을 강조했습니다."라고 말했습니다. 팀 리더 – 교육, UST.
“Panopto는 우리가 가장 필요로 할 때 도착했습니다.”
영향
새로운 혼합 학습 접근 방식의 결과로 UST는 학생과 교직원 모두의 요구에 맞는 다양한 교수 및 학습 전략을 통합할 수 있었습니다. 비디오를 녹화할 수 있는 안전한 환경을 제공하는 것부터 참여와 피드백을 극대화하기 위한 비동기식 솔루션을 제공하여 인터넷 연결이 제한된 학생들이 뒤처지지 않도록 하는 것까지 그 영향은 지대했습니다.
“비동기식 세션의 경우 Panopto를 사용하여 비디오를 큐레이팅하고, 비디오를 편집하고, 추가 학습 자료로 녹화할 수 있으므로 학생들이 이 주제에 대한 주제와 작업에 대해 더 많이 알 수 있습니다.”라고 말합니다. 메나 안젤라 M. 올리베로, 이러닝 전문가, UST 고등학교.
미래를 내다보면 UST는 교수법과 학습이 혼합될 것이라고 생각하고 더 많은 비디오 기반 학습 자료를 채택하면 학생들이 새로운 표준에 적응하는 데 도움이 될 것입니다.
“우리는 파트너십에 대해 Panopto에 감사하며 이러한 서비스가 앞으로도 계속해서 우리 학생의 경험을 향상시키기를 바랍니다."라고 UST 교무처 부총장인 Cheryl R. Peralta 교수는 말합니다.