UNITEN

Erfolge

Ein Student macht eine Pause

Die Herausforderung

Als eine der weltweit führenden Bildungseinrichtungen und eine der Top-Universitäten in Malaysia hat sich die Universiti Tenaga Nasional (UNITEN) verpflichtet, ihren mehr als 8.000 Studenten eine moderne Lernerfahrung zu bieten.

In den letzten Jahren hat die Institution mit einer umfassenden Modernisierung ihrer Einrichtungen begonnen und zahlreiche Schritte unternommen, um die neuesten akademischen Technologien und pädagogischen Methoden zu unterstützen. Viele UNITEN-Klassenzimmer enthalten jetzt eine Reihe von Elementen, die dazu bestimmt sind, Blended Learning, ein Unterrichtsansatz, der traditionellen Unterricht im Klassenzimmer mit technologiegestützten E-Learning-Materialien und unabhängigem Lernen kombiniert. 

Eine Priorität für UNITEN war es, die Unterstützung der Institution für Videoaufzeichnungen auf dem Campus zu verbessern. Wissenschaftler bei UNITEN waren schon früh Befürworter von Blended Learning-Methoden wie dem Flipped Classroom und wir sind sehr daran interessiert, Video in ihren Kursen stärker zu nutzen. Einige Schüler hatten auch ihren Wunsch geäußert, Vorlesungen aufzeichnen zu lassen, damit Lernmaterialien für individuelleres Lernen zur Verfügung stehen. 

Es war an der Zeit für UNITEN, eine Lösung zu finden, die Videos im Klassenzimmer besser unterstützen könnte.

Im Zuge des laufenden Projekts zur Modernisierung der Einrichtungen hat das UNITEN-Team drei Ziele für eine neue Lösung festgelegt, die Videoaufnahmen im Klassenzimmer an allen Standorten besser unterstützen könnte. 

Erstens musste die Lösung einfach zu bedienen sein. Das UNITEN-Team wollte es den Lehrkräften ermöglichen, Video als Lehrmittel zu nutzen, das sie an die Bedürfnisse ihrer Klassenräume anpassen können. Das bedeutete, dass jeder Dozent in der Lage sein musste, schnell zu lernen, wie die Lösung funktioniert und wie er sie am besten für seinen Unterricht nutzen kann. 

Zweitens wollte UNITEN eine Lösung finden, die es der Institution ermöglicht, Videos in High Definition live zu streamen, ohne Begrenzung der Zuschauergröße oder der Dauer der Veranstaltung. Die Universität hatte versucht, ihre Einberufung auf Facebook Live zu streamen. Der Stream wurde jedoch aufgrund der Einstellungen von Facebook unterbrochen, die eine Obergrenze für die maximale Zeit festlegen, in der Videos auf der Plattform live gestreamt werden können. 

Schließlich benötigte UNITEN eine Videolösung, die sich nahtlos in die Lernmanagementsystem, Moodle. Moodle war bereits zu einem festen Bestandteil des Unterrichts bei UNITEN geworden und bot den Dozenten eine stabile Plattform für die Online-Erstellung und Bereitstellung von Kursmaterialien. Jede neue Videolösung müsste es einfach machen, Aufnahmen sicher in Moodle zu teilen.

Ein malaysischer Student

Die Lösung

Nach dem Vergleich einer Reihe von Videolösungen entschied sich UNITEN für die Videoplattform von Panopto wegen ihrer einfachen Aufnahme, ihres stabilen Live-Streamings und der Möglichkeit der Integration in Moodle.

Von größter Bedeutung für UNITEN war Panoptos Fähigkeit, das Aufzeichnen von Vorlesungen und umgedrehten Klassenzimmer-Videoinhalten einfach und flexibel zu gestalten. Nun, Kursleiter öffnen Panopto einfach auf ihrem Computer und drücken die Aufzeichnung. Egal, ob sie vor dem Klassenzimmer, im Büro oder zu Hause sind, die UNITEN-Fakultät kann mithilfe der Laptops und Webcams, die sie bereits haben, schnell die Videoinhalte erstellen, die sie benötigen. 

Panopto bietet UNITEN-Dozenten auch die Möglichkeit, die Vorlesungsaufzeichnung in Zukunft zu automatisieren. Fernaufzeichnung von Panopto ermöglicht es Campus-Administratoren, Panopto in die AV-Ausrüstung der Klasse zu integrieren und Unterrichtsaufzeichnungen im Voraus zu planen. Das bedeutet, dass die Dozenten einfach ins Klassenzimmer gehen und mit dem Unterrichten beginnen können, in der Gewissheit, dass Panopto ihren Unterricht automatisch aufzeichnet. 

Panopto hat UNITEN auch eine professionellere, berechenbare Lösung für das Streaming von Live-Videos gegeben. Wo Facebook Live die Übertragung der UNITEN-Konvokation verkürzte, ermöglicht Panopto der Universität, die gesamte fünfstündige Veranstaltung für Freunde, Familien und Alumni auf der ganzen Welt klar und erfolgreich zu teilen. 

Das UNITEN-Team hat außerdem festgestellt, dass mit Panoptos flexiblen Datenschutzoptionen für Livestreams die Universität die Plattform für mehr nutzen könnte, als sie ursprünglich beabsichtigt war. Neben öffentlichen Veranstaltungen wie der Einberufung konnten Dozenten und Mitarbeiter auch auf sichere Weise Livestreams mit Panopto übertragen und gleichzeitig den Zugriff auf das Video auf ein Publikum ihrer Wahl beschränken. Dieser sichere Zugang ermöglicht es der Universität, Vorlesungen, Sprechstunden und andere exklusive Campus-Veranstaltungen live zu streamen. 

Die integrierte Moodle-Integration von Panopto hat es UNITEN-Dozenten ermöglicht, Video-Lerninhalte direkt in Moodle zu teilen, abzuspielen und mit ihnen zu interagieren. Panoptos intelligente Suche Die Funktion hat es Schülern sogar ermöglicht, jedes gesprochene oder auf dem Bildschirm gezeigte Wort in ihren Unterrichtsvideos zu finden und sofort zu jedem relevanten Zeitpunkt vorzuspulen, ohne das Moodle LMS verlassen zu müssen. Diese Fähigkeit, schnell spezifische Informationen zu finden, hat wiederum dazu geführt, dass aufgezeichnete Vorlesungen und andere Unterrichtsvideos für Schüler als Ressourcen für Studium und Überprüfung viel wertvoller wurden.

„Panopto ist sehr einfach zu bedienen. Du musst kein IT-Experte sein. Alles, was ein Kursleiter tun muss, um ein Video aufzunehmen, ist einfach Panopto auf seinem Laptop zu öffnen und auf Aufnahme zu drücken.“

Herr T. J. Iskandar Abd. Aziz — Hochschule für Informatik& Informationstechnologie bei UNITEN
Ein Video aus dem Unterricht rezensieren

Die Auswirkungen

Herr T. J. Iskandar Abd. Aziz vom College of Computer Science& Information Technology kümmert sich im Auftrag des UNITEN Teaching and Learning Centre um die Blended-Learning-Initiativen. „Panopto ist sehr einfach zu bedienen“, sagt er. „Du musst kein IT-Experte sein. Alles, was ein Kursleiter tun muss, um ein Video aufzunehmen, ist einfach Panopto auf seinem Laptop zu öffnen und auf Aufnahme zu drücken.“ 

Mit Panopto fällt es Schülern leichter, Vorlesungen jederzeit und überall nachzuholen. Außerdem sparen sie durch die Videosuche von Panopto Zeit, wenn sie ein bestimmtes Thema noch einmal besuchen müssen. 

Mit Blick auf die Zukunft sieht Herr T. J. den Einsatz von Video im Allgemeinen und Panopto im Besonderen als entscheidend für die Ausweitung von Blended Learning und Flipped-Classroom-Designs in den Lehrplänen der Universität. "Insgesamt hat Panopto das Leben sowohl für die Mitarbeiter als auch für die Studenten einfacher gemacht. Panopto hilft den Dozenten bei UNITEN dabei, aktivere Blended-Learning-Modelle einzuführen, um das Lernen in ihren Klassenräumen zu maximieren." 

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