学生がビデオ学習に最も望んでいること、そして教育機関がその手助けをする方法

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柔軟かつ効果的な未来の教育を構築するために、あなたの教育機関は、オンライン、対面、ハイブリッドの各プログラムにおいて、学生が動画による学習から何を最も望んでいるかを把握していますか？PanoptoとCollege Pulseの新しい調査では、学生の要望と体験の間にギャップがあることが示唆されています。

例えば、学生の3分の2がビデオ受講を希望している一方で、講義がオンデマンドで視聴可能だと答えたのは3分の1に過ぎない。これは大きなギャップだ。

そしてもうひとつ。コース関連のビデオが簡単に検索できると答えた学生は3分の1しかいないが、ほぼ全員（96％）は学習用のビデオは簡単に見つかるべきだと答えている。

これらは大きな格差ですが、同時に改善のチャンスでもあります。今、私たちは、学生がデジタル・ラーニングに最も求めているものを簡単に見つけることができるようにしています。

PanoptoとCollege Pulseは提携し、1,500人以上の検証済みの学生を対象に調査を実施し、学生がビデオ学習に最も求めているものについて内部スクープを得ました。

7月18日午後2時（米国東部時間）から開催される「Tuning In：学生がビデオ学習に最も求めていること、そしてあなたの教育機関がどのように支援できるか」をテーマに、今日の学生の声を聞き、あなたの教育機関がどのように学生を支援しているのか、進捗状況を把握しましょう。

あなたは学ぶだろう：

• 生徒が望んでいること、期待していることと、経験とのギャップ。
• オンデマンド講義が受講者の選択にどのような影響を与えるか。
• 学生は、授業に関連したコンテンツ以外では、学内でどのようにビデオを利用するのが好きなのか。
• 課題通知、生成されたコンテンツなど、AIに対する生徒の認識。

このウェビナーはPanoptoが主催し、The Chronicle of Higher Educationが提供します。すべてのコンテンツはPanoptoが提供しています。このフォーラムに登録することにより、マーケティング目的で下記の情報をThe Chronicle of Higher EducationおよびPanoptoと共有することに同意したものとみなされます。

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