Unterrichten im Zeitalter der KI
6 praktische Wege, wie Video das Lernen verändert
7. Mai 2026 um 12 Uhr EST / 9 Uhr PST ▪ Virtuell ▪ Kostenlos
Hochschullehrende sehen sich mit zunehmender Komplexität konfrontiert, da KI immer stärker in den studentischen Alltag Einzug hält. Einige tendieren dazu, ihren Einsatz einzuschränken, während andere nach Möglichkeiten suchen, sie sinnvoll zu integrieren. In der Praxis bewegen sich die meisten Lehrenden irgendwo dazwischen und versuchen, das Lernen zu schützen und gleichzeitig die Studierenden auf eine Welt vorzubereiten, in der KI unvermeidbar ist. Diese Sitzung konzentriert sich auf die Rolle, die Video in diesem Balanceakt spielen kann.
Wir werden untersuchen, wie interaktives Video Lehr- und Prüfungsformen unterstützen kann, die KI-resistenter sind, und gleichzeitig Raum für einen transparenteren und gezielteren Einsatz von KI schaffen. Dies umfasst Ansätze, die das Denken der Studierenden sichtbarer machen und zur Reflexion darüber anregen, wie KI das Lernen in Echtzeit beeinflusst.
Die Sitzung befasst sich mit dem Einsatz von KI-gestützten Lehrvideos in verschiedenen Bereichen und Disziplinen, darunter von Studierenden erstellte Videos, von Dozierenden erstellte Inhalte und Kombinationen aus beidem. Anhand von Beispielen wird gezeigt, wie Lehrende Videos zur Unterstützung mündlicher Prüfungen, praxisorientierter Leistungsbeurteilungen und anderer Formen angewandter und leistungsbezogener Arbeit einsetzen können, um den Lernprozess der Studierenden und nicht nur deren Ergebnisse sichtbar zu machen.
Lernen Sie unsere Referenten kennen :
Über Ian Paice
Ian Paice verfügt über zehn Jahre Erfahrung im Aufbau branchenführender SaaS- und Technologieunternehmen. Zu Beginn seiner Karriere war er bei K1 Investment Management tätig, einem führenden Investor in B2B-SaaS-Unternehmen. Dort arbeitete er eng mit den Managementteams der Portfoliounternehmen zusammen und unterstützte sie beim Wachstum durch organisches und anorganisches Wachstum. Herr Paice war maßgeblich am Aufbau des Operations-Teams von K1 beteiligt, wo er unter seiner Führung des Business-Acceleration-Teams ein Rekordwachstum erzielte.
Über Dr. Derek Bruff
Derek Bruff ist Pädagoge, Autor und Berater im Hochschulbereich. Über zehn Jahre leitete er das Vanderbilt University Center for Teaching und unterstützte Dozenten und andere Lehrende beim Erwerb grundlegender Lehrkompetenzen. Bruff berät regelmäßig Hochschulen zu Fragen der Lehre, des Lernens und der Personalentwicklung und ist derzeit stellvertretender Direktor des Center for Teaching Excellence an der University of Virginia. Er ist außerdem Mitautor des demnächst erscheinenden Norton Guide to AI-Aware Teaching .
