Qué es lo que más desean los estudiantes del aprendizaje por vídeo y cómo puede ayudarles su institución

Acerca del seminario web

Para construir un futuro de la educación flexible pero eficaz, ¿está su institución al día de lo que más desean los estudiantes del aprendizaje con vídeo en los programas en línea, presenciales e híbridos? Un nuevo estudio de Panopto y College Pulse sugiere que existen diferencias entre los deseos y las experiencias de los estudiantes.

Por ejemplo, mientras que dos tercios de los estudiantes prefieren matricularse en clases con vídeo, sólo un tercio dice que sus clases están disponibles a la carta. Es una gran diferencia.

Y aquí hay otra. Solo un tercio de los estudiantes afirma que los vídeos relacionados con sus cursos son fáciles de buscar, pero casi todos (96%) dicen que los vídeos para el aprendizaje deberían ser fáciles de encontrar.

Se trata de grandes disparidades, pero también de oportunidades de mejora. Ahora le facilitamos la búsqueda de lo que más desean los estudiantes del aprendizaje digital, para que su institución pueda diseñar un aprendizaje que funcione.

Panopto y College Pulse se asociaron para encuestar a más de 1.500 estudiantes verificados con el fin de conocer de primera mano qué es lo que más desean los estudiantes del aprendizaje por vídeo.

Únase a nosotros el 18 de julio a las 2 pm ET para "Tuning In: What Students Want Most from Video Learning and How Your Institution Can Help" para conocer las opiniones de los estudiantes de hoy en día y poder seguir el progreso de su institución en su apoyo.

Aprenderás:

• Desfases entre lo que los estudiantes quieren y esperan y la experiencia.
• Cómo afecta la disponibilidad de clases a la carta a las opciones de matrícula.
• Cómo les gusta a los estudiantes utilizar el vídeo en el campus fuera de los contenidos relacionados con el curso.
• Percepciones de los estudiantes sobre la IA, desde las notificaciones de tareas hasta los contenidos generados, entre otras cosas.

Este seminario web está organizado por Panopto y presentado por The Chronicle of Higher Education. Todo el contenido es proporcionado por Panopto. Al inscribirse en este foro, acepta compartir la información que figura a continuación con The Chronicle of Higher Education y Panopto con fines de marketing.

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